Наталья Куприна
Конспект игры-драматизации по сказке «Теремок» для детей младшего дошкольного возраста
Конспект игры-драматизации по сказке «Теремок» для детей младшего дошкольного возраста (в рамках проекта «В гостях у сказки!»)
ЗАДАЧИ:
• Способствовать развитию диалогической речи, формировать умение отчетливо и внятно произносить слова, развивать интонационную выразительность.
• Обогащение словаря ( слова: декорации, шкатулка, артисты, зрители и др.)
• Развивать умение имитировать характерные действия персонажей.
• Развивать память, зрительное и слуховое внимание, образное мышление, воображение.
Публикация «Конспект игры-драматизации по сказке „Теремок“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
• Воспитывать доброжелательность и коммуникабельность в отношениях с детьми и взрослыми.
Предварительная работа. Чтение русской народной сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций к сказке, разыгрывание сказки по ролям,
Атрибуты: Теремок, костюмы, декорация, шкатулка, волшебная палочка, музыка, модули для теремка. Выставка книг и различных видов театров по сказке «Теремок»
Действующие лица:
Сказочница
1 Мышка Лиса
2 Лягушки Волк
2 Зайца Медведь
Ход занятия
Воспитатель: Дети! Сегодня к нам пришли много гостей. Они хотят посмотреть, как вы подросли, как занимаетесь, какие вы молодцы. А я вот сегодня на работу шла и у дверей группы шкатулку нашла. А шкатулка – то не простая. Она волшебная – вот какая. Какая красивая шкатулка. Интересно, что в ней? (пытается открыть, но она не открывается).
- Может сказка? - Сказка спряталась в загадки. Ну попробуй, отгадать. Если верными будут отгадки, Сказка к нам придет опять!
(воспитатель начинает загадывать загадки и открывает шкатулку)
1. Маленький рост, длинный хвост, серенькая шубка, остренькие зубки (Мышка).
(Шкатулка открывается и воспитатель достает магниты на каждую загадку и прикрепляет на доску).
2. Летом в болоте вы ее найдете. Зеленая квакушка, кто это?
(Лягушка).
3. Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки. Живо отгадай-ка, кто же это?. (Зайка)
4. Хитрая плутовка, рыжая головка. Хвост пушистый – краса! Как зовут ее? (Лиса).
5. Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк).
6. Неуклюжий он, лохматый, спит зимою он, ребята. Может громко он реветь. Потому что он … (Медведь)
Воспитатель: Молодцы, ребятки! Все загадки отгадали. Сказку дети ждали. Сказку дети в гости звали? Сказка здесь уже, друзья. Сказка вновь пришла сюда. А как называется она?
Дети: «Теремок»
Дети артисты уходят в спальню переодеваться в костюмы
Воспитатель: Детки, тише, не шумите. Нашу сказку не спугните. Здесь бывают чудеса … Сказка спряталась пока! Не грустите, улыбнитесь. Сказка дарит вам Сюрприз! А чтобы Сюрприз у нас получился, артистам надо переодеться, а ребятам присесть на стульчики, они будут зрителями.
Воспитатель ставит на мольберт модель Теремка. Давайте мы вместе вспомним, кто из героев первый увидел Теремок? (Мышка). Ребенок ставит к Теремку мышку-магнит. А кто потом пришел? (Лягушка). Ребенок ставит лягушку-магнит. А кто потом пришел? (Зайка). Ребенок ставит зайку-магнит. А кто потом пришел? (Лиса). Ребенок ставит лису-магнит. А кто потом пришел? (Волк). Ребенок ставит волка-магнит. А кто потом пришел? (Медведь). Ребенок ставит медведя-магнит.
Воспитатель: Какие вы молодцы! Вспомнили всех героев сказки. Все готовы Сюрприз посмотреть? Воспитатель дотрагивается волшебной палочкой до магнитов и говорит: «Сказка, сказка, приходи и героев оживи! Где, ты, сказка, покажись. И ребятам отзовись!»
Сказочница : Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок –
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Вдруг по полю мышка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Мышка: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Сказочница : Никто Мышке не отвечает.
Мышка решила войти в дом и жить в нем.
А