Марина Юрьевна Пешехонова
Комплексы корригирующей гимнастики «Времена года. Месяцы» для старшего возраста. Часть 1
Комплексы корригирующей гимнастики на тему «Времена года. Месяцы» (старший возраст). Часть 1.
Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. В. А. Сухомлинский
Публикация «Комплексы корригирующей гимнастики „Времена года, Месяцы“ для старшего возраста, Часть 1» размещена в разделах
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Гимнастика для детей. Утренняя, оздоровительная, зарядка
- Старшая группа
- Темочки
Система оздоровительных мероприятий в детском саду предусматривает охрану и укрепление здоровья детей, полноценное физическое развитие, различную увлекательную деятельность и, что не менее важно, привитие стойкого интереса к самостоятельным физическим упражнениям. Вашему вниманию я предлагаю сюжетные комплексы корректирующих гимнастик для старшего дошкольного возраста на тему: «Времена года». Дети не только выполняют упражнения, но и отгадывают загадки, играют в игры. Все это обеспечивает эмоциональный комфорт детям, появление чувства радости и удовольствия от движений.
I. Времена года
Слова воспитателя: «Четыре сестрицы
Одна другую догоняет
И через три месяца сменяет?» (обычная ходьба на месте)
Слова воспитателя: «Вился, вился белы рой,
Лег на землю – стал горой.
И сугробы обходили (медленная ходьба)
И сугробы обходили (ходьба змейкой0
Солнце припекло,
Все согрелось, расцвело (ходьба обычная)
Мы по лужицам гуляли, (с высоким подниманием колен)
Выше ноги поднимали.
Песок нагрелся, пыль. Кругом (на носках)
Мы быстро по нему пройдем.
Вдруг, речка сделалась рябой
И дождь пошел –
Бегом домой!» (легкий бег)
Далее воспитатель загадывает загадки, дети отгадывают и выполняют упражнения вместе с воспитателем.
1. «Без рук, без ног, по свету рыщет, поет да свищет»
«Ветерок»
И. п. о. с.
1- руки вправо вверх (у-у-у)
2 – и. п.
3-4 – тоже самое влево (6 раз)
2. «Светит, сверкает, всех согревает»
«Солнце»
И. п. : о. с.
1 – руки через стороны вверх, подняться на носки
2 – и. п. (6 раз)
3. «Голубая простыня весь мир накрывает»
«Небо»
И. п. : стоя на коленях, опираюсь на руки
1 – развести руки в стороны
2 – и. п. (3 раза)
4. «Его просят, его ждут, придет – прятаться начнут»
«Дождь»
Прыжки разными способами, в чередовании с ходьбой.
Слова детей: «Вот и лето пришло.
Солнце припекло (руки вверх)
Осень наступает,
Листья опадают (руки вверх – вперёд – вниз)
Зима пришла, снег принесла (Руки в стороны)
Весной все оживает.
Птицы прилетают» (руки по кругу, вверх – вниз)
