Татьяна Белых
Комплексное занятие по патриотическому воспитанию «И в мире края нет дороже, где привелось родиться нам»
Проблема патриотизма играет особую роль в жизни современной России. Именно в наше нестабильное время необходимо обратить особое внимание на патриотическое воспитание подрастающего поколения, нужно искать неформальные подходы в решении вышеуказанной проблемы. Опыт работы воспитателя сначала детского дома, а затем социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних показал, насколько важно вызвать желание у воспитанников знать прошлое, настоящее и будущее своей страны, малой родины для любого педагога, а тем более работающего в данных условиях. Для многих детей, поступивших в наш центр, в своём большинстве не умеющих определить собственную позицию по отношению к окружающей действительности, данное направление в воспитании является актуальным. Наиболее оптимальными формами, методами и приемами работы, способствующими воспитанию человека-гражданина, патриота своего Отечества считаю экскурсии, комплексные занятия, чтение художественной литературы, посещение музеев, рассматривание картин, фотографий, использование фонотеки, устные журналы.
Публикация «Комплексное занятие по патриотическому воспитанию „И в мире края нет дороже, где привелось родиться нам“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Патриотическое воспитание. Консультации
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
Смысл жизни в детях вижу я
Есть у меня своя семья
И есть профессия –
Нелё гкая работа:
О детях проявлять заботу.
И мысль не покидает никогда:
«Если не мы, не ты, то кто тогда?».
(Автор Белых Т. А.)
«И в мире края нет дороже,
где привелось родиться нам!».
Цель: Воспитание чувства любви и гордости за свою малую родину, уважительного отношения к землякам, природе родного края.
Задачи: 1. Познакомить воспитанников с историческими фактами и явлениями
родного края. Развивать коммуникативные навыки детей, познавательный
интерес через заучивание стихов, пословиц о Родине.
2. Учить детей выразительно рассказывать стихи.
3. Воспитывать патриотические убеждения, любовь и бережное отношение
к природе родного края.
Форма проведения: комплексное занятие.
Предварительная работа: Разучивание стихов, песен, танцев; рисунки детей о родном крае.
Оборудование: украшение зала шарами, рисунками детей, плакатами с надписями пословиц и поговорок о родном крае, колоски пшеницы, стенды с изображением герба и флага Белгородской области и Ивнянского района, костюм или головной убор «историка».
Ход занятия:
Ведущий: Ребята, у каждого человека на земле есть место, где он родился и вырос, где прошло его детство и юность. Это место называется Родиной. Недаром существует пословица: «где родился, там и пригодился».
Нам с вами посчастливилось родиться и жить на Белгородчине, дорогому сердцу крае. 1.
Белогорье…
Поле отчее.
По-над лугом
Светлый дым
Трав густых
Сиянье сочное
По откосам меловым.
Звезд полночных многоточие,
Туч движение гурьбой.
Белогорье…
Поле отчее –
Что зову своей судьбой.
Белгородский край – это хлебородные черноземные поля, которые сменяются зелёными дубравами и рощами. Вдоль рек встают гряды меловых холмов, линии высоковольтных электропередач, несущих электроэнергию в города и сёла. Магистрали железных и шоссейных дорог ведут к центральным районам страны.
Белгородскую землю называют железной: в её глубинах сосредоточены основные месторождения железной руды. Богатые залежи руды Курской магнитной аномалии имеют огромное значение для развития металлургии нашей страны.
Давно заселён и обжит наш край, но только благодаря самоотверженному труду народа за многие годы он превратился в край развитой промышленности, сельского хозяйства и культуры.
(Исп. танец с колосками по выбору музыкального руководителя).
Ведущий: Славную историю имеет наша область. Здесь в годы гражданской войны в селе Великомихайловка родилась прославленная первая Конная армия С. М. Буденного, разгромившая совместно с другими частями Красной Армии под Белгородом батальоны корниловцев. В годы Великой Отечественной войны Белгородчина являлась ареной ожесточённых сражений. Здесь в 1943 году гремели бои Курской битвы, завершившиеся победой над врагом, произошло крупнейшее танковое сражение под Прохоровкой.
Чтец: Землёй нашей гордой ни разу
Владеть не сумели враги –
От Игоря, русского князя,
До Огненной Курской дуги.
И неба пронзительной сини
Вовек не затмит вороньё…
Железное сердце России,
Цвети, Белогорье, моё!
Ведущий: Тысячи наших земляков сражались на различных фронтах, в партизанских отрядах, проявив мужество и доблесть. 187 из них удостоены высокого звания Героя Советского Союза, 16 стали полными кавалерами ордена Славы, тысячи награждены орденами и медалями.
