Ирина Завгородняя
Комплексно-тематическое планирование во второй группе раннего возраста
Сентябрь
Период Тема Цель Итоговое мероприятие
1.09-6.09 Детский сад Познакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (помещением и оборудованием группы : личный шкафчик, кроватка, игрушки и пр.). Познакомить с детьми, воспитателем. Способствовать формированию положительных эмоций по отношению к детскому саду, воспитателю, детям. Дидактическая игра «Давайте познакомимся»
Публикация «Комплексно-тематическое планирование во второй группе раннего возраста» размещена в разделах
7.09-13.09 Путешествие в осень Знакомить детей с основными признаками осени (похолодание, изменение окраски листьев на деревьях, опадение листьев, частые дожди; изменение в одежде людей) Сбор осенних листьев и создание коллективной работы — плакат с самыми красивыми
листьями.
14.09-20.09 Путешествие в осень Знакомить детей с основными признаками осени (похолодание, изменение окраски листьев на деревьях, опадение листьев, частые дожди; изменение в одежде людей) Сбор осенних листьев и создание коллективной работы — плакат с самыми красивыми
листьями.
21.09-27.09 Что нам осень подарила (овощи) Дать первичные представления о сборе урожая, о некоторых овощах. «Осенняя ярмарка»
Октябрь
Период Тема Цель Итоговое мероприятие
28.09-4.10 Фрукты, ягоды Дать первичные представления о сборе урожая, о некоторых фруктах, ягодах. Чтение стихов о фруктах и ягодах.
5.10-11.10 Деревья Знакомить детей со строением деревьев; Собирать с детьми на прогулках разноцветные листья, рассматривать их, сравнивать по форме и величине. Дидактическая игра «Наряди дерево»
12.10-18.10 Уроки доктора Айболита Знакомить детей с профессией доктора, его трудовыми действиями; дать детям представление о значимости труда врача и медсестры, их заботливом отношении к детям, людям. Игра «Больница»
19.10-25.10 Одежда Знакомить детей с названиями основных видов одежды и некоторых её частей. Развлечение «Пойдём в магазин»
26.10-1.11 Посуда Расширить знания детей о посуде её назначении; познакомить с обобщающим понятием посуда. Развлечение «Встреча с бабушкой Федорой».
Ноябрь
Период Тема Цель Итоговое мероприятие
2.11-8.11 Они живут рядом с нами (домашние животные) Расширять знания о домашних животных; чем они питаются; кто за ними ухаживает. Фотовыставка «Моё любимое животное»
9.11-15.11 Весёлый двор (домашние птицы) Знакомить детей с названиями домашних птиц; чем они питаются; кто за ними ухаживает. Дидактическое упражнение «Кто как кричит?»
16.11-22.11 Гости нашего участка (воробей, голубь) Расширять знания о птицах. Знакомить с особенностями поведения птиц осенью. Рассматривание альбома «Птицы»
23.11-29.11 Профессии (продавец) Знакомить детей с профессией продавца, его трудовыми действиями. Игра «Магазин»
Декабрь
Период Тема Цель Итоговое мероприятие
30.11-6.12 Путешествие по городу (автобус, машина) Знакомить детей с некоторыми видами транспорта; давать представление об элементарных частях машины. Сюжетно-ролевая игра «Машины на нашей улице»
7.12-13.12 Зима Знакомить детей с основными признаками зимы; с изменениями в живой и неживой природе. Опытно-экспериментальная деятельность со снегом
14.12-20.12 Новогодний праздник Знакомить детей с новогодним праздником его особенностями (бывает зимой, приходит Дед Мороз со Снегурочкой, наряжают ёлку) Новогодний утренник
Январь
Период Тема Цель Итоговое мероприятие
11.01-17.01 Комната куклы Кати (мебель) Знакомить детей с основными названиями мебели; некоторыми её частями. Сюжетно-ролевая игра «Мы-строители»
18.01-24.01 Кто в лесу живёт? Познакомить детей с названиями диких животных наших лесов; условиями их обитания, из каких частей состоит тело животных, чем они питаются. Чтение стихов про лесных животных
25.01-31.01 Комнатные растения Знакомить детей с некоторыми комнатными растениями; давать элементарные представления о строении комнатных растений и правилах ухода за ними. Выставка сюжетных картинок «Цветы»
Февраль
Период Тема Цель Итоговое мероприятие
1.02-7.02 Я и моя семья (члены семьи) Ввести понятие «семья»; дать первоначальное представление о родственных отношениях в семье. Семейный альбом
8.02-14.02 Профессия повар Знакомить детей с профессией повара, его трудовыми действиями; Сюжетно-ролевая игра «Магазин продуктов»
15.02-21.02 Сильные, смелые (папин праздник) Знакомить детей с понятием папин праздник; Выставка фотографий «Защитники Отечества»
22.02-28.02 Дом. Его части Дать детям понятие о том, что все люди живут в домах; для чего нужен дом; как его строят; Фотовыставка «Я дома»
Март
Период Тема Цель Итоговое мероприятие
29.02-6.03 Мамин праздник Дать детям понятие о том, что 8марта - женский праздник; воспитывать любовь к мамам, бабушкам, сестричкам. Фотовыставка «Милая мамочка»
7.03-13.03 Песенки, потешки Знакомить с устным народным творчеством (песенки, потешки). Чтение песенок, потешек.
14.03-20.03 Игрушки Знакомить детей с обобщающим понятием игрушки; наименованием, предназначением игрушек; рассказать, как с ними обращаться. Дидактическая игра «Детский мир»
21.03-27.03 Мы весну встречаем Формировать элементарные представления о весне (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Выставка детского творчества «Весна-красна»
Апрель
Период Тема Цель Итоговое мероприятие
28.03-3.04 Дикие животные и их детёныши Расширить представление детей о разнообразии животных, их образе жизни, внешнем виде. Чтение стихов про животных
4.04-10.04 В деревне у бабушки ( домашние птицы: курица, цыплёнок) Расширять знания о домашних птицах, чем питаются, кто ухаживает, внешнем виде.
Фотовыставка «Домашние птицы»
11.04-17.04 Птицы (возвращение с тёплых стран) Расширять представления детей о перелётных птицах, их образе жизни и внешнем виде. Рассматривание альбома «Птицы»
18.04-24.04 Красна цветами весна Знакомить детей с названиями некоторых цветов, их строением и уходом за ними. Чтение стихов про цветы
25.04-1.05 Правила дорожного движения Знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения; с названием и значением светофора на дороге. Развлечение «Светофор в гостях».
Май
Период Тема Цели Итоговое мероприятие
2.05-8.05 Насекомые Знакомить детей с названиями и частями тела насекомых, местами их обитания; Рассматривание альбома «Насекомые»
9.05-15.05 Насекомые Знакомить детей с названиями и частями тела насекомых, местами их обитания; Рассматривание альбома «Насекомые»
16.05-22.05 Животные жарких стран (слон, крокодил) Расширить представление детей о разнообразии животных, их образе жизни, внешнем виде. Рассматривание картины «Идём в зоопарк»
23.05-29.05 Скоро лето Знакомить детей с понятием лето, с летними явлениями в природе; закреплять обобщающее понятие времена года. Развлечение «Наступило лето»
