Евгения Харитонова
Конспект для детей старшего дошкольного возраста «История Геориевской ленты»
Цель занятия: воспитание патриотических чувств дошкольников, формирование нравственного сознания ребенка.
Ход занятия:
В: 9 мая наша страна отмечает великий праздник. Как он называется?
Д: «День Победы»
Слайды 2,3,4 (Воспроизводится песня «День Победы»)
В: Посмотрите, ребята, у меня на груди пристегнут особенный бант. Люди в нашей стране, готовясь к празднику «9 мая» пристегивают на грудь такие же банты. Но этот бант не украшение, эта лента является символом.
Слайд 5
Публикация «Конспект для детей старшего дошкольного возраста „История Геориевской ленты“» размещена в разделах
В: Бант из ленты, в которой чередуются черные и желтые полосы, называют «Георгиевской лентой». Вам интересно узнать почему эту ленту называют «Георгиевской лентой»?
Д: …
В: История о георгиевской ленте пришла к нам из далекого прошлого. Об этом существует много легенд, я расскажу вам одну из них:
Легенда называется «Чудо Георгия о Змие».
«В некотором городе правил царь. Город, которым он правил, процветал. Но недалеко от города в болоте поселился чудовищный Змий, который опустошал окрестности и поедал жителей города. Тогда царь собрал войско и пошел на Змия, но чудовище подняло волнение на болоте, и войско не смогло даже близко подойти к Змию. Ч тобы избежать гибели, жители города были вынуждены приносить в жертву Змию своих детей. когда очередь дошла до царской дочери Елисавы, явился прекрасный юноша на белом коне – Святой Георгий. Увидев плачущую девушку, он стал расспрашивать в чем дело, и она рассказала ему о Змие. Георгий вышел на бой со Змием, одержал победу, избавил девушку и всех жителей города от неминуемой гибели. Так добро победило зло. Жители города, пораженные этим чудом, стали прославлять Святого Георгия, пересказывать его подвиг и изображать его лик».
Изображение Святого Георгия с давних времен встречалось на монетах и печатях. Сегодня его изображение можно увидеть в музеях, на иконах и на гербе города Москва.
Слайд 6 «Георгий Победоносец»
В: на золотом фоне изображен всадник в красном плаще. В руке у него копье, это Георгий Победоносец. Всадник поражает копьем черного змея. Змий это ЗЛО. Георгий Победоносец – символизирует свет, добро, храбрость, победу над врагом, победу над злом. Георгий Победоносец это ДОБРО.
Воспитатель предлагает детям подойти к рабочим столам, перед ребенком лист бумаги, полоски желтой и черной бумаги.
В: Выберите полоску цвет которой, по вашему мнению, может символизировать зло.
Дети делают свой выбор.
В: Выберите полоску, цвет которой, по вашему мнению, может символизировать радость, доброту, свет, победу.
Дети делают свой выбор.
В: Расположите полоски на листе так, чтобы черная полоска располагалась внизу (Змий, а желтая вверху (Георгий Победоносец). Можно сказать о том, что эти полоски символизируют фразу «Добро побеждает зло»?
Ответы детей.
Воспитатель предлагает детям продолжить ритм полосок и приклеить их.
На экране демонстрируется Георгиевская лента. Воспитатель предлагает сравнить ленты.
В: Вот так и была создана лента, которая символизирует победу добра над злом и говорит нам о том, что «Добро всегда будет побеждать зло!»
И еще давно был придуман орден, на котором был изображен Георгий Победоносец. Он вручался человеку, который совершил большое доброе дело – героический поступок, подвиг. Это была исключительно воинская награда и вешали ее на георгиевскую ленту.
Слайд 7 «Орден Св. Георгия»
Георгиевская лента присваивалась также некоторым знакам отличия, выдаваемым воинским частям. Многие боевые награды носились на Георгиевской ленте, или она составляла часть награды.
Слайд 8 Ордена Славы
В: В годы Великой Отечественной войны во время ожесточенных боев за свободу нашей Родины, был учрежден Орден Славы трех степеней. Желто-черная расцветка ленты обозначала порох и огонь и украсила многие другие солдатские награды времен Вов, а также современные Российские наградные медали и знаки за воинскую доблесть.
В канун празднования Дня Победы каждый человек прикрепляет к груди георгиевскую ленточку в знак памяти о героическом прошлом, тем самым выражая уважение к победителям, отдавая дань памяти павшим на поле боя, в знак благодарности людям, защищавшим наше Отечество от врага. Надевая ленту, мы говорим «Мы помним!», «Мы гордимся!».
А вы хотите носить на своей груди такие ленточки? Почему?
Вы можете взять эти ленточки и повязать их на одежду, в память о людях, которые победили врага и освободили наш народ от немецких захватчиков.
Звучит музыка. Воспитатель раздает детям ленточки.
Занятие заканчивается чтением стихотворения.
Нужен мир
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!
