Людмила Кричковская
Коллекционирование часов в старшей группе
Коллекционирование это не только приятное и интересное хобби, но и, как показала практика, замечательный и оригинальный способ решения педагогических задач в детском саду.
Собирая с детьми с младшей группы коллекцию пуговиц, игр и пособий с пуговицами или с их образом, заметила, увлеченность детей. Коллекция помогла нам развиваться и достигать поставленных педагогических целей, что подтвердили результаты мониторинга. В старшей группе, решили пользуясь плодами предыдущей коллекции, начать собирать новую. Заметила интерес в глазах у детей, когда Рома рассказывал сообщение о своей любимой книге –энциклопедии про часы. Они внимательно слушали, не перебивали, а когда окончил рассказ, задали ему кучу вопросов. Появился неподдельный интерес детей к часам. Решено. Собираем коллекцию часов!
Публикация «Коллекционирование часов в старшей группе» размещена в разделах
Человечество придумало приборы для измерения времени одним из первых среди всех изобретений. Часы использовались повсюду и всегда, постоянно сопровождая человека, не позволяя ему "потеряться" во временном пространстве. Неудивительно, что за многолетнюю историю цивилизации их видов и разновидностей накопилось столько, что невозможно составить полную классификацию. Часы различались по принципу действия, по размерам, по внешнему виду, часы со стрелкой и без нее.
Коллекционирование часов является сегодня очень престижным и увлекательным занятием. Данный вид коллекционирования относительно молод, но уже успел зарекомендовать себя крайне серьезным увлечением.
Кто же они коллекционеры часов?
Хорология (из лат. hora — «час») — совокупность наук об измерении времени. В частном и наиболее употребимом значении, термин относят к изучению механических устройств для измерения времени, как в профессиональном контексте (часовое дело, так и в любительском (связанные с часами хобби, в т. ч. коллекционирование антикварных часов). Отсюда, коллекционирование часов называется хронологией, а коллекционеры часов хронологами.
Еще по одной версии, встретившейся на просторах интернета, коллекционирование часов может называться хронофелией, что означает увлечение временем.
Что же развивает коллекционирование часов?
1. Развивает познавательную активность детей, интерес к истории часов.
2. Закрепляет знания о части времени –часе, частях суток, днях недели, месяцах и временах года.
3. Закрепляет знания цифр, счета с увеличением или уменьшением на единицу, на пять.
4. Воспитывается любознательность, аккуратное обращение с вещами.
5. Развивается мелкая моторика пальцев рук и тактильные ощущения.
6. Закрепляются в процессе игры такие понятия, как по часовой стрелке и против часовой стрелки.
7. Знакомит с профессиями связанными с часами: часовщик, продавец часов, часовой…
Где же можно использовать коллекцию часов?
Использование коллекции часов многогранно. Дети могут использовать часы, как в самостоятельной деятельности, рассматривая их, изучая, поворачивая шестеренки механизма так и в образовательной, по всем пяти областям.
Познавательное развитие:
Д. И. «Все о часах»
Играя, изучаем время, знакомимся с многообразием часов, их историей и эволюцией.
Знакомимся с понятиями «по часовой стрелке» и «против».
Художественно-эстетическое развитие:
Изготавливаем часы в техниках аппликации и пластилинографии. Чтитаем художественную литературу о часах и используем их в театрализации.
Физическое развитие:
Играем в подвижные игры с отсчетом времени, со сменой дня и ночи, н-р: «Полет в космос», «День-ночь», «На задании».
Речевое развитие:
Закрепляем названия времен года, месяцев, дней недели, частей суток и часовых отрезков. Разучиваем тематические пальчиковые игры. Закрепляем знания о временных понятиях с помощью словесных игр.
Социально-коммуникативное развитие:
Знакомимся с режимом дня, планированием дел, режимом работы магазинов поликлиник и детского сада.
Идея коллекционирования помогает объединить не только коллектив детей, но и родителей.
Общими стараниями пополняется развивающая среда группы, оформляем участок для прогулок в стиле «Часовой мастерской».
Адвент календарь
В нашей группе, в этом году появился адвент календарь в виде часов. Что же такое –адвент календарь? Адвент – (от лат. adventus — приход) – время ожидания. Ожидание праздника не менее приятно, чем он сам.
Время – такое размытое понятие, такое неуловимое… Три дня, неделя, месяц – чем младше ребёнок, тем сложнее ему понять, а много это или нет? Сколько тут прогулок, сколько завтраков, сколько сказок перед сном? А сколько это будет «в шоколадках»? Или в интересных историях на ночь? Календарь помогает почувствовать течение времени. И помогает учиться считать!
Задания:
-Смастери «Ёлочку»
-Прочти «Новогоднюю сказку»
-Выучи стишок «Тихо ель качается»
-Нарисуй «Ёлочку в лесу»
-Смастери ёлочную игрушку «Фонарик»
-Наряди ёлочку
-Спаси замерзших зверей изо льда (опыт)
-Разучи и спой новогоднюю песню
-Построй «Сани»
-Посмотри мультфильм «Волк унес зайчат»
-Построй «Снежный дом»
-Смастерить карнавальную маску
-Устроить Маскарад
-Слепи на прогулке «
-Сделай кормушку для птиц
-Сделай открытку
-Отгадай новогодние загадки
-Собери новогодний пазл
-Вырежи снежинку
-Сделай билеты на праздничный спектакль «Щелкунчик»
-Дать новогоднее представление «Щелкунчик»
Людмила Кричковская | Все публикации
