Тамара Гранкина
Конспект досуга «Народные подвижные игры стран ближнего зарубежья»
Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Здоровье», «Музыка», «Социализация», «Чтение художественной литературы».
Цель: Приобщать детей к истокам народной культуры, через народные подвижные игры ближнего зарубежья.
Задачи:
1 .Вызвать у детей интерес к народным играм, желание играть в них.
2. Закрепить основные движения: бег, прыжки, в ходе проведения народных подвижных игр.
Публикация «Конспект досуга „Народные подвижные игры стран ближнего зарубежья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Подвижные игры для детей
- Подвижные игры. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2015
3. Использовать разнообразные виды фольклора (заклички, считалочки, хороводы).
4. Доставить детям радость.
5. Развивать диалогическую и монологическую речь детей.
6. Воспитывать умение действовать в коллективе, выполнять правила в играх.
Оборудование: Шапка деда мороза. Веревка чтобы сделать круг, обруч. Мячи, 2 лошадки, 2 стойки. Шапки коршуна, наседки; платки для юрты, тюбетейки. Фотографии столиц всех стран. Карта Российской федерации.
Ход досуга:
Инструктор по физкультуре: Посмотрите на карту Российской федерации. Какая большая наша Россия! Как называется столица нашей Родины? На земле живут люди и других национальностей: Армяне, Белорусы, Узбеки и др. У каждого народа свои традиции, свои игры. Дети, а вы любите играть. Предлагаю отправиться в путешествие на поезде по странам ближнего зарубежья и поиграть в народные игры. Но чтобы путешествие нам показалось легким, проведем разминку под слова музыки: мы пойдем сначала вправо.
Под музыку песни голубой вагон дети едут в Белоруссию.
Инструктор по физкультуре: Мы - сильные, мы - смелые, нет слабых среди нас. На станцию Белоруссия, мы прибыли сейчас. А что это за страна нам расскажет (имя воспитанника).
- Столица Белоруссия город Минск. Граничит с Россией на западе. Главная река-Днепр. В Белоруссии уникальная природа, хлебные поля, бескрайние просторы цветущего льна, много лесов, богатый животный мир. Зубр - национальный символ Белоруссии.
Инструктор по физкультуре: В Белоруссии живут замечательные дети, которые тоже любят играть. Предлагаю вам поиграть в Белорусскую народную игру: «Ты зеленый, ты красный».
Правила игры:
Дети стоят по кругу. Водящий выбирается считалочкой.
Ты зеленый, ты красный.
Ты в шубе, ты в ушанке.
У тебя синий нос.
Это ты дед мороз.
Звучит Белорусская народная мелодия, все разбегаются. Водящий начинает ловить. Кого заморозил дед мороз, стоят на месте.
«Иванка».
Правила игры: Обозначен круг. В середине круга дом лесовика в нем находится Иванка. Лесовик его охраняет. Дети (лебеди) пытаются украсть Иванку. Кому это удается тот становиться лесовиком. Выбирается другой Иванка. Игра повторяется.
После игры под музыку песни голубой вагон дети едут в Армению.
Инструктор по физкультуре: Опять мы в поезд сядем и дружно погудим. Веселая Армения ждет нас впереди.
Про Армению расскажет нам (имя воспитанника).
-Армения находиться в непосредственной близости от границ России. Столица – Ереван. Армения состоит из высоких каменных гор. Впрочем она изобилует бумагой, шелком.
Инструктор по физкультуре: В Армении дети любят играть в народную игру: «Земля, вода, огонь, воздух» предлагаю вам в нее поиграть.
Правила игры:
Круг, в середине водящий. Он бросает мяч детям и говорит, например: «земля», ребенок называет дикое или домашнее животное. «Вода-рыбу». «Воздух-птицу». «Огонь- повернуться кругом, помахать руками». Во время игры звучит Армянская народная мелодия.
После игры под музыку песни голубой вагон дети едут в Грузию.
Инструктор по физкультуре: Теперь поедим в Грузию, друзей с собой возьмем и песенку веселую в дороге мы споем. Про Грузию нам расскажет (имя воспитанника).
- Столица-Тбилиси. Расположена на берегу черного моря. Страна солнца, гор, гостеприимных людей, вечно цветущий город Батуми. Люди в Грузии живут до глубокой старости. Природа позаботилась об этом.
Инструктор по физкультуре: Грузинские дети любят подражать взрослым. Часто играют в конно- спортивную игру.
А для того чтобы нам поиграть в нее, мы организуем две команды.
Правила игры:
В середине площадки ставиться стойка 1,5 м с подставкой, проводиться линия метания. Под Грузинскую народную мелодию всадник верхом на лошади скачет до линии метания. В руках у него мяч малого размера. Должен мячом попасть в цель. Мяч попавший в цель дает команде очко.
После игры под музыку песни голубой вагон дети едут в Казахстан.
Инструктор по физкультуре: Объедим мы пол мира и много разных стран. Теперь мы отправляемся в теплый Казахстан. Про него нам расскажет (имя воспитанника).
-Астана-столица Казахстана. Самая главная достопримечательность «Великая степь». Казахстан занимает девятое место в мире по величине территории. Бескрайние степи, горы, реки, дороги.
Инструктор по физкультуре: Предлагаю поиграть в казахскую народную игру «Цыплята».
Правила игры:
Под казахскую народную музыку дети произносят слова.
Дружно держимся за друга,
Здесь в колонне: друг- подруг!
Мы все смелые ребята,
Развесёлые цыплята!
Нам не страшен хищный коршун.
С нами наша мать!
Мы идем с ней погулять,
Чудеса повидать!
Наседка за ней цыплята, коршун должен коснуться ладошкой цыпленка. Наседка защищает. Пойманный цыпленок выходит из игры. Наседка не должна касаться коршуна рукой.
После игры под музыку песни голубой вагон дети едут в Узбекистан. Инструктор по физкультуре: И снова в путь отправимся, расправив гордо стан. Приветствует нас дружно сейчас Узбекистан. Про Узбекистан нам расскажет (имя воспитанника).
- Узбекистан расположен в центральной части средней Азии. Имеет выход к Аральскому морю. Большее пространство страна мало пригодно для жизни. Это пустыни, степи и горы. Города Узбекистана, вокруг которых сосредоточена жизнь народа, находятся в долине рек.
Игра «Юрта»
Правила игры:
Под узбекскую мелодию дети образуют 4 круга по 5 человек. Ходят по кругу со словами:
Мы, веселые ребята,
Соберемся все в кружок.
Потанцуем и попляшем,
И помчимся на лужок.
После этого каждая группа должна построить юрту. Кто первый.
После игры под музыку песни голубой вагон дети едут в Россию.
Инструктор по физкультуре: И наконец в Россию вернемся мы сейчас. О Родина, любимая ты рада видеть нас!
Под русскую народную мелодию дети играют в русскую народную игру «жмурки».
Правила игры:
Дети стоят по кругу. В центре круга водящий. У него завязаны глаза. После слов:
Кот, кот, на чем стоишь?
На квашне.
Что в квашне?
Квас.
Лови мышей, а не нас.
Водящий ловит детей.
Инструктор по физкультуре: Есть еще одна замечательная русская народная игра «Заря-зарница»
Правила игры:
Дети встают в круг, руки держат за спиной, один из играющих – заря – ходит сзади с лентой и говорит такие слова:
Заря-зарница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обранила,
Ключи золотые
Ленты голубые,
Кольца обвитые –
За водой пошла!
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места становиться зарей. Игра повторяется.
Итог: Вспомнить, в каких странах побывали дети. В какие народные игры играли.
