Светлана Кропинова
Книжка-малышка «Мишка»
Идея создать книжку-малышку пришла к нам с коллегами тогда, когда мы задумались над тем, что окружающие детей предметы должны не только развлекать, но и развивать, воспитывать, обогащать жизнь малышей.
Книжка-малышка - это и времяпрепровождение с ребенком, и развлечение, и обучение. Основной вид деятельности ребенка - предметная деятельность. Именно в ней закладываются произвольное поведение, мышление, самосознание, сенсорное воспитание, память и речь. Речь не является функцией органов артикуляции. Это результат согласованной деятельности речевых и неречевых отделов головного мозга. Речь не может формироваться отдельно от мышления, внимания, памяти, воображения и восприятия и зависит от уровня их развития. За каждым словом должно стоять то, что оно обозначает. Потребность в предметах и действиях с ним побуждает ребенка назвать предмет словом.
Публикация «Книжка-малышка „Мишка“» размещена в разделах
В процессе предметной деятельности у ребенка также развивается мелкая и крупная моторика рук. Вслед за развитием тонких дифференцированных движений пальцев рук начинается произнесение первых слов и начинается развитие речи.
