Марина Драутор
Детский спортивный праздник «Олимпийские игры в детском саду»
Детский спортивный праздник
"Олимпийские игры в детском саду"
Детский спортивный праздник "Олимпийские игры в детском саду"
Цель: приобщение воспитанников к традициям большого спорта.
Задачи:
1. Укреплять здоровье детей
Интеграция образовательной области "Физическое развитие"
Публикация «Детский спортивный праздник „Олимпийские игры в детском саду“» размещена в разделах
- Малые олимпийские игры. Спортивные сценарии
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2015
2. Систематизировать представления детей о зимних видах спорта посредством д/и «Разрезные картинки», просмотра презентации «Знакомство с Олимпиадой»
Интеграция образовательной области "Познавательное развитие"
3. Выявить спортивные интересы и способности дошкольников посредством проведения эстафет, подвижных игр
Интеграция образовательной области "Физическое развитие"
4. Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость посредством командных эстафет, игр
Интеграция образовательной области "Физическое развитие"
5. Воспитывать сплоченность и взаимовыручку; воспитывать умение побеждать и проигрывать
Интеграция образовательной области"Социально-коммуникативное развитие"
6. Развивать свободное общение со взрослыми и детьми в ходе игровой и двигательной деятельности; развивать логическое мышление, память, слуховое восприятие посредством отгадывания загадок
Интеграция образовательной области"Социально-коммуникативное развитие"
7. Пропагандировать значимость физической культуры и спорта, в том числе олимпийского движения; развивать интерес к ним
Интеграция образовательной области "Познавательное развитие"
8. Создавать радостное настроение у детей, положительно эмоциональный настрой в ходе спортивного мероприятия; вызвать эмоциональный отклик
Интеграция образовательной области"Социально-коммуникативное развитие"
Атрибуты:
1. флаг Олимпийский, флаг Российской Федерации
2. гимнастический обруч- 6 штук
3. стойки с надписями «Старт», «Финиш»,
4. корзины со снежками,
5. зонтик с разноцветными лентами ("Карусель")
6. магнитная доска, фишки
7. сладкие призы для детей, календари для взрослых в качестве награждения
8. деревянные палки
10. костюм медведя
11 записи торжественного «Олимпийского марша», гимна Российской Федерации, песни о спорте, фотоаппарат, видеокамера; аптечка
18. медали, грамоты для награждения.
Место проведения: большой зал детского сада
Время: 30-35 минут.
Вход легким бегом под Диану Романову "Спортивная семья", встают врассыпную по всему залу
Вступительное слово ведущего.
Добрый вечер! Уважаемые родители, мы очень рады видеть вас на наших малых Олимпийских играх. Стать сильными и смелыми поможет детям спорт.
Всем вырасти здоровыми-вот главный ваш рекород.
С кем, ребята, вы дружны? Знать об этом все должны.
Дети: Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!
Ведущий: Чтобы ловкость развивать и внимание, проведем сейчас олимпийские соревнования
***
Реют знамена над стадионом,
Радостно песни повсюда звучат,
В ногу шагая стройной колонной,
Мы на спортивный выходим парад.
***
Ветер крылатый мы обгоняем,
Первые в беге ленточки рвём,
Точно в ворота мяч забиваем,
Прыгаем ловко и быстро плывем.
***
Сияет солнышко с утра,
И мы готовились заранее.
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования.
***
Ведущий:
Чтоб расти и закаляться, будем спортом заниматься,
Начинаем, детвора, в добрый путь.
Дети: Физкульт-ура!
Дети под музыку Дианы Романовой сели, разделившись на 2 группы
Звучит музыка Олимпиады. Входит олимпийский мишка. Ребенок в костюме медведя проходит по залу и встает по середине
Олимпийский мишка.
Кто всех быстрее, кто всех ловчей,
Нам очень интересно!
Пусть слышится веселый смех
И не смолкают песни! (Артём)
- Объявляю олимпийские игры, открытыми.
Ведущий: Олимпийские игры открыты, команды поприветствуют друг друга: "Веселые ребята" ваше приветствие. (встают возле стульчиков)
«Веселые ребята» :
Мы веселые ребята – все в команде силачи,
Будем прыгать мы, и бегать, будем ядра вдаль метать,
Вы похлопайте в ладоши, чтобы нам не отставать!
