Кейс-технологии в ДОУ

Дунаева Анна Алексеевна
Кейс-технологии в ДОУ

Кейс-метод -интерактивная техника обучения, использующая описание реальных или вымышленных ситуаций.

Под ситуацией (кейсом) понимается описание какой-либо конкретной ситуации в группе.

Кейс-технология – это интерактивная технология для краткосрочного обучения.

требованиям:

• Соответствовать четко поставленной цели создания;

• Иметь соответствующий уровень трудности;

• Иллюстрировать типичные ситуации;

• Развивать аналитическое мышление;

• Провоцировать дискуссию;

• Иметь несколько решений.

К кейс-технологиям относятся:

Публикация «Кейс-технологии в ДОУ» размещена в разделах

• Темочки

• Метод ситуативного анализа (метод анализа конкретных ситуаций, ситуационные задачи и упражнения; кейс-стадии; Кейс-иллюстрации; фото-кейсы);

• Метод инцидента;

• Метод ситуационно-ролевых игр;

• Метод разбора деловой корреспонденции;

• Игровое проектирование;

• Метод дискуссии.

В процессе освоения дети:

• Учатся получать необходимую информацию в общении;

• Умение соотносить свои устремления с интересами других;

• Учатся доказывать свою точку зрения, аргументировать ответ, формулировать вопрос, участвовать в дискуссии;

• Учатся отстаивать свою точку зрения;

• Умение принимать помощь.

Метод кейсов способствует развитию умения анализировать ситуации, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант и планировать его осуществление.

Широко используются :Кейс -иллюстрации ;Фото-кейс.

Кейс-иллюстрация - это иллюстрация, которая используется для рассмотрения проблемной ситуации.

Фото-кейс содержит:

• Фотографию, соответствующую реальным событиям, где показана смоделированная или реальная проблемная ситуация;

• Текст к фотографии, характеризующий данную проблемную ситуацию;

• Текст (правильно поставленный вопрос, мотивирующий детей проанализировать проблему и принять оптимальное решение проблемы.