любовь кашевская
Конспект досугового мероприятия по коллективной аппликации «Божьи коровки»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект досугового мероприятия коллективная аппликация
Составила:
Кашевская Л. Н.
Цель занятия: развитие двигательной активности
Задачи:
- образовательная задача: продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации, правильно использовать кисть и клей, салфетку, располагать детали в определенном порядке.
- развивать композиционные умения
- воспитательная задача: учить бережно и внимательно относиться к родной природе
Публикация «Конспект досугового мероприятия по коллективной аппликации „Божьи коровки“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Божьи коровки. Аппликация
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Божья коровка. Сценарии развлечений
- Коллективные аппликации в детском саду
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Стенгазеты и коллективные работы
- Насекомые. Сценарии праздников, развлечений, досугов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование:
Два больших зеленых листика (сделанные из ватмана, черные большие круги (брюшко, черные маленькие круги (голова, красные и желтые круги белые конфетки для глазок, клей, ножницы, черные фломастеры, клеенка, салфетки, игрушка, изображающая божью коровку, крупная иллюстрация.
Ход занятия:
1. Приветствие
Воспитатель здоровается с детьми.
2. Основная часть
Воспитатель:
Коровки бывают разные :
Оранжевые, желтые, красные,
Как пуговки, в черную крапинку,
На травке, как красные капельки.
И я ту коровушку Божию
Днем летним, погодкой хорошею,
Тихонько возьму ладошку,
Чтоб взлетную сделать дорожку.
И божья коровка поймет,
С ладошки моей упорхнет.
В начале склеиваем головку с брюшком.
Затем складываем цветные круги пополам, из них будем делать крылышки для божьих коровок.
Далее приклеиваем глазки. Рисуем фломастером точечки на крылышках.
Когда все божьи коровки были сделаны, мы с ребятами их поместили на двух больших, зеленых листах.
3. Заключение
Вот такая замечательная композиция у нас получилась!