Ведущий: Спасибо. "Веселые звездочки", ваше приветствие.
«Веселые звездочки» :
Мы – спортивные ребята, звездочки страны,
На спортивном небосклоне пока мы не видны.
Будем спортом заниматься, надо только постараться,
Будем быстрыми расти, станем звездами страны!
Мишка: Спасибо всем за приветствие!
Ведущий: В этом в зале врассыпную становись-ка, не зевай, и веселую разминку ты с друзьями начинай! (встают ВСЕ ребята врассыпную)
После разминки ВСЕ СЕЛИ
Ведущий: Отлично. Разминка прошла успешно. Приступаем к нашим соревнованиям! Вы согласны?
Дети: Дааа!
Ведущий: Все здоровы?
Дети: Дааа!
Ведущий: Бегать и играть готовы?
Дети: Дааа!
Ведущий: Тогда не ленись, в две команды становись!
1) Подвижная игра "Займи свое место" (по 5 человек).
Дети од быструю музыку бегают врассыпную по залу, по окончании звучания занимают места - берутся за лямки "карусели"
2) Подвижная игра "Кто больше соберет снежков"
Ведущий: А теперь, мои друзья,
Снегу вам подброшу я,
Чтобы вы в снежки играли,
С горок весело съезжали.
Участвуют две команды по 5 человек. Каждый ребенок поочередно прыгает на мяче до лукошка с снежками, забирает снежок, прыгает к своей команде, кладет в свое лукошко снежок, отдает мяч другому ребенку. Побеждает команда, собравшая наиболее количество снежков.
Ведущий: А сейчас проверим, также хороши вы умеете отгадывать загадки, как и бегать! Проведем интеллектуальное соревнование: кто из наших команд лучше знает мир спорта : (за правильный ответ - фишки на магнитной доске)
1. Металлических два братца,
Как с ботинками срослись,
Захотели покататься,
Топ! — на лёд и понеслись.
Ай, да братья, ай, легки!
Братьев как зовут? …коньки
2. Две деревянные стрелы
Я на ноги надел.
Хотел спуститься вниз с горы
Да кубарем слетел.
Вот смеху было
От той свалки:
Они на мне
И сверху палки! (лыжи)
3. Там в латах все на ледяной площадке
Сражаются, сцепились в острой схватке.
Болельщики кричат: «Сильнее бей!»
Поверь, не драка это, а —. хоккей
4. Один удар ракеткой —
Волан летит над сеткой.
Серёжа хоть и сильно бил,
Воланчик в сетку угодил.
Сегодня победил Антон.
Во что играли? В. бадминтон
5. У этой игры есть свои атрибуты :
Футболки, трусы, люди в бутсы обуты.
Вратарь одиноко стоит у ворот,
Толпою по полю несётся народ,
С трибун раздаётся, как взрыв, слово «Гол!».
Во что две команды играют? В. футбол
6. Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,
Но не бью коней, их жалко.
А для ускоренья бега
Палками касаюсь снега. (лыжи)
Ведущий: Отлично, ребята, вы все справились с нашими заданиями! Теперь нас ждет следующее соревнование!
3) "Лови снежок" общая игра
Ведущий: Ребята, а какие вы сказки знаете? А моя любимая сказка "Лягушка - путешественница. И следующий конкурс так и называется "Лягушка-путешественница". Пока дети отдыхают, папы силу проявляют!
4) Конкурс "лягушка-путешественница".
Ведущий: Ай да папы! Просто класс! Поразили вы всех нас!
Мамы, к нам сюда идите, свою ловкость покажите!
5) Конкурс для мам.
Первая мама крутит обруч на талии, вторая на руке, третья катит по полу. 2 команды должны дойти до пирамидки, кто быстрее.
Мамы, к нам сюда идите, свою ловкость покажите!
5) Конкурс для мам.
Первая мама крутит обруч на талии, вторая на руке, третья катит по полу. 2 команды должны дойти до пирамидки, кто быстрее.
