Коллективная аппликация из ладошек «Морские обитатели» (средняя группа) (6 фото)

Наталья Андрусенко
Коллективная аппликация из ладошек «Морские обитатели» (средняя группа)

Цель: Закрепить умения детей создавать композиции, используя различные приёмы.

Задачи:

I. Обучающие.

1. Закреплять умения передавать в изображении характерные детали морских обитателей.

II. Развивающие:

1. Развивать композиционные умения: располагать изображения по всему листу.

2. Развивать мелкую моторику пальцев рук, фантазию, творчество, воображение, умение работать самостоятельно.

III. Воспитывающие:

1. Воспитывать интерес к аппликации, аккуратность.

2. Воспитывать у детей стремление к достижению результата.

Публикация «Коллективная аппликация из ладошек „Морские обитатели“ (средняя группа)» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Аппликация из ладошек
• Коллективные аппликации в детском саду
• Коллективные работы
• Ладошки. Поделки и аппликации из ладошек
• Морские и речные обитатели, подводный мир
• Морские обитатели, подводный мир. Аппликация
• Морские обитатели, подводный мир. Коллективные работы
• Поделки. Мастерим с детьми
• Средняя группа
• Темочки

Материал: Фон моря, цветная бумага, клей, краски, кисти. ,ножницы, (для воспитателя) фломастеры, распечатанные контуры морских обитателей.

Предварительная работа: Наблюдения за рыбками в аквариуме, Рассматривание картинок с изображением рыб и других морских обитателей.

Ход ЗАНЯТИЯ:

- Дети, а вы любите путешествовать?

- Я предлагаю вам путешествие на дно моря, только вот не могу решить, на чем мы можем достать до морского дна. (На подводной лодке, в водолазном костюме).

- А знаете ли вы, кто живет в море? (Рыбы, крабы, киты, дельфины, акулы, морские звездочки, медузы и т. д.).

-Перечислим элементы ее строения: хвост, плавники, туловище, голова.

- А чего у рыбы нет? (Шеи

- Вот и опустились мы на дно моря. Представьте, что вы встретили тут морских животных. Изобразите жестами, кого вы можете встретить. (Дети показывают разных рыб, медуз, краба и др).

- Ребята, мне нужны ваши ладошки, чтобы мы сделали необычных, волшебных жителей моря. Их надо раскрасить, вырезать и заселить в наше море (фон моря дети сами раскрашивают)

Физминутка

Сделаем упражнения для наших пальчиков, чтобы они были умелыми и талантливыми волшебниками (упражнения - рыба, краб, птица, рак, осьминог).

РАБОТА ДЕТЕЙ

Дети раскрашивают обитателей моря, вырезает (воспитатель) ребята приклеивают и помещают в море,