Конспект игрового занятия по ОБЖ с детьми 5-го года жизни «Каждый маленький ребенок должен знать это с пеленок!»

Нина Зинковская
Конспект игрового занятия по ОБЖ с детьми 5-го года жизни «Каждый маленький ребенок должен знать это с пеленок!»

Программное содержание: Закрепить знания о безопасности; правила поведения в быту и на улице. Упражнять в умении правильно вести себя в экстремальной ситуации. Развивать мышление, сообразительность, фантазию. Побуждать детей давать ответы полным предложением. Учить сопереживать сказочным героям; вызвать желание помочь им.

Ход занятия:

Ребята, я рада видеть вас в этом зале. Улыбнитесь друг другу, улыбнитесь гостям,

поприветствуйте их.

Есть правила на свете

Должны их знать все дети

Сейчас отправимся мы в путь

В страну, где правила живут.

Чтобы туда попасть, нужно сказать волшебные слова:

Знаем правила мы все

Мы уверенны в себе

Там, куда мы попадем

Вместе мы не пропадем.

Закройте глаза, хлопните в ладоши 3 раза, повернитесь вокруг себя. Открываем глаза… (Дети видят 2 коробки: красная и зеленая, карточки)

- Ребята, мы попали в страну Правил Безопасности, где живет умная тетушка Сова со своим племянником Непослухой. Посмотрите, Непослуха видно играл и оставил на полу картинки. Это правильно он сделал? Здесь стоят коробки: красный цвет обозначает., зеленый - … Давайте уберем карточки на места.

ИГРА «Опасно – безопасно»

Ребенок: Дома острые ножи ты на место положи.

Не раскидывай иголки, убери их все на полки.

Если ножницы достал, убери, откуда взял.

Тогда ни девочки, ни мальчики не порежут свои пальчики.

ВОСП. : - А если все же порезали? А если укусила пчела? А если маме стало плохо?

Что будете делать? (Вызывать врача)

Ребенок: Врачи помогают и взрослым и детям

Как самые добрые люди на свете.

Если мама заболела, успокойся и не плач

Набери 103 скорее и приедет к маме врач.

ВОСП. : - Молодцы! Я теперь точно знаю: себе вы сможете помочь.

- Скажите мне, пожалуйста, какая опасность в доме прячется в розетке?

ДЕТИ:- Ток! Верно, ребята, в нашей жизни без тока никак не обойтись. Как ток

приходит к людям? (по проводам). Давайте представим, что мы маленькие частицы электрического тока, которые бегут по проводам.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

(дети стоят по кругу и перемещают в руках шнур с узелками)

Ток бежит по проводам, свет несет в квартиру нам

Чтоб работали приборы: холодильник, мониторы,

Кофеварки, пылесос, ток энергию принес.

ВОСП:- И спрятался в (розетку). Послушайте одну поучительную историю.

Ребенок:В гости к нам пришла соседка, мы резвились с ней полдня

Спицу вставили в розетку- из розетки столб огня.

Мы с соседкой еле-еле прыгнуть в сторону успели.

Папа мой большой знаток нам сказал:

Ребенок:-В розетке ток. Вам розетку эту я трогать не советую.

Утюги и провода не хватайте никогда!

Ток невидимый, без рук вас ударить может вдруг!

ВОСП:- Ребята, если не соблюдать правила безопасности при использовании

электроприборов, что может случиться? (беда, возникнет пожар)

(выставляет картинку из сказки «Кошкин дом»)

- Что случилось в этой сказке? (возник пожар). Да, ребята, маленькая

спичка может привести к большой беде. Много людей во время пожара погибает от дыма. Если вы заметили дым в квартире, что нужно делать?

(Вызывать пожарных по телефону)Д /и "Доскажи словечко"

-А если дома нет телефона, зови на помощь из (балкона)

Где с огнем беспечны люди, там взовьется в небо шар,

Там всегда грозить вам будет злой … (пожар)

1-2-3-4 – у кого пожар в (квартире)

Дым столбом поднялся вдруг, кто не выключил (утюг)

Красный отблеск побежал, кто со спичками (играл)

Стол и шкаф сгорели разом, не суши белье над (газом)

Пламя прыгнуло в траву, кто у дома жег (листву)

Кто бросал в огонь при этом незнакомые (предметы)

Дым увидел- не зевай, и (пожарных вызывай)

Помни каждый гражданин пожарный номер (101)

ВОСП:-Ребята, чтобы стать пожарным нужно быть (сильным, ловким, смелым)

ИГРА-ЭСТАФЕТА «Пожарные на учении»

-Все вы силы приложили, и пожар вы потушили

Было трудно тяжело, но умение и ловкость

Нас от бедствия спасло.

