Анастасия Саенко
Конкурс чтецов «Весенние краски»
Конкурс чтецов
Конкурс чтецов в средней группе
«Весенние краски»
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания о времени года – весне, месяцах; развивать умения дошкольников выразительно читать стихи;
Воспитательные:
Воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей "слушать и слышать”.
Воспитывать интерес к поэзии
Развивающие:
Развивать и тренировать память через заучивание стихов наизусть,
Развивать задатки самоконтроля в поведении детей.
Публикация «Конкурс чтецов „Весенние краски“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2017
Развивать эмоциональную сферу (доставить детям радость от общения и чувства праздника).
Оборудование: Обручи 6-8 шт. ; флажки по количеству детей; шапочка мишки.
Звучит весенняя песня
Ведущий: Добрый день, уважаемые взрослые! Сегодня необыкновенный день, мы собрались на конкурс чтецов.
Встречаем наших участников.
(Дети входят в зал и выстраиваются в ряд перед зрителями)
Участниками конкурса воспитанники средней группы «Звездочки»
Я приглашаю всех участников занять почетные места.
(Дети занимают свои места)
Снег чернеет на полянке,
С каждым днём теплей погода.
Время класть в кладовку санки.
Это, что за время года. (Весна)
Весна – замечательное время года! Это пробуждение природы, это яркое тёплое солнышко, это звонкое щебетание птиц.
Наши юные дарования приготовили стихи о Весне. Дети очень старались, когда готовились к конкурсу, а оценивать таланты участников будет наше уважаемое жюри.
(представление членов жюри)
Стихи бывают разные,
Хорошие, простые.
Стихи бывают грустные,
Бывают и смешные.
Мы их сейчас послушаем, немножко поиграем.
Скучать нам будет некогда.
Итак, мы начинаем.
Маруся нам расскажет, как же узнать, что пришла весна.
«К нам пришла весна»
Екатерина Карганова
Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если всё зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна.
И чему радуются люди нам расскажет Варя.
«Весна»
(Лариса Зимина)
Весна пришла – все очень рады
Журчат повсюду ручейки
И солнце светит веселее
И распускаются цветы!
Весна - как это прекрасно!
Нам птицы песенки поют
Всех ждут сады и огороды…
Ребят – каникулы всех ждут!
А Ваня нам расскажет, как он помогает весне.
(Агния Барто)
Утром было солнечно
И совсем тепло.
Озеро широкое
По двору текло.
В полдень подморозило,
Вновь зима пришла,
Затянулось озеро
Корочкой стекла.
Расколол я тонкое
Звонкое стекло,
Озеро широкое
Снова потекло.
Говорят прохожие:
- Вот весна идёт! -
А это я работаю,
Разбиваю лёд.
Ребята, а
давайте назовем с вами три весенних месяца: первый-март, второй-апрель, третий-май.
А Вика знает веселое стихотворение про апрель, давайте его послушаем.
«Апрель! Апрель!»
Самуил Маршак
Апрель! Апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь густой валежник.
Стали птицы песни петь
И расцвел подснежник.
Какие замечательные стихи о весне вы знаете! Ребята, я предлагаю поиграть в игру. Нам необходимо поделиться на две команды. Давайте представим что обручи это кочки и нам надо прыгать только на них. Прыгаем по очереди. Кто про прыгал встает последним.
Молодцы хорошо попрыгали. Садимся на стульчики.
Милана, расскажи нам пожалуйста какая весна в твоем стихотворении.
«Царевна Весна»
Ирина Бутримова
За окном барабанит капель,
Тает снег и сосульки на крышах,
И на цыпочках ходит апрель,
Чтоб никто его ночью не слышал.
По асфальту бегут ручейки,
Фонари отражаются в луже,
А весенние сны так легки
И забыта январская стужа.
После долгого зимнего сна
Не спеша оживает природа
И приходит Царевна Весна,
Открывая собой утро года.
Ребята, какое у вас настроение? (ответы детей)
О весеннем настроении в своём стихотворении нам расскажет Полина.
«Деньки стоят погожие»
Михаил Пляцковский
Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе - солнце теплое,
Веселое и доброе.
Все реки разливаются,
Все почки раскрываются,
Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.
Покинув страны южные,
Вернулись птицы дружные.
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят перышки.
Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И, значит, настроение
У всех людей - весеннее!
А скажите мне ребята, какое животное весной просыпается? (медведь) А от чего он просыпается нам расскажет Егор Г.
