Комплексно-тематическое планирование

Валентина Афиногенова
Комплексно-тематическое планирование

Комплексно-тематическое планирование

1младшая группа

Тема Развернутое содержание работы Период Итоговое мероприятие

Здравствуй детский сад Адаптировать детей к условиям детского сада. Познакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (помещением и оборудованием группы: личный шкафчик, кроватка, игрушки и пр.). Познакомить с детьми, воспитателем. Способствовать формированию положительных эмоций по отношению к детскому саду, воспитателю, детям. 20 августа —10 сентября Развлечение

«Мои любимые игрушки»

Осень Формировать элементарные представления об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Дать первичные представления о сборе урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах. Расширять знания о домашних животных и птицах. 11-30 сентября Сбор осенних листьев и создание коллектив ной работы—плаката с самыми красивыми из собранных листьев.

Птицы улетают в дальние края Дать первичные представления о птицах. Знакомить с особенностями поведения птиц осенью. 1-15 октября Создание альбома «Птицы, которых знаем»

Я в мире человек Дать представление о себе как чело веке; об основных частях тела чело века, их назначении. Закреплять знание своего имени, имен членов семьи. Формировать навык называть воспитателя по имени и отчеству. Формировать первичное понимание того, что такое хорошо и что такое плохо; начальные представления о здоровом образе жизни. 16-24октября Создание коллективного плаката с фотографиями детей.

Игра «Кто у нас хороший?"

Мой дом Знакомить детей с родным городом (поселком): его названием, объекта ми (улица, дом, магазин, поликлиника); с транспортом, «городскими» профессиями (врач, продавец, милиционер). 16 октября — 4ноября Оформление газеты «Дзержинск – мой родной город» (фото детей на фоне городских видов).

Я и моя мама Воспитание любви к матери 5-26ноября Совместное с родителями чаепитие «У самовара я и моя мама».

Новогодний праздник Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально художественной, чтения) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. 27 ноября —

31декабря Новогодний утренник.

Зима Формировать элементарные представления о зиме (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Расширять знания о домашних животных и птицах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц зимой. 1-10января Тематическое занятие «Зимняя сказка»

Театр для детей Приобщение и формирование положительного отношения к театральному искусству

11-20 января Встреча с артистами кукольного театра –просмотр спектакля

День здоровья Формировать представления о физическом образе самого себя и сверстника 21-30 января Развлечение «Заболел наш петушок»

Папа может все, что угодно Воспитывать внимательное отношение к родным и близким людям – отцу, дедушке, брату. 1февраля -23 февраля Фотовыставка «Вот какой мой папа»

Мамин день Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. 24февраля— 8 марта Мамин праздник,

Народная игрушка Знакомить с народным творчеством на примере народных игрушек. Знакомить с устным народным творчеством (песенки, потешки и др.). Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. 9-20 марта Игры забавы

Весна Формировать элементарные представления о весне (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Расширять знания о домашних животных и птицах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц весной. 21-30 марта Праздник «Весна».

Добрые сказки Формирование интереса и потребности в чтении книг, сказок 1 апреля-8 апреля

Просмотр кукольного театра

В мире вещей Знакомить детей с предметами ближайшего окружения 9 апреля-17 апреля Развлечение «Дом,который построили мы»

Птицы прилетели Знакомить с особенностями поведения птиц весной. 18апреля -25 апреля

Развлечение «В лесу»

Веселый светофор Знакомить с элементарными правилами дорожного движения, со светофором 26 апреля -8 мая Развлечение «В гостях у светофора»

День семьи Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях. 9-15 мая Выставка совместных работ «Что мы можем»

Лето Формировать элементарные представления о лете (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Расширять знания о домашних животных и птицах, об овощах, фруктах, ягодах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц летом.

Познакомить с некоторыми животными жарких стран. 16-31 мая Праздник «Лето».

В летний период детский сад работает в каникулярном режиме 1 июня — 20 августа

Публикации по теме:

Комплексно-тематическое планирование Средняя группа (4-5 лет) ОО «Познавательное развитие» «Формирование элементарных математических представлений» И. А. Помораева «Формирование.

Комплексно-тематическое планирование «Комнатные растения» Тема: «Декоративные комнатные растения». Сроки: с 17.04. по 21.04.2017г. Итоговое мероприятие: Хозяйственно-бытовой труд в уголке природы:.

Комплексно-тематическое планирование на август Комплексно - тематическое планирование на август 03.08 – 07.08.2015 г. Тема недели: «Неделя безопасности» группа: «Радуга» Итоговое мероприятие:.

Комплексно — тематическое планирование на Сентябрь Комплексно - тематическое планирование на Сентябрь Тема месяца: «Золотая осень» Тема недели: «Детский сад» группа: «Радуга» Итоговое мероприятие:.

Комплексно-тематическое планирование «Насекомые» Тема: «Насекомые». Сроки: 24.04. – 28.04. 2017г. Итоговое мероприятие: просмотр видеофильма: «Букашки» 28.04.2017г. в пятницу. Дата день.

Комплексно-тематическое планирование по месяцам Общая тема месяца Сентябрь: «Детство – это смех и радость! Детство-это я и ты!» Работа с ро-дителями 1. Фотовыставка – «Лето – чудная пора.

Комплексно-тематическое планирование «Санкт-Петербург» Тема: «Санкт - Петербург» Сроки: 27.03 – 31.03. 2017 г. Итоговое мероприятие: Просмотр видеофильма: «Санкт – Петербург» 31. 03.2017г. Дата.

Комплексно-тематическое планирование в средней группе Комплексно – тематическое планирование работы с детьми средней группы на 2015-2016 учебный год. Дата Тема недели Виды деятельности Итоговые.

Комплексно-тематическое планирование в старшей группе. Комплексно-тематическое планирование по программе " От рождения до школы" в старшей группе. Период Тема Программное содержание Варианты.

Перспективное комплексно-тематическое планирование На основании: реализуемой в ДОУ основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» / Под ред. Н. Е. Вераксы,.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Комплексно-тематическое планирование
Опубликовано: 7 сентября 2017 в 21:01
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 апреля. Международный день ветеринарного врача

Добрым и самоотверженным людям, которые лечат братьев наших меньших, посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей подборкой игр и занятий, чтобы вызвать у детей интерес к профессии...

24 апреля. День российского стоматолога

В православной традиции есть покровитель зубных врачей и их пациентов – это святой Антипа. День его памяти – 24 апреля – и стал Днём российского стоматолога. Есть смысл воспользоваться этим поводом, чтобы...


Горячие темочки