(В зал заходит Красная Шапочка)

ВОСП: -Ребята, из какой сказки гостья? Какие правила безопасности нарушила

Красная Шапочка?

1. Пошла одна через лес;

2. Стала разговаривать с незнакомцем.

3. Собирала в лесу незнакомые грибы, ягоды.

Каждый грамотный ребенок должен знать это с пеленок…

Ребенок:Если вас зовут купаться, в телевизоре сниматься

Обещают дать конфет…Отвечайте твердо: «Нет!»

Ребенок:Вам предложат обезьянку или даже денег банку

Или даже в цирк билет… Отвечайте твердо: «Нет!»

Ребенок:Позовут лететь к Луне, покататься на слоне

Есть на все простой ответ. Ты ответить должен: «Нет!»

ВОСП:-Красная Шапочка, ты усвоила эти правила? А что это у тебя в корзинке?

(раскладывает картинки для игры)

ИГРА «СЪЕДОБНО – НЕСЪЕДОБНО»

КР. Ш:-Спасибо,ребята,за науку. Я все поняла. А теперь мне пора. До свидания!

(Уходит, но тут же возвращается и плачет)

ВОСП:-Что случилось Красная Шапочка?

КР. Ш:-Я потерялась,и не знаю куда мне дальше идти.

(Слышится вой сирены, входит «милиционер»)

МИЛ:-Младший сержант Петренко, здравствуйте! Поступила информация на пульт

«Потерялась девочка»…

КР. Ш:-Да!Я,я потерялась.

МИЛ:-Имя, фамилия, домашний адрес?

КР. Ш:-Что?

(Милиционер проводит упр-е «Я потерялся») –учит КР. Ш

МИЛ:-Спасибо ребята, я уверен, что девочка все поняла.

КР. Ш:-Я вспомнила! Меня зовут Красная Шапочка, а живу я на ул. Советской -28.

МИЛ:-Ребята,что нужно делать если вы потерялись в супермаркете?

ФИЗМИНУТКА

Дети: - Я однажды потерялся – (испуг)

Только быстро догадался (слегка ударить себя по лбу, улыбнуться)

Посмотрел туда- сюда (повороты)

Нету мамы – вот беда (развести руки в стороны)

Побежал направо я (бег на месте)

Мама не нашлась моя (руку «козырьком»)

Побежал налево я (бег на месте)

Мама не нашлась моя (руку «козырьком»)

Повернулся я вокруг (поворот вокруг себя)

Может быть увижу вдруг (руку «козырьком»)

Нету. Я решил стоять (руки скрестить на груди)

И на месте маму ждать.

КР. Ш:-Спасибо, ребята, я буду делать так как вы советуете, а теперь мне пора. Вы

мне покажите дорогу?

МИЛ:-Сейчас я покажу тебе дорогу, смотри на знаки они тебе помогут.

Ребята, а вы знакомы с дорожной азбукой?

ДЕТИ:-Да!

МИЛ:-Вот сейчас мы и проверим! (раскладывает дорожные знаки и читает стихи,

дети должны угадать знак и рассказать о нем)

Мальчик с девочкой гуляли, в треугольник забежали

Все водители на свете понимают – это дети! («Осторожно дети»)

Этот знак такого рода: он на страже пешехода

Переходим с куклой вместе мы дорогу в этом месте (Пеш. перех.)

Если знак такой висит, значит здесь- проезд закрыт («Въезд запрещен»)

Вот дорожка хороша, можно ехать не спеша

Здесь машин огромных нет, только мой велосипед)»Движение велосипедов»)

Не проехать здесь никак, не пускает этот знак

Говорит шоферу он: - Стой! Проезд здесь запрещен.

Как дорогу перейти если нет по ней пути?

Мы под ней найдем проход, вот подземный переход.

Днем и ночью я стою, всем сигналы подаю

Есть три цвета у меня, как зовут меня, друзья.

