Наталья Маркина
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Игра-путешествие в страну Математику»
Тема: "Игра-путешествие в страну Математика "
Задачи: Продолжать закреплять представление детей о свойствах предметов; сложении и вычитании групп предметов; взаимосвязи целого и частей.
Упражнять навыки количественного счета.
Закрепить цифры от 0-9; состав чисел в пределах 10 на числовом отрезке.
Развивать произвольное внимание, зрительную и слуховую память, мыслительные операции, мелкую моторику рук.
Воспитывать самостоятельность, дружеские взаимоотношения.
Публикация «Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе „Игра-путешествие в страну Математику“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Темочки
Материал : карточки с цифрами от1- 9; карточки цифры звери"; фломастеры, чистые листы бумаги, числовые домики, наборы цифр от 1 -10, карточки в клетку с елочками.
Ход:
Ребята все вы выросли, стали взрослей, умней, много знаете, скоро вы пойдете в школу.
Сегодня я предлагаю вам отправиться в волшебную страну Математика, прямо в ее столицу Числоград!
-хотите?
-Как вы думаете на чем можно отправиться в волшебную страну?
(ответы детей)
Игра "Выбираем транспорт"
-У вас на столе зашифрованная загадка, она вам поможет,когда вы ее разгадаете, то узнаете на чем мы отправимся в волшебную страну Математика.
(у детей карточки на которых точки с цифрами)
-Соедините точки по порядку от1до9 и получиться картинка.
-Что у вас получилось?
-Проверим! (выставляется образец)
-Сравните.
Ракета-чудо птица, алый хвост
прилетела в стаю звезд.
-Мы полетим на ракет и очень быстро окажемся в волшебной стране.
Встаньте, повернитесь вокруг себя и скажите: "Вокруг себя повернись в волшебной стране окажись"
-Вот мы прилетели в волшебную стану Математика, на лужайке где мы приземлились все необычное, волшебные трава и птицы и звери, они математические.
Игра "Волшебная лужайка"
(на карточке спрятаны цифры, надо найти и обвести фломастером)
Игра "Салки- догонялки"
-Нас встречают утята и мышата посчитайте их, сколько мышат? утят?
(3утенка и 7 мышат)
-Составьте четыре равенства и назовите в них части и целое.
(выполняя задание дети комментируют)
Физминутка
Раз, два – выше голова.
Три, четыре – руки шире.
Пять, шесть – тихо сесть.
Раз – подняться. Подтянуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – за стол тихонько сядь.
Игра "Числоград"
-Вот мы и пришли в столицу волшебной страны Числоград. В этом городе все необычное. В домах живут соседи числа, которые в сумме дают число номер дома.
-Заселите домики числами. (дети выполняют задание с комментариями)
Игра "Железная дорога"
-Чтобы путешествовать по этому городу, надо знать правила дорожного движения.
(воспитатель показывает числовые отрезки)
-Что происходит с числом при движении вправо? влево? (ответы детей)
(У детей карточки с ошибками)
-Задание найти и исправить ошибки, обосновать свой ответ. (6 больше 9- неверно, число 6 находиться на числовом отрезке левее, числа 9 ,значит 6 меньше 9)
-Молодцы! Замечательное у нас получилось путешествие, пора возвращаться домой.
Прежде чем мы уедем, хотите оставить о себе какую нибудь память в этом городе?
Игра "Посадим елочки" (работа на листах в клетку)
-Молодцы! хорошая аллея из елочек у нас получилась!
-Пора домой! Встаньте, повернись и скажите: "Вокруг себя повернись в детском саду окажись".
Итог: -Понравилось путешествие?
-В какай волшебной стране побывали?
-Как называлась столица волшебной страны?
-Чтобы вы хотели бы повторить?
