Кадиша Тютенова
Сценарий конкурса «Папа, мама, я — читающая семья»
ПРАЗДНИК «Мама, папа, я – ЧИТАЮЩАЯ СЕМЬЯ!»
Цель:
Формирование у детей любви к книге, потребность в чтении, воспитание культуры чтения
Оформление зала:
Выставка книг «Любите книгу круглый год»
Плакаты с изречениями о книге
Рисунки детей «Моя любимая книжка»
Оборудование: плакаты с изречениями о книге, выставка детских книг, грамоты для награждения лучших читателей, дипломы для награждения победителей конкурса, книги, приобретённые в подарок для детей.
Публикация «Сценарий конкурса „Папа, мама, я — читающая семья“» размещена в разделах
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход праздника.
Библиотекарь: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы собрались с вами вместе для того, чтобы поговорить о книге, о том, какое значение имеет семейное чтение, о том какую важную роль играет книга в семье, в жизни человека. А ещё для того чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за те три семьи, которые рискнули принять участие в конкурсе. Болельщикам скучать сегодня тоже не придётся, ибо и для них приготовлены самые разнообразные задания.
Семь чудес света создали люди в древности, но есть еще одно восьмое чудо света, не менее удивительное. Оно знакомо каждому из нас, но мы настолько привыкли к этому творению человечества, что редко задумываемся над его ценностью. А чудо это всегда лежит под рукой и, как настоящий друг, готово в любую минуту прийти на помощь - научить, посоветовать, рассказать. Это - книга.
Книги бывают разные: веселые и грустные, познавательные, сказочные. Открываешь книгу, перелистываешь страницы, и происходит удивительное чудо: книга начинает с вами говорить, уносит вас в сказочное царство, заставляет вас плакать и переживать, смеяться и страдать, жить вместе с героями.
Конкурс «Читающая семья» проходит в нашей школе уже 4 год.
- А как вы думаете, смогли бы люди прожить без книг? (ответы участников)
Чтец: 1. Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если бы всё исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До весёлых повестей?.
Чтец 2: Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет,
Что будто никто никогда в этом мире
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Чтец 3: Что нету Незнайки, вруна –недотёпы,
Что нет Айболита и нет дяди Стёпы.
Наверно, нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги друзьями заходят в дома!
читайте всю жизнь – набирайте ума!
Чтец 4: Книга! Великое слово!
Я оду тебе пою!
Тебя от души воспеваю.
Люблю я тебя, люблю!
Чтец 5: Оду пою я книгам –
Не в силах я им изменить.
Они только могут в мире
На все яркий свет пролить.
Библиотекарь: А сейчас перейдём к конкурсной программе.
Представляю семейные команды: семья Баталовых, семья Романенко, семья Лукьянец.
Оценивать конкурсы будет жюри___
Первый конкурс : Визитка и «КНИГИ ИЗ МОЕГО ДЕТСТВА»
С. Я. Маршак как-то сказал: «У каждой книги своя судьба, своя долгота века. Есть книжки – однодневки. И есть книги, которые переходят из поколения к поколению». И вот сейчас вы услышите от родителей о книгах, которые они читали в детстве и, память о которых сохранилась у нас до сих пор.
Итак, первыми делятся своими впечатлениями о книгах детства родители семьи …. А наше компетентное жюри оценивает этот конкурс по пятибалльной системе.
Пожалуйста, Вам слово. Время на выступление 2 мин.
Второй конкурс «МОЯ ЛЮБИМАЯ КНИГА». Реклама любимой книги. Реклама должна быть короткой, яркой и убедительной, чтобы после этой рекламы захотелось книгу прочитать.
-Сейчас вы услышите отрывки из любимых книг наших участников (детей). Каждая команда назовёт название любимой книги, автора и коротко содержание.
Третий конкурс «СКАЗКИ в ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ»
- Следующий конкурс посвящён сказкам. Команды с новыми силами вступают в борьбу. Итак, викторина по сказкам:
1. Назовите сказочный персонаж, лезущий из кожи вон. (Царевна – Лягушка).
2. Как называется летательный аппарат, на котором женщина впервые поднялась в воздух? (Метла Бабы Яги).
3. Вспомните сказочника, у которого был свой конёк (Ершов).
4. Как называется русская народная сказка, в которой рассказано о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю? (Колобок).
5. Как называется деталь женского туалета, в которой помещаются реки, озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды? (Рукав).
6. Какое самое надёжное средство ориентации в сказочных ситуациях? (Волшебный клубок).
7. Назовите имя сказочного героя, жившего так давно, что уже никто этому не верит. (Царь Горох).
8. Как звали царя, который допетушился? (Царь Дадон).
9. Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочных долгожителей? (Игла)
10. Какую награду за подвиг обещают цари сказочным героям (Полцарства и дом).
11. Что является высочайшим достижением сказочного общепита? (скатерть – самобранка).
12. Назовите имя сказочного персонажа, лопнувшего от смеха при виде неквалифицированного построенного моста. (Пузырь).
13. Назовите фамилию братьев – сказочников, талантливо огласивших успех одного старинного инструментального ансамбля. (Братья Гримм).
14. Как называется сказочный индивидуальный летательный аппарат многоразового использования? (Ступа).
15. В какой русской народной сказке описана дружная жизнь в коммунальной квартире? (Теремок).
Четвёртый конкурс «ПОЭТИЧЕСКИЙ»
- Командам предстоит сочинить небольшое четверостишие. В четверостишие должно быть обязательно слово «книга»
Итак, начали (время 5-7 минут)
ИГРА с БОЛЕЛЬЩИКАМИ: (ведущий читает строки из стихотворения, болельщики угадывают автора, название и прочитать отрывок)
1. Кроет, крутя, завоет, дитя.
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя,
То, как зверь, она завоет,
То, заплачет, как дитя.
(А. С. Пушкин «Зимний вечер»)
2. Одинокий, голубом, далёкой, родном.
Белеет парус одинокий,
В тумане моря голубом.
Что ищет он в стране далёкой?
Что кинул он в краю родном?
(М. Ю Лермонтов «Парус»)
3. Пору, мороз, в гору, воз.
Однажды в студеную зимнюю пору
Я из лесу вышел.
Был сильный мороз.
Гляжу – поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.
(Н. А. Некрасов «Мужичок с ноготок»)
Ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурсов, объявляю конкурс болельщиков.
Слово предоставляется жюри, которое подводит итоги конкурсов. Победителям вручаются дипломы и книги.
Библиотекарь: Наш праздник закончился. Я желаю, ребята, чтобы у каждого из вас был большой друг в жизни – книга. Она поможет вам узнать много интересного, научит вас любить природу, животных, стать честными, настоящими людьми!
-Увлекательного чтения вам желаем всей душой,
Вам, девчонки, вам, мальчишки,
С книгой ладить и дружить!
Пусть любовь к хорошей книжке
С вами вместе будет жить!
Командам спасибо за участие!
