Классификация игр и упражнений с элементами настольного тенниса

Юлия Васильева
Классификация игр и упражнений с элементами настольного тенниса

Классификация игр и упражнений с элементами настольного тенниса.

В нашей методической разработке игры и упражнения расположены в порядке постепенного нарастания физической нагрузки на организм ребенка.

Первая группа – игры с мячом (без ракетки).В эту группу включены:

1. игры с прокатыванием мяча;

2. игры с передачей мяча;

3. игры с подбрасыванием и ловлей мяча;

4. игры с ведением мяча на месте и в движении.

Они воспитывают чувство мяча, координируют движения,служат первой ступенькой к дальнейшему изучению более сложных игр: это игры с прокатыванием теннисного мяча (на полу, земле, передачей, подбрасыванием и ловлей мяча, ведение мяча по полу (земле).

Вторая группа – игры с ракеткой, мячом.В этой группе используются:

1. игры и упражнения на равновесие;

2. игры и упражнения с ударом по мячу ракеткой;

3. игры и упражнения у стены, ударяя по мячу ракеткой.

Дети действуют уже с двумя предметами, что создает некоторую трудность в управлении ими. Но прежде чем перейти к действию ракеткой, ребята должны научиться правильно держать ее.

Третья группа – игры с ракеткой, мячом у стола, на площадке (через сетку).

Эта группа состоит из:

1. игр на столе без сетки;

2. игр на столе с сеткой.

Здесь возникают дополнительные трудности – уметь переправить мяч через сетку, то есть появляется третий предмет. Эта группа наиболее близка к игре в настольный теннис. Несмотря на достаточную сложность правильно ударять ракеткой по мячу, дети сравнительно легко усваивают упрощенные правила игр. Звонкие удары о стол беспокойного теннисного мяча не оставляют их равнодушными – вызывают восторг и радость, увлеченность игрой, приобщают к прекрасному миру движений.

Публикации по теме:

Анализ физкультурного занятия Вопросы для анализа физкультурного занятия. 1. Условия проведения (подготовка места, инвентарь). 2. Одежда и обувь детей и воспитателя.

Развитие физических качеств в процессе обучения дошкольников игре в настольный теннис (на примере средней группы) Опыт педагогов-практиков показывает (Адашкявичене Э. Й., Гришин В. В., Фролов В. Г., Юрко Г. П., Змановский Ю. В. и др, что дети дошкольного.

Библиотека изображений:
  • Еда, продукты питания
  • Насекомые и пауки
  • Здоровье, гигиена
Автор публикации:
Классификация игр и упражнений с элементами настольного тенниса
Опубликовано: 11 апреля 2013 в 08:08
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Результаты международного конкурса «Лучший педагог года» 2020
Определены победители ежегодного международного конкурса "Лучший педагог года 2020", проводимого в шестой раз на МААМ. В конкурсе приняло участие 55 494 педагогов, опубликовавших 171 598 учебных материалов...
24 января. Международный день эскимо

Свой праздник сегодня отмечает любимое лакомство детей и взрослых — мороженое. И не просто мороженное, а определенный его вид, который называется эскимо.  Воспользуйтесь нашей специальной подборкой, чтобы...

24 января. Международный день образования

24 января 2019 года мировое сообщество впервые отметило Международный день образования. Он был провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН как праздник, прославляющий учение и образование – средства для...

Мастер-класс по изготовлению открытки «Ленинградский день Победы»
КРАТКАЯ СПРАВКА. 27 января отмечается День полного освобождения Ленинграда от блокады. 900 дней блокады Ленинграда стали жестоким испытанием для...
Конспект прогулки «Наблюдение за погодой зимой»
Цель прогулки:Расширять представления о явлениях неживой природы, о погодных явлениях в зимний период;учить сравнивать, рассуждать; прививать интерес к...
Пластилинография «Варежки» во второй младшей группе
«Художественно-эстетическое развитие» ( пластилинография. Возрастная группа – вторая младшая ( 3 - 4 года. «Варежки» Тип занятия : интегрированная...