«Медведь проснулся»
Георгий Ладонщиков
Без печали, без тревоги
Спал медведь в своей берлоге.
Спал всю зиму до весны
И, наверно, видел сны.
Вдруг проснулся косолапый,
Слышит – каплет…
Вот беда!
В темноте пошарил лапой
И вскочил -
Кругом вода!
Заспешил медведь наружу:
Заливает — не до сна!
Вылез он и видит:
Лужи,
Тает снег…
Пришла весна!
Ну а давайте поиграем с медведем в игру?
Игра «У медведя во бору».
Весной на деревьях набухают почки. На полях расцветают цветочки. А отгадайте загадку: Из-под снега расцветает,
Раньше всех весну встречает.
(подснежник)
Аня нам расскажет, что же это за цветы такие.
«Подснежники»
Татьяна Казырина
Поглядите, поглядите!
Все опять белым - бело.
И не думайте, что снова
Много снега намело.
И не думайте, что снова
К нам краса зима пришла.
Это просто, очень много
Я подснежников нашла.
Это просто лес весенний,
Дарит первые цветы.
Я, конечно, очень рада.
Рад, наверное, и ты?
А Арина знает очень трогательное стихотворение о подснежнике. Давайте и его послушаем.
«Подснежник»
Зинаида Александрова
У занесённых снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой,
Нашли мы синенький цветочек,
Полузамёрзший, чуть живой.
Наверно, жарко припекало
Сегодня солнышко с утра.
Цветку под снегом душно стало,
И он подумал, что пора,
И вылез. Но кругом всё тихо,
Соседей нет, он первый здесь.
Его увидела зайчиха.
Понюхала, хотела съесть.
Потом, наверно, пожалела:
Уж больно тонок ты, дружок!
И вдруг пошёл пушистый, белы
Холодный мартовский снежок.
Он падал, заносил дорожки.
Опять зима, а не весна,
И от цветка на длинной ножке
Лишь только шапочка видна.
И он, от холода синея.
Головку слабую клоня,
Сказал: "Умру, но не жалею:
Ведь началась весна с меня!"
А еще весной расцветает замечательное дерево – черемуха, про которое нам расскажет Ника.
«Черемуха»
Сергей Есенин
Черемуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила.
Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре.
А рядом, у проталинки,
В траве, между корней,
Бежит, струится маленький
Серебряный ручей.
Черемуха душистая
Развесившись, стоит,
А зелень золотистая
На солнышке горит.
Ручей волной гремучею
Все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поет.
А Егор Ш. нам расскажет кому же весной хорошо.
«Лицом к весне»
Роман Сеф
Потихоньку
Снег сошел,
Почернел
И стаял.
Всем на свете
Хорошо:
В роще -
Птичьим стаям,
На деревьях -
Лепесткам,
Клейким и пахучим,
В синем небе -
Облакам
Легким и летучим.
Лучше всех
На свете - мне:
По сырой тропинке
Я бегу
Лицом к весне,
Промочив ботинки.
Весной хочется смеяться, улыбаться, а почему нам расскажет Гамлет.
«Идет весна по городу»
Юнна Мориц
Динь! Дон!
Динь! Дон!
Это что за нежный звон?
Это пролесок-подснежник
Улыбается сквозь сон!
Это чей пушистый луч
Так щекочет из-за туч,
Заставляя малышей
Улыбаться до ушей?
Это чья же теплота,
Чья такая доброта
Заставляет улыбаться
Зайца, курицу, кота?
И по какому поводу?
Идёт Весна
По городу!
И у пуделя-улыбка!
И в аквариуме рыбка
Улыбнулась из водицы
Улыбающейся птице!
Вот и получается,
Что не помещается
На одной странице
Улыбка необъятная,-
До чего приятная!
Вот такой длины,
Вот такой ширины!
А по какому поводу?
Идёт Весна
По городу!
Весна Мартовна Подснежникова,
Весна Апрелевна Скворешникова
Весна Маевна Черешникова!
Наш конкурс подходит к концу. Ребята очень старались, когда готовились к выступлению. Я думаю, ребята у вас сегодня все получилось. Мы хотим сказать большое спасибо всем родителям, которые помогли устроить этот замечательный праздник. Наше уважаемое жюри внимательно слушало каждое выступление, и наступило время подвести итоги.
Дадим жюри немного времени, а сами поиграем в игру с флажками. Берем флажки разных цветов. Под музыку дети танцуют. Музыка заканчивается, дети должны найти себе пару с таким же флажком.
Награждение!
