Марина Карпова
Конспект детского спектакля «Медвежонок Умка» в средней (4–5 л), подготовительной (6–7 л) группе
Цель: создание благоприятных условий для раскрытия творческих способностей детей через постановку спектакля.
Образовательные:
Обогащать духовный мир ребёнка, приобщая его к творчеству, театральной культуре, сочетать в роли движение и текст.
Развивающие:
Развивать способность свободно держаться при выступлении перед сверстниками и взрослыми;
Развивать умение понимать основную идею сказки, сопереживать героям, уметь передать различные состояния и характеры героев, используя интонационно-образную речь;
Публикация «Конспект детского спектакля „Медвежонок Умка“ в средней (4–5 л), подготовительной (6–7 л) группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Медвежонок Умка
- Средняя группа
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021
Развивать музыкальные способности детей.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к творчеству, чувство радости от общения друг с другом.
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
Предварительная работа: просмотр мультфильма «Умка», чтение Юрий Яковлев «Умка», разучивание танцев и песен, репетиция сценария, работа с родителями по участию в детском спектакле.
Материалы и оборудование: программа детского спектакля, декорации – снежный пейзаж, снежки, удочка, ведро, рыбки, костюмы, реквизит (чум, берлога, лунка) музыкальное сопровождение.
Действующие лица:
Ведущая: Марина Владимировна (воспитатель);
Медведица – Лиза;
Олень – Рома;
Умка – Егор;
Мальчик чукча – Матвей;
Дети чукчи – девочки подготовительной группы;
Белые медведи – дети средней группы.
Ход:
Ведущий: В далеком Севере, где всегда лежит снег, жил медвежонок Умка. Медвежонок жил не один, а со своей мамой медведицей. Умка очень любил Север, любоваться северным сиянием, кувыркаться в снегу, прыгать с ледяных гор. Он был добрым, любознательным как все дети.
Сцена первая:
Звучит аудиозапись песни «Где-то на белом свете», медведица учит медвежонка, как построить берлогу.
Медведица: ты знаешь сынок, как построить хорошую берлогу?
Умка: нет мама, научи меня.
Медведица: когда идет снег большими хлопьями, нужно вырыть когтями ямку, лечь в нее и лежать до тех пор, пока над тобой не вырастет снежный сугроб.
Умка: а я не задохнусь?
Медведица: не задохнешься, от теплого дыхания появиться отверстие, когда над тобой вырастет большой сугроб, начинай ворочаться, потом встань и выгни спину, чтобы получился потолок повыше, если ты не поленишься, у тебя будет хорошая берлога. А сейчас пора спать, а утром мы пойдем ловить рыбу.
Умка: не хочу спать, почему все время темно, когда же будет светло.
Медведица: спи, когда ты проснешься, будет солнце и будет светло.
Медвежонок вздыхает, ворочается, потом засыпает
Танец «Колыбельная» Музыка: Крылатов Е., Слова: Яковлев Ю.
Сцена вторая:
Медвежонок просыпается
Умка: мама что это?
Медведица: доброе утро, сынок, это солнышко взошло, пора идти на охоту.
Медведи выходят из берлоги и видят, замечает, как едут на олене люди.
Умка: мама это кто?
Медведица: это люди.
Умка: а кто такие люди?
Медведица: люди – это медведи, ходят на задних лапах, и могут снять с себя шкуру.
Умка: и я хочу ходить на задних лапах.
Умка пытается встать на задние лапы, но у него не получается.
Умка: надо посмотреть на этих странных медведей….
Медведица: ничего хорошего в людях нет, от них пахнет дымом.
Музыкальная композиция «Ловись рыбка!»
Умка: ух, какие шустрые, как расплавались, ловись рыбка синяя, красная и желтая.
Умка пытается поймать рыбу в лунке, но у него не получается
Медведица: ничего ты не умеешь делать, ты еще маленький, подрастешь, наберешься ума и всему научишься.
Умка: здесь нет рыбы.
Медведица: есть, она видит тебя, закрой лапой нос.
Умка: зачем?
Медведица: ты весь белый и только твой нос черный тебя выдает.
Умка: мама давай в прятки играть?
Медведица: куда же ты подевался, ах проказник, где же ты спрятался, пойду искать своего сыночка.
Умка прячется от мамы, она его ищет, не может найти и уходит.
Сцена третья
Танец «Северный»
Под звуки песни «Якутяночка», авторы слов: Дербенев М. П., Горозия Л. Е. дети едут на олене, и неожиданно мальчик падет в сугроб, умка подбегает к нему и нюхает его.
Мальчик: зачем, ты меня: нюхаешь?
Умка: мама говорила, что ты пахнешь дымом, а ты пахнешь молоком, и хвоста у тебя нет, может, вырастет.
Медвежонок дотрагивается до шапки мальчика
У тебя две головы, а у меня одна.
Мальчик: это не голова, а шапка, смотри, снимается.
Умка: почему у тебя на носу не растут волосы, и когтей у тебя нет? Давай играть!
Мальчик и Умка бегают, играют в снежки, умка замечает чум.
Умка: Ого, какая большая берлога.
Мальчик: это не берлога, а чум.
Умка: а как его построить?
Мальчик: такой дом строят быстро и просто, надо воткнуть палки в снег, потом верхние концы связать вместе и покрыть оленьими шкурами, чум готов.
Умка: а это что за красивая птица?
Мальчик: это огонь, на котором готовят еду.
Умка: а теперь давай плавать!
Мальчик: нет, я в такой холодной воде не плаваю, так можно заболеть! Пойдем лучше, я тебе что-то покажу.
Мальчик и Умка подходят к елочке.
Умка: Ой, какая красивая сосулька, а с чем ее едят?
Мальчик: это елка ее не едят, а ею любуются.
Музыкальная композиция «Праздник к нам приходит»
под аудиозапись песни «Елка-маячок», мама медведица ищет медвежонка.
Сцена четвертая:
Медведица: Умка, где же ты?
Умка: ты слышишь, мама меня кричит, мне пора домой, когда-нибудь мы с тобой встретимся, и вместе будем плавать и нырять.
Мальчик: прощай Умка, мне с тобою было очень весело.
Медведица: сыночек наконец-то ты нашелся, я так рада, что мы опять будем вместе и будем плавать по морю на льдине.
Умка: я понял мама, хорошо там, где тебя любят!
Ведущий: Умка с матерью, как все белые медведи, стали жить на льдинах. Они охотились, ловили рыбу. А льды все плыли, унося их дальше от родного берега. А в небе появились два звездных ковшика. Большой ковшик – Большая Медведица, маленький – Малая.
