наталья данилюк
Сценарий конкурса юных художников «Вот какое оно наше лето!»
Сценарий конкурса юных художников
«Вот какое оно наше лето!» (нетрадиционные техники).
Вед. Здравствуйте, ребята! Начинаем наш праздник. Какой же у нас праздник? Догадайтесь!
Солнце печет, липа цветет,
Рожь поспевает. Когда это бывает?
Вед. Вот молодцы, помогли мне вспомнить.
Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если в роще, над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Публикация «Сценарий конкурса юных художников „Вот какое оно наше лето!“» размещена в разделах
- Лето
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна –
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
Дети:
1. Здравствуй,лето!Здравствуй,лето!
По лесам и по лугам
Сколько радости и света
Ты несешь в подарок нам!
2. Землю снова украшаешь
И цветами и травой,
По дороге успеваешь
Речку сделать голубой.
3. Открываешь нам ворота
В царство ягод и грибов,
Зажигаешь нам в походах
Сразу тысячи костров.
4. И,тебе повсюду, лето,
Как посланцу жарких стран,
Шлют веселые приветы
Звонкий горн и барабан!
«Родная песенка» исполняют все.
Вед. Что такое лето? Это много света,
Это - поле. Это – лес, это – тысяча чудес.
Какие признаки лета вам, дети, знакомы?
Лето – красивое, красочное время года. А какие краски лета вы знаете?
Мы с вами вспомнили самое примечательное о лете, его признаки, цвета. А у лета есть еще и запах.
Очень славно пахнет лето :
Травкой, солнцем разогретой,
Алой сладкою клубникой
И степною ежевикой.
Терпкой, сочною листвой,
Пряной скошенной травой,
Робким дождиком грибным
И укропом молодым.
Ну, а главное не в этом!
Самый главный запах лета
Ты услышишь за станицей,
В поле зреющей пшеницы.
Хоровод «Мы на луг ходили» 2-я младшая группа.
Вед. А теперь отгадай те загадки о лете.
Была зеленой, маленькой
Потом я стала аленькой,
На солнце покраснела я,
И вот я стала спелая. (Клубника)
Спал цветок и вдруг проснулся –
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел. (Бабочка)
Куст в комочках, словно еж,
А раздень комочки –
И жемчужины найдешь,
Поищи получше,
Их выращивал садовник,
Те жемчужины… (крыжовник)
Без рук, без ног, все бежит. (Река)
Я стою на ножке толстой,
Я стою на ножке гладкой.
Под коричневою шляпкой,
С бархатной подкладкой. (Гриб)
Стоят в поле сестрички –
Желтый глазок, белые реснички. (Ромашки)
Краснощекий толстячек
Солнцу выставил бочок.
Ты ищи его на грядке,
Он играть не любит в прядки. (Помидор)
Вот так ягодка, смотри,
Как наперстки малые,
Все они под цвет зари,
Алые – преалые.
Есть для ягод и корзинки,
Полезай в нее (малинка)
Игра «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»
Задачи: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу воспитателя, находить свое место на площадке. Упражнять в ходьбе и беге.
Описание: Дети сидят на стульях вдоль комнаты, это их «дом». Воспитатель смотрит в окно и говорит «Какая хорошая погода, идите гулять!». Дети встают и идут в любом направлении. «Дождь пошел, бегите домой!» - говорит воспитатель. Дети бегут к стульям и занимают свои места. Воспитатель приговаривает «Кап – кап – кап!». Постепенно дождь утихает и воспитатель говорит «Идите гулять. Дождь перестал!».
Правила:
1. Дети уходят из дома по сигналу «Идите гулять!».
2. Бегут домой на сигнал «дождь пошел!».
Варианты: Дети вначале занимают любой стул, затем только свой. Вместо домика устроить переносной навес – прятаться от дождя. Во время прогулки могут собирать «грибы и ягоды». Ходьбу можно заменить пляской.
Вед. Танец «Веснушки» подготовительная группа.
Мы с вами вспомнили самое примечательное о лете, его признаки и цвета. Теперь же постараемся воспроизвести картины летнего пейзажа на бумаге. Вам остается подойти к столам, договориться, кто что будет рисовать. Подойдите к столам, размещайтесь и приступайте к работе, а помогать вам будет прекрасная музыка о лете, создавая радостное настроение.
Работа по группам.
Выставка работ. Поощрение.
