Конспект образовательной деятельности по кляксографии в рамках кружковой работы в младшей группе «Бабочка» (2 фото)

Елена Антипова
Конспект образовательной деятельности по кляксографии в рамках кружковой работы в младшей группе «Бабочка»

онспект образовательной деятельности (кружок) в младшей группе «Бабочка»

( нетрадиционная техника рисования: кляксография)

Тема: «Бабочка»

Цель: развитие творческих способностей.

Задачи:

Образовательные :

• Познакомить родителей и детей с одной из нетрадиционных техник рисования (окрашеной капли воды) - кляксографией, показать её выразительные возможности;

Публикация «Конспект образовательной деятельности по кляксографии в рамках кружковой работы в младшей группе „Бабочка“» размещена в разделах

• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Кляксография. Рисуем кляксы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Темочки

• показать детям возможность получения изображения с помощью «кляксы»;

• учить дорисовывать детали объектов (клякс, для придания им законченности и сходства с реальными образами;

• учить видеть необычное в обычном;

Развивающие:

• развивать образное мышление, воображение, фантазию, интерес к творческой деятельности.

• развивать цветовосприятие, чувство композиции, умение делать выводы.

• развивать дыхательную систему

Воспитательные:

• Воспитывать аккуратность в рисовании красками,

• воспитывать уважительное отношении друг к другу в совместной работе.

Использованные методы:

• Словесные: отгадывание загадок.

• Практические: пальчиковая гимнастика

• Оборудование: Краски гуашевые, кисти для рисования, зубные щетки, альбомные листы, салфетки, баночки с водой, ватные палочки

Заготовки;

• Сложить лист бумаги пополам

• Нарисовать контур бабочки (половину, до сгиба)

Объяснение и показывание:

- Мы будем рисовать бабочку, с помощью нашей волшебной палочки – трубочки, кисти зубной щетки кисточки, ватной палочки и т. д. Сначала разведем на палитре гуашь с водой. Затем возьмем кисточкой краску и сделаем кляксу на том месте, где будет наша бабочка. Трубочкой начинаем раздувать кляксу (либо для детей младшего возраста кисточкой, ватной палочкой и т. д., Как можно обильнее краской (цвет по вкусу детей). Затем складываем лист на сгибе, получается отпечаток (штамп, печать – один из видов кляксографии)

- Кто скажет, какую краску мы можем использовать для рисования бабочки? Прежде чем приступить, разомнем пальчики.

Физминутка

Раз - росой она умылась,

Утром бабочка проснулась,

Улыбнулась, потянулась,

Два - изящно покружилась,

Три - нагнулась и присела,

На четыре - улетела.

Итог занятия:

Давайте посмотрим, что у нас получилось? Какие красивое бабочки! Вам понравилось рисовать волшебными палочками? Какое настроение у вас сейчас?