Светлана Борисовна Баранникова
Коллективная работа по художественному творчеству. Аппликация «Красавица Весна» в старшей группе
Программное содержание:Расширить представление детей о признаках весны. Развивать их творческие способности. Создать у детей эмоциональный -положительный настрой. Воспитывать любовь к природе
Материалы:Цветная и гофрированная бумаги,клей,салфетки,ножницы. ,лента,краски и макаронные изделия.
Предварительная работа :чтение стихотворения Тютчева"Зима не даром злится",Разучивание песен и стихов о весне. Рассматривание иллюстраций о весне.
Публикация «Коллективная работа по художественному творчеству, Аппликация „Красавица Весна“ в старшей группе» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Весна. Весенние аппликации
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Коллективные аппликации в детском саду
- Коллективные работы
- Поделки. Мастерим с детьми
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая стенгазета» март 2016
Ход занятия: -Загадка:Она раскрывает почки в листочки. Деревья одевает. Зовут ее. (весна).Весна-замечательное время года. От весеннего тепла всем становится радостнее. Образ весны многолик. Это красивая природа,придет птиц,таяние снега,появление первых цветов и листочков. Ребята,а кто хочет прочитать стихи о весне?.(Чтение детьми стихов. 2-3).
-Ребята,а какой вы представляете весну (молодая,радостная,красивая.)
-Сейчас мы попробуем изобразить образ весны.
Творческий процесс детей. Распределение работы между детьми : изготовление цветов из гофрированной бумаги по показу. Вырезание по контору платья весны и лица и наклеивания на картон. Нанизование макаронных изделий ни ленту для бус. Вырезание из бумаги травы. Тонирование фона.
Ребята,посмотрите какая получилась красавица весна у вас. Вы,молодцы!
