Наталья Нестерова
Конспект физкультурного развлечения в группе раннего возраста «Путешествие в зимний лес»
Конспект физкультурного развлечения в группе раннего возраста №3 «Волшебники».
Составила – Нестерова Н. В.
Тема: «Путешествие в зимний лес».
Программное содержание:
1. Упражнять детей в ходьбе,
-высоко поднимая ноги,
-в ходьбе на четвереньках,
-в массажерным дорожкам,
-метанию «снежков» в вертикальную цель.
2. Учить выполнять ходьбу в сочетании с другими видами движений.
Публикация «Конспект физкультурного развлечения в группе раннего возраста „Путешествие в зимний лес“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Закреплять умение выполнять задание по инструкции педагога, учить соблюдать правила в подвижной игре:
начинать движение по сигналу, выполнять движения согласно тексту игры.
4 .Учить разрешать проблемную ситуацию.
5. Способствовать развитию подвижности в суставах, ориентировки в пространстве, быстроты, равновесии.
6. Эмоциональный подъем настроения детей.
Оборудование: массажерные дорожки, елочка, игрушки: зайчик и мишка, «снежки», веревочка, изображение тучки и солнца для метания «снежков».
Ход занятия:
1 вводная часть:
Комплекс общеразвививающих упражнений : «Лесная зарядка" :
На дворе у нас мороз. Мерзнут щеки, мерзнет нос.
Это зимушка – зима снег и холод принесла.
Но наши ребята не боятся мороза, и смело пойдем гулять – путешествовать по зимнему лесу.
-раз-два, три-четыре.
Три-четыре, раз и два!
На полянке, на опушке начинается игра!
Раз-два, три-четыре-пять! Дружно будем мы шагать!
Выше ноги поднимать.
-Быстро бегают зайчишки, озорные шалунишки!
- А теперь крадется волк- страшный волк- зубами щелк.
- Ну а мишка косолапый широко разводит лапы.
- Вот идут наши ребята - настоящие лисята.
Хвостиком виляют, следы заметают.
На носочках ходят ловко, будто лисонька плутовка.
Рядом белочки резвятся- прыгают и веселятся.
Дети маршируют друг за другом по кругу.
Бегают на носках
Ходят на носках, подражая волку.
Идут вперевалочку как мишки.
Дети передвигаются плавно как лисята.
Прыгают на двух ногах.
2 часть основная
- Ребята, посмотрите, ёлочка стоит, давайте встанем на четвереньки, подползем к ёлочке и заглянем. Кто же там спит!
- На опушке леса- елка,
А под елкой кто-то спит.
Кто-то сладко
так сопит.
Дети к ёлке подползут
И кого же там найдут?
-кто же это дети?- мишка.
Давайте дружно разбудим мишку, скажем - «Мишка, поскорей вставай,
С нами, Миша, поиграй!»
Игра «Догонялки с Мишкой».
-Рад бы дети я проснуться, но без солнышка так грустно.
-Пойдемте солнышко спасать
из-за тучки доставать.
игра на метание в цель: "Попади снежками в тучку".
-Ребята, вот мы и к тучке подошли, давайте её разгонем и спасем наше солнышко. Берите снежки, и метайте прямо в тучку. (дети бросают снежки в изображение тучки 3-4 раза).
Превратилась туча в легкое облачко и улетело, а солнце на небо взошло - всем стало светло и тепло.
-Массаж биологически активных точек «Солнышко».
Слова мишки:
-Я очень рад солнышку и спать уже не хочется.
-А где же мой друг зайчик? Ой, слышите, кто это нас на помощь зовет.
-Это наш зайка прыгал и скакал и в овражек он упал.
-Надо зайку выручать из оврага доставать.
-Но на пути крутая горка,
-Эй, шагай смелей Егорка.
(Ходьба по массажерным дорожкам)
-Вот и заинька в овражке,
Как же заиньку достать? (зайчик в обруче, рядом–веревка, мяч, палка).
Предложения детей.
Конечно, нам поможет веревка.
-Зайчик держись за веревку, ребята тебя вытянут из оврага.
-Вот спасибо ребятишки!
Как вы помогли зайчишке!
-Но кончается прогулка
Возвращаться нам пора
Мы опять вернемся в садик,
Ждет нас новая игра.
-давайте пригласим Мишутку и Зайку к нам группу поиграть и погреться.
