Комплексное занятие в старшей группе — родная природа и художественная литература

Ирина Сабля
Комплексное занятие в старшей группе — родная природа и художественная литература

Лекарственные растения Крыма

Цель:

расширять знания детей о растительном мире Крыма,продолжать знакомить с лекарственными растениями,растущими в Крыму. Развивать наблюдательность, воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному Крыму.

Оборудование:

картинки с изображением лекарственных растений Крыма, стихи, легенда о ромашке.

Ход занятия :

Воспит. Мы уже много интересного знаем о природе

Крыма. Каждое дерево, цветок, травинка – это частица

Публикация «Комплексное занятие в старшей группе — родная природа и художественная литература» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Старшая группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

родной Земли. Есть много растений, которые не только радуют глаз, но и имеют целебные свойства. Это растения – лекари. Они оберегают людей от болезней. Природа подарила их людям. Из поколения

в поколение предаются знания о лечебных свойствах растений.

Сегодня к нам в гости пришла ромашка. Мы ее хорошо знаем, но сегодня мы узнаем еще ее способность лечить людей.

Послушайте загадку:

«Стоят на лугу сестрички- золотые глазки, белые реснички»

Правильно, это ромашка. Какие стихи вы знаете про ромашку?

«НА лугу, у той дорожки,

что ведет к нам прямо в дом.

Рос цветок на тонкой ножке,

Белый, с желтеньким глазком.

Я его сорвать хотела,

Поднесла к нему ладонь,

А пчела с цветка слетела

И жужжит, жужжит : не тронь!

-Что вы знаете про этот цветок? (ответы детей)

Этот цветок имеет чудесную силу. Если букетик положить около

ребенка, он будет хорошо спать.

А вам мама давала чай из ромашки, когда у вас болело горлышко?

Чай из ромашки дают детям при болях в желудке. Отваром промывают глаза, поласкают горло, промывают раны.

Вот такой полезный цветок. Поэтому его нужно беречь и размножать, чтобы не погибло ромашковое поле.

Да, ко всем растениям нужно относиться бережно. Цветы сорвешь, поиграешь ими и бросишь под ноги, а они умрут.

Нельзя истреблять без надобности то, что создала природа для здоровья людей.

Мы – дети Земли, а она наша мать и нужно любить все в природе и оберегать, а лекарственные растения нужно уметь собирать. Нельзя портить корень растения, потому что на следующий год они не

вырастут снова. Срывать нужно цветы и листья растения и правильно их сушить. Помните, от нас зависит, сбережем мы

целебные растения на Земле или нет.

Послушайте легенду про ромашку.

«Почему у розы красивый наряд, а у ромашки золотое сердце»

Когда-то давным-давно все цветы на Земле были одинаковыми –

белыми и незаметными. Посмотрел всемогущий Господь на них

и решил их украсить. Позвал он все цветы к себе.

Первыми пришли садовые цветы, и им подарили яркие, цветные наряды. Гвоздика, пион, сирень, герберы гордились своими чудесными нарядами.

Потом появились полевые и лесные цветы. Они тоже получили

красивое убранство : одуванчик – солнечное, желтое, а нежная незабудка – небесно-голубое.

Только два цветка ничего не получили. Роза опоздала, дремая

под теплым утренним солнышком, а тихая, скромная ромашка

молча стояла в уголке.

У Бога остался только один наряд. Самый красивый и яркий.

Он позвал к себе розу и ромашку и задумался : - куму же из вас

подарить это чудесное платье?

- Мне! – крикнула Роза.

- А ты почему молчишь? Спросил Господь у Ромашки. – Разве тебе не нравится это платье?

- Оно очень красивое, но я живу на лугу, а Роза в саду, и ей пышное платье нужнее чем мне. Пожалуйста, подари его Розе.

- Хорошо, ответил Господь,- пусть будет по-твоему. Но тебя я

тоже одарю. Отныне ты будешь помогать людям, будешь лечить разные болезни, а в знак твоей доброты у тебя будет золотое сердце.

Ребята, от лекарственных растений у меня для вас есть подарок – этот чудесный. душистый чай из листьев мяты, ромашки, черной

смородины. Угощайтесь, набирайтесь силы о природы.