В мирное время белгородцы славят Родину трудовыми делами. За мужество и героизм, проявленные трудящимися в годы Великой Отечественной войны и трудовые подвиги в мирное время Белгородская область в 1967 году награждена орденом Ленина. Образована Белгородская область 6 января 1954 года и делится на 18 районов, 17 посёлков городского типа и 328 сельских советов. Административным центром области является г. Белгород.
Наша Белгородская область имеет свой герб и флаг. Герб был утверждён постановлением Белгородской областной Думы от 15 февраля 1996г. 2.
(Показ герба и флага Белгородской области, рассказ детей).
Ведущий: Красота Белгородского края воспета в стихах :
Чтец 1 Хлебами шуми на просторе,
Садами весной расцветай,
Родное моё Белогорье,
Былинный и песенный край!
Чтец 2 Берёза, ромашка и соловей –
Русской душе нет их милей.
Живи же, Россия,
Цвети же, родная земля,
И пусть не смолкает
Звонкая песнь соловья.
Чтец 3 Русь-матушка!
Ты на колени не пала,
Когда печенегов орда нападала.
Во все времена защищали тебя,
Восхищались гордясь,
Воспевали любя.
И нет до сих пор нам Отчизны милей
Чем край Белгородчина.
Здесь люди мирно живут
Трудовыми делами,
Любовью к тебе
Надеждой и верою в завтрашнем дне.
И чтоб не случилось,
Скажу не тая,
Процветай, Белогорье,
Родная земля!
(Автор Белых Т. А.)
Чтец 4 Прирос к лучам и берегам…
Тянусь к листве,
Ласкаюсь с рожью,-
И в мире края нет дороже,
Где довелось родиться нам!
(Исп. песня «Наследники России», музыка и слова Е. Гомоновой)
Ведущий: Ребята, у каждого человека есть и своя малая родина – отчий дом, то есть тот островок земли, где он родился, где он нужен. Где его всегда ждут родители, родственники.
Ивня. Ивня. Парк твой старинный
Ели сизые под окном.
Пруд. Поляны. Поля весенние
Отзываются в сердце большом.
3.
Сегодня мы поговорим с вами о посёлке Ивня, в котором многие из вас родились, живут, ходят в школу и после её окончания, я надеюсь, приобретут профессию по душе и вернутся в родные места. А теперь немного истории.
(Входит ребёнок в костюме «историка»).
Историк: «Первые сведения о слободе Ивня, курской губернии Обоянского уезда относятся к началу 18 века. К 1762 году в селении было 70 дворов и 909 жителей. Село называлось Троицкое по названию церкви. В дальнейшем стало называться слободой Ивня. Название «Ивня» произошло от слов «ивняк», «ива», которых особенно много было в этом месте по берегам небольшой речки. По материалам того времени село Ивня находилось к юго-западу от г. Обояни на большой дороге, в 20 км от уездного города. В 19 веке в селе Ивня насчитывалось 211 дворов. В селе находилась церковь, деревянный господский дом, было 4 завода: свеклосахарный, винокуренный, селитровый и конный. С 1928г. село Ивня стала центром Ивнянского района, а с 1971г. Ивня – рабочий посёлок».
Ведущий: Ивнянский район имеет свой герб и флаг. Это символы посёлка Ивня.
(Показ герба и флага Ивнянского района, рассказ детей).
Любовь к малой родине воспета в стихах :
Чтец: На свете немало местечек,
Я память о них сохраню,
Но где бы я ни был далече –
Я вижу там Ивню мою.
Чтец: Здесь ближе приветливы ивы
И рощи, что смотрят в пруды,
И есть пока хлеб и огниво.
Весной расцветают сады.
Чтец: Приду под зелёные сени
И в птичьи вольюсь голоса,
И сердцем послушаю землю:
Ей есть мне о чём рассказать.
Чтец: Я люблю посёлок свой родной
Как частицу Родины своей.
Тут сады весною расцветают.
Курский поёт песни соловей.
Чтец: Любимый край мой – это Ивня.
И нет милее света мне.
Ведь это сердцу дом родимый
Самый прекрасный на земле.
Весною в Ивне всё красиво
Цветёт она как вешний сад, 4.
А летом можно здесь увидеть
Друзей моих – простых ребят.
Ведь Ивня – это просто диво!
Она ухожена, красива.
Благоухает вся в цвету
И я горжусь, что здесь живу.
(Автор Белых Т. А.)
Ведущий: Особенно приметна красота нашего посё лка: леса, поля, множество клумб с прекрасными цветами. Яблоневые сады, многоэтажные дома, современные благоустроенные здания, пруд, которому посвящены следующие слова:
В мире много мест прекрасных,
Но одно из них –
Пруд Ивнянский снится часто,
Когда я один.
