Конкурсный проект «Берегись автомобиля» (11 фото)

Елена Гаврилова
Конкурсный проект «Берегись автомобиля»

Ребята моей группы приняли участие во Всероссийском конкурсе «Веселый светофор» для детей дошкольного возраста. Этот конкурс был очень кстати. Ведь у нас стартовал проект «Берегись автомобиля».

Основные цели и задачи проекта :

закрепить и пополнить знания детей о правилах поведения на дорогах города;

систематизировать понятия о видах пешеходных переходов (наземный – зебра, подземный – тоннель, надземный);

расширить и закрепить знания о дорожных знаках, научить понимать, что обозначают дорожные знаки;

закрепить знания о двустороннем движении;

Публикация «Конкурсный проект „Берегись автомобиля“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Транспорт. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2018

расширить знания детей о видах транспорта;

вовлечь воспитателей и родителей в воспитательно-образовательный процесс, направленный на усвоение и закрепление знаний детей о правилах дорожного движения;

сформировать у детей необходимые навыки безопасного поведения на дорогах.

Дети очень ждали начала проекта, готовились к нему.

Практически ежедневно мы проводили беседы на темы: «Улица», «Дорога», «Я – пешеход», «Транспорт»;

закрепляли знания правил поведения на дорогах города, в общественном транспорте (в том числе и посредством сюжетно-ролевых игр «Автомобили и пешеходы», «Я – водитель», «В автобусе»);

изучали и закрепляли названия дорожных знаков, что обозначает каждый из них (беседы, дидактические и сюжетно-ролевые игры);

отгадывали загадки по данной тематике;

заучивали стихи;

читали художественную литературу:

С. Михалков «Скверные истории», «Дядя Степа милиционер», «Бездельник светофор», «Моя улица», «Велосипедист»; Н. Никитина «Правила маленького пешехода»; Н. Носов «Автомобиль»; Я. Пишумов «Посмотрите, постовой», «Машина моя», «Песенка о правилах»; И. Пляцковский «Светофор»; С. Прокофьев «Мой приятель-светофор»; А. Северный «Светофор»; И. Серяков «Улица, где все спешат», «Машина, которую рисовать научили», «Ученый дружок»;

рассматривали иллюстрации по теме;

пополнили центр пдд новым материалом.

От нашей группы участником конкурса «Веселый светофор» стал Пожидаев Миша. Он серьезно и ответственно подошел к этому мероприятию, проявил все свои лучшие качества: собранность, внимание, инициативу, умение сосредоточиться и применить на практике знания правил дорожного движения. И старания его были не напрасны. Ура! Наш Миша был награжден грамотой и подарком. Детки группы были рады за Мишу, от души поздравляли его

Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях. Исходя из вышеизложенного, я считаю, что проведение подобных мероприятий просто необходимо нашим детям. Изучение правил дорожного движения является одной из главных задач ДОО для полноценной реализации ФГОС ДО.