Конкурс чтецов «Просторы России» в средней группе (3 фото)

Екатерина Сыровежкина
Конкурс чтецов «Просторы России» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи конкурса:

1. Создать условия для познавательно- речевого развития ребёнка;

2. Воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям; чувство ритма и рифмы.

3. Развивать у дошкольников художественно- речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений;

4. Выявлять лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.

Цель: Упражнять детей в выразительном исполнении коротких стихотворений.

Ведущая:

Собирайся народ

Вас много интересного ждет.

Море стихов, много веселых игр.

Публикация «Конкурс чтецов „Просторы России“ в средней группе» размещена в разделах

• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Россия, Родина. Конкурсы чтецов, стихи о России, литературные гостиные
• Средняя группа
• Темочки

Это только присказка, а впереди конкурс стихов

Давайте выберем наше жури.

Приготовься и гляди.

Стихи бывают разные

Хорошие, простые.

Стихи бывают грустные

Бывают и смешные.

А вы, ребята, любите слушать и читать стихи?

Ведущая: Первым на нашем конкурсе выступит со стихотворением Артём Деулин. Он расскажет нам о красоте родного края!

Ребёнок:

Нет на свете места краше!

Чем родная область наша!

Здесь есть реки и леса,

И прекрасные места!

Новосибирск мы очень любим,

Его всегда беречь мы будем!

Ведущая: Следующий участник расскажет нам стихотворение о родном городе Новосибирске.

Мы очень любим город свой!

Сияет солнце летом!

Или дожди стучат в окно-

Его мы любим всё ровно!

Мы в этом городе живём,

И он растёт и мы растём!

Ведущая: Следующие участники нашего конкурса расскажут нам о народных промыслах России. Первая выступает Маргарита Дмитриева со стихотворением» Матрёшка».

Алый шёлковый платочек,

Русский сарафан в цветочек

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть: может, три,

А может шесть.

Разрумянилась немножко наша

Русская матрёшка!

Ведущая: А сейчас выступит следующая участница Ангелина Энгель, она нам расскажет стихотворение «Хохлома».

Ветка плавно изогнулась,

И колечком завернулась.

Рядом с листиком трёхлапым,

Земляника цветом алым.

Засияла, поднялась,

Сладким соком налилась.

А трава как бахрома.

Что же это хохлома!

Ведущая: А сейчас выступит следующая участница Черемных Карина. Она расскажет нам о красоте «Дымковской игрушки».

Привезли мы глину с дальнего бугра.

Ну-ка за работу, чудо-мастера!

Я слеплю лошадку, я её приглажу

И сидельце с бахромой на спину прилажу.

Слепим, высушим и в печь!

А потом распишем,

Будем мы игрушки печь,

Печка жаром пышет.

А в печи- не калачи,

А в печи- не куличи,

Не пышки, не ватрушки,

А в печи игрушки!

Ведущая: А Маша знает интересную считалку, давайте ее послушаем.

Жили мыши на квартире.

Чай пили, чашки били,

По три денежки платили,

А тот кто не будет платить,

Тому и водить!

Ведущая: Представленье продолжаем! Леонид выходи и стихотворение нам расскажи!

Солнышко, играя

В капельках дождя,

Радугой сверкает,

В небо уходя.

Связывает вместе

Речки берега,

Мостик поднебесный

Радуга- дуга!

Ведущая: Следующий участник расскажет нам стихотворение «Необъятная страна»

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймём тогда, какая,

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

Давайте все вместе покажем как делают зарядку звери (разминка). Дети все вместе говорят слова и сопровождают движениями.

«Звериная зарядка»

Раз - присядка,

Два - прыжок.

Это заячья зарядка.

А лисята как проснуться

(кулачками потереть глаза)

Любят долго потянуться

(потянуться)

Обязательно зевнуть

(зевнуть, прикрывая рот ладошкой)

Ну и хвостиком вильнуть

(движение бедрами в стороны)

А волчата спинку выгнуть

(прогнуться в спине вперед)

И легонечко подпрыгнуть

(легкий прыжок вверх)

Ну, а мишка косолапый

(руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса)

Широко расставив лапы

(ноги на ширине плеч)

То одну, то обе вместе

(переступание c ноги на ногу)

Долго топчется на месте

(раскачивание туловища в стороны)

А кому зарядки мало –

Начинает все сначала!

(развести руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх)

Ведущая: Продолжаем наш конкурс и приглашаем следующую участницу Креман Регину, она расскажет нам стихотворение» Наша родина-Россия»

Наша родина – Россия!

Здесь родились мы на свет,

Нет земли для нас красивей

И любимей в мире нет!

Здесь твой дом, твоя семья,

Здесь живут твои друзья!

Должен родину как мать,

Ты беречь и защищать!

Ведущая: Следующие участники расскажут нам о Просторах России, о красоте родной природы. Мы приглашаем следующую участницу Крылову Веронику со стихотворением «Осень».

Осень золотая ходит по дорожкам.

У неё на ножках жёлтые сапожки.

У неё на платье листики цветные,

А в её лукошке есть грибы лесные.

Утром мы во двор идём-

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят!

Ведущая: Продолжаем наш конкурс и встречаем следующего участника Детцеля Матвея со стихотворением «Родная Природа»

Любите родную природу,

Озёра, леса и поля

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля!

На ней мы с тобою родились,

На ней мы с тобою живем!

Так будем же люди все вместе

Мы к ней относиться добрей!

Ведущая : Ребята. Сегодня так порадовали, так удивили нас, а как выразительно вы читали стихотворения! Мы очень рады за ваши успехи. Награждаются: I, II, III место.