Над прудом склонились ивы,
Глянешь и замрёшь.
Как здесь тихо и красиво –
Глаз не отведёшь.
Также на территории посё лка располагаются заводы: сахарный, кирпичный, асфальтный, маслозавод, хлебозавод, сеть торговых предприятий, две муниципальных средних школы, детский сад, музыкальная школа, больница, санаторий, библиотека, спортивный стадион, физкультурно-оздоровительный комплекс, наш с вами социально-реабилитационный центр, памятники А. П. Гайдару, защитникам Отечества.
В нашем посёлке проживали известные люди, такие как А. П. Гайдар – детский писатель, имя которого носит детский санаторий; Герой Советского Союза П. П. Десницкий, имя которого носит центральная улица Ивни.
Где бы ни жил и не работал человек, вдали от Родины, его всегда тянет к родному краю, отчему дому. Не зря народ сложил пословицы и поговорки о родной земле:
- К родному дому дорога никогда не бывает длинной;
- Земля, на которой родился,- золотая;
- Сам смекай, где родной берег и где родной край;
- На чужой земле и весна не красна;
- На чужой сторонушке – рад своей воронушке;
- В гостях хорошо, а дома лучше;
- Своя земля и в горсти мила;
Ребята, а как вы понимаете эти пословицы и поговорки? (Ответы детей).
Ведущий: Наша Ивнянская земля постоянно преображается и хорошеет изо дня в день. Повсюду разбиты новые клумбы, чистота и порядок радуют глаз. Люди живут, радуются и песнями прославляют свою землю.
(исп. песня «Во поле берёза стояла», муз. народная, сл. Белых Т. А.)
Белогорье – край ты мой отчий
Я люблю тебя очень-очень
Люли-люли очень-очень.
5.
Край ты родной мой красивый
У тебя есть пашни и нивы
Люли-люли пашни, нивы.
Край богат нельзя не согласиться,
А богатство наше – пшеница
Люли-люли пшеница.
Пусть же будет мирное небо
Закрома полны будут хлеба
Люли-люли полны хлеба.
Для меня всех родина краше,
А особенно Ивня наша.
Люли-люли Ивня наша.
Не забыть плакучие ивы
Они в Ивне очень красивы
Люли-люли красивы.
Не могу отсюда уехать
Где найти места лучше этих?
Люли-люли лучше этих.
Дышится легко и привольно
Люди счастливы и довольны
Люли-люли довольны.
Тружеников всех мы отметим
Честь, почёт, хвала людям этим
Люли-люли людям этим.
Будем же и дальше трудиться
Краем нашим сельским гордиться
Люли-люли гордиться.
Ведущий: Наша родная земля богата лесами. Их называют «зелёным золотом», лёгкими страны, надёжным помощником в борьбе за урожай. Лес сохраняет почвенную влагу, предохраняет берега рек от размывания, защищает дороги от снежных заносов. Лес – наше любимое место отдыха. Поэтому мы должны беречь и охранять природные богатства, преумножать их, всегда помнить мудрую народную пословицу: «Сломать дерево – одна минута, вырастить его – век».
Чтец: Пушистая ёлка
Растёт на опушке.
Любуются ёлкой
Лесные зверюшки.
Зелёный наряд
Из иголок хорош
Красавицы лучше
В лесу не найдёшь.
6.
Но лишь Новый год
Подкрадётся к порогу
И старый и малый
Пойдут в путь-дорогу
Чтоб ёлку на праздник
Скорее добыть
Получше, пышней
И пушистей срубить.
Ведь ёлку купить
Можно и в магазине
Живую, искусственную –
Есть выбор ныне.
Самим же деревья
Не надо губить
Зелёные ели и сосны рубить.
Редеют без елей
Леса год от года.
Беднеет, пустеет родная природа
И людям хочу я
От сердца сказать:
«Давайте беречь её и охранять!».
(Автор Белых Т. А.)
Ведущий: Ребята, помните свою малую родину и будьте патриотами своей страны! Ведь «малая родина – это не только вечный спутник нашей жизни. Она опора нашего духа, смысл наших трудов, вершитель наших судеб» (Ион Друцэ).
Чтец: Куда бы не забросила
Меня судьба
Я буду вспоминать всегда
Родину свою
Такой, какой её я в детстве увидал:
Клочок земли, припавший к
трём берёзам,
Далёкую дорогу за леском
Песчаный берег с низким ивняком.
Вот где мне посчастливилось родиться,
И малой родиной своей гордиться.
Ведущий: До свидания! До новых встреч!
Звучит фонограмма «Гляжу в озера синие».
7.
