Татьяна Степанова
Коммуникативные игры для детей среднего возраста
Задачи: формировать умение соблюдать элементарные нормы и правила поведения со взрослыми и сверстниками, регулировать свое поведение, формировать умение поддерживать речевое общение, содействовать развитию игровой деятельности, развивать координацию, ориентацию в пространстве.
"Паровозик"
Ведущий является "паровозиком", который должен составить поезд из детей. ребятам отводится роль "вагончиков". "Паровозик"поочередно подъезжает к каждому из "вагончиков" и знакомится с ним. При назывании имени можно придумать одно хорошее слово, например:
- Я веселый "паровозик" Катя, а ты кто?
- А я красивый" паровозик" Алеша
Публикация «Коммуникативные игры для детей среднего возраста» размещена в разделах
- Игры для детей
- Коммуникативные игры, для развития навыков общения
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2015
- Поехали вместе?
- Поехали
И так до тех пор пока не соберется целый поезд.
"Хочу быть"
Эта игра позволяет ребятам осмыслить присущие человеку качества, черты характера. Детям на выбор предлагается характеристики: сильный, красивый, быстрый, добрый, спокойный и т. п. Ребенок выбирает любое слово, и объясняет, почему бы он хотел таким быть.
"Ветер дует на. "
Ведущий начинает игру словами:
-Ветер дует на.
Чтобы участники игры побольше узнали друг о друге, вопрос может быть таким "Ветер дует на того, у кого светлые волосы". После этого все светловолосые собираются рядом в одном месте. "Ветер дует на того, у кого есть сестра" и т. д.
"Узнай по голосу"
Ребята становятся в круг,в середину которого входит водящий. Ему завяхывают глаза. Играющие идут по кругу, выполняя танцевальные движения и повторяя слова:
- Мы немножко поиграем
А теперь в кружок мы встанем
Ты загадку отгадай
Кто позвал тебя узнай!
Руководитель,молча, указывает на одного из играющих, который восклицает "Узнай,кто я!" Водящий должен назвать его имя. Если он угадал, узнанный становится водящим, если ошибся, игра повторяется.
"Нос к носу"
Дети свободно располагаются по комнате и двигаются в любом направлении. По команде ведущего, например:
-Нос к носу,дети становятся по парам.
И касаются друг друга носами.
"Цветик- семицветик"
Для этой игры понадобится цветок,который можно сделать по-разному, главное, чтобы лепестки отрывались или вынимались. Лепестков столько сколько детей принимает участие игре. Каждый ребенок вынимает лепесток и загадывает желание, которые могут выполнены в данный момент. можно устроить "День выполнения желаний" или на каждом занятии выполнять желание самого активного ребенка.
