Лидия Петрусенко
Конкурс чтецов по произведениям М. М. Пришвина
Конкурс чтецов по произведениям М. М. Пришвина.
Автор Селезнёва Т. А., музыкальный руководитель ДОУ №136 г. Липецк
Цель Формирование общекультурной компетенции через восприятие художественной литературы.
Задачи:
- способствовать формированию наблюдательности в окружающем мире, заставить задуматься над тем, что доброе отношение к природе облагораживает самого человека.
- организовать эмоционально-эстетическое восприятие;
-развивать речь детей; развивать навык осознанного и правильного чтения;
Публикация «Конкурс чтецов по произведениям М, М, Пришвина» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературная деятельность
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Пришвин М. М.
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2018
-воспитывать способность замечать красоту природы, потребность в нравственно-эстетическом отношении к окружающему миру, интерес и уважение к писателю как создателю художественного произведения.
Ход мероприятия
Ведущий: Михаил Михайлович Пришвин родился 23 января (4 февраля) 1873, с. Хрущево Елецкого уезда Орловской губернии. Русский писатель, автор произведений о природе, охотничьих рассказов, произведений для детей. Особую ценность имеют его дневники, которые он вел на протяжении всей жизни.
Родился в купеческой семье (отец умер, когда мальчику было семь лет). Окончив сельскую школу, поступил в Елецкую классическую гимназию.
Послушайте, пожалуйста, отрывок из сказки, которую очень любил
Михаил Михайлович в детстве.
Сказка о царе Берендее.
Жил-был царь Берендей, до колен борода. Уже три года был женат и жил в соглашении с женою, но всё Бог им детей не давал, и было это прискорбно царю. Нужда случилась царю осмотреть своё государство. Он простился с царицей и 8 месяцев ровно пробыл в отлучке. Девятый месяц был на исходе, когда он к царской столице своей приезжал, на чистом поле в знойный день отдохнуть рассудил; разбил палатку. Душно стало царю под палаткой и смерть как захотелось выпить студёной воды. Но поле было безводно. Как быть? Что делать? Вот и решил он объехать всё поле, авось попадётся на счастье какой-нибудь ключ. Поехал и видит колодезь. Заглянул в него – он полон водою до самых краёв, сверху золотой ковшик плавает. Царь Берендей за ковшик – да не тут-то было: ковшик прочь от руки. Постой же. Подумал царь Берендей: «Я напьюсь и без тебя.» И недолго собираясь, жадно прильнул он губами к воде и струю ключевую начал тянуть, не заботясь о том, что в воде утонула вся его борода. Напившись вдоволь, хочет он поднять голову, да не может. Трясёт, вертит он головою – держат его, да и только.
Царь Берендей:
-Кто там? Пустите!
Кощей:
- Не трудись, царь понапрасну, я тебя не пущу. Если же хочешь на волю,
дай мне то, что у тебя есть, и чего ты не знаешь.
Царь Берендей:
- Изволь, я согласен.
Кощей:
- Смотри же, слово держи, чтобы себе не нажить ни попрёка ни худа.
Честную выручив бороду, царь отряхнулся, как гоголь, а о том, что случилось дальше, вы узнаете прочитав сказку Василия Андреевича
Жуковского «О царе Берендее, сыне его Иване Царевиче и хитростях
Кощея Бессмертного».
Учась в гимназии, Пришвин увлекся географией, литературой. Всю свою жизнь Пришвин посвятил поискам необычного в природе. Свои путешествия он называл «охотой за находками». В «доме на колесах». Специально приспособленной для длительных поездок машине, он вместе с женой путешествует по разным местам.
Путешествуя, Пришвин постоянно ведет дневник, в который заносит свои наблюдения за окружающей природой, жизнью, бытом, обычаями людей разных уголков России.
В своем дневнике М. М. Пришвин писал : «Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять - их надо открывать и показывать. Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину.
Все живое в природе поднимается от земли к солнцу: травы, деревья, животные - все растут. Так точно и человек, сливаясь с природой, тоже возвышается и растет. Вся природа содержится в душе человека».
Он мечтал: «Создать сказку жизни, чтобы читали мой детский рассказ, как сказку, все возрасты».
Стихотворение «Старик» поэт М. Цуранов посвятил М. М. Пришвину,а прочтёт его Лаврухина Полина
Всю жизнь бродил он по лесам
Деревьев знал язык,
Птиц различал по голосам
Знакомый мне старик.
Всегда он ведал наперед
Средь сосен и дубрав,
Где слаще ягода растет
И где полно грибов.
Никто не мог так передать
Красы полей и рек,
И том о лесе рассказать
Как этот человек.
Ведущий: А сейчас мы начинаем конкурс чтецов по произведениям Пришвина.
1. «Берестяная трубочка» Роготнев Захар.
2. «Золотой луг» Частухина Алиса.
Физкультминутка.
Стихотворение Т. Лапиной «Рассказы Пришвина читаю», прочитает Лера Морозова.
Рассказы Пришвина читаю
Страницы пожелтевших книг
Я вновь и вновь перелистаю –
Рассказы Пришвина читаю, всё забываю в этот миг.
И вместе с ним по тем местам,
Где он бродил с ружьём когда-то,
Вдруг окажусь в лучах заката
И руки протяну цветам.
Сокровища родной страны
Кладовой солнца – вся природа!
Герои, сами из народа,
В леса России влюблены.
И я, как в храм, иду в леса
Где «свечки – ёлочки-старушки»
В болоте Блудовом – лягушки,
И верю в эти чудеса.
Где вдаль бежит живой родник,
И слышен плач сплетённых веток
Отсюда тайны для заметок
И становились явью книг.
Высокой красоте служил,
Добром пропитаны страницы.
Мне повезло, друзья, родиться
На той земле, где Пришвин жил.
В этом стихотворении мы услышали, что слова у Пришвина цветут,
сверкают. Они полны свежести и цвета. Они то шелестят, как листья, то
бормочут, как родники; то пересвистывают, как птицы.
3. «Утиное купание» Струкова Виктория.
4. «Лисичкин хлеб» Поликанин Дмитрий
Конкурсная программа закончена, жюри подводит итоги, а мы посмотрим мультфильм по произведению Пришвина «Ребята и утята».