ИГРА «СВЕТОФОР» (Зел. – ходьба на месте; жел. –хлопают;крас. – замирают)

Молодцы, ребята, вы меня убедили, что вам знакома дорожная азбука. Мне пора,

на пост.

ВОСП: - Быстро время пробежало, прочные знания вы показали

Только помните: мало знать! Правила следует выполнять.

Нам пора возвращаться в д/с, скажем волшебные слова:

Знаем правила мы все, мы уверенны в себе.

Быстро мы домой придем, вместе мы не пропадем.

(хлопаем, поворачиваемся вокруг себя).

Публикации по теме:

Конспект занятия «Каждый должен знать правила дорожного движения» Программное содержание: Уточнять представления о работе светофора. продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически.

«Каждый маленький ребенок должен знать это с пеленок». Сценарий досуга по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста Цель: Закрепить у детей знания пожарной безопасности: средства пожаротушения, о причинах возникновения.

Каждый должен знать о том, что нельзя шутить с огнём! ФотоотчетКаждый должен знать о том, что нельзя шутить с огнём! Фотоотчет Пожар — самое распространенное бедствие. Неосторожное, неумелое обращение с огнем, детские игры и шалость с огнеопасными предметами – довольно.

Конспект НОД детей старшей группы «Правила дорожного движения должен знать каждый!» Цель: продолжить формирование у детей знаний о правилах дорожного движения. Задачи: Развивающие: Развивать интерес к изучению ПДД, подводить.

Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста «КВН: Каждый маленький ребенок это должен знать с пеленок» Ведущая: Мы КВН" начинаем сейчас-, Навыки, знания проверим у вас. И так, КВН открываем. Команды ребят представляем, Здесь ребята - "Умники".

Консультация для родителей «Что должен знать и уметь ребенок при поступлении в школу» Детский сад работает по программе «От рождения до школы». Цель: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного.

Летнее развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Должен знать ребёнок каждый: безопасность — это важно» Педагогическая цель. Организовать деятельность детей по усвоению правил ОБЖ и выработать умение применять их на практике. Создать условия.

Проект «Это должен знать каждый» по образовательной области «Безопасность» (старшая группа) Совместная деятельность с детьми и родителями по образовательной области «Безопасность» Проект «Это должен знать каждый». Цель: Создать.

Сценарий мероприятия «Это должен знать каждый» (брейнринг) для старших дошкольников Программное содержание: 1. Выработать потребность в соблюдении Правил дорожного движения; 2. Развивать внимание, смекалку, находчивость,.

Викторина «Каждый маленький ребёнок должен знать это с пелёнок» (средняя группа)Викторина «Каждый маленький ребёнок должен знать это с пелёнок» (средняя группа) едущий: - Здравствуйте, друзья! Уважаемые дети и гости! Места скорее занимайте. Мы приглашаем всех друзей! И неожиданных гостей! В нашем.

Библиотека изображений:
  • Русские народные сказки
  • Игрушки
  • Русские народные сказки
Автор публикации:
Конспект игрового занятия по ОБЖ с детьми 5-го года жизни «Каждый маленький ребенок должен знать это с пеленок!»
Опубликовано: 16 октября 2016 в 15:44
+11Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Стихи о зимних видах спорта
20 января отмечается всемирный день снега или международный день зимних видов спорта. Предлагаю вашему вниманию стихи для детей старшего дошкольного...
Сценарий выпускного бала в детском саду для детей подготовительной группы по мотивам...
Ведущая: дравствуйте, дорогие гости! Мы собрались сегодня здесь, чтобы проводить наших любимых ребятишек в школу! Как один день промелькнули годы и...
Конспект занятия по познавательному развитию детей в старшей группе «Как зимуют...
Воспитатель: Ребята, вчера вечером получила письмо. Его прислал наш лесник. А вы знаете, кто такой лесник? ( ответы и предположения детей ) Лесник -...
Декоративное рисование в детском саду
1. Декоративное рисование в детском саду. 2. Задачи декоративного рисования: -развивать чувство композиции в связи с построением узора на различных формах;...
«Рождество Христово»
Под звон колоколов дети свободно входят в зал и останавливаются. Воспитатель:Вот и подходят к концу наши праздники. И нам хочется отметить один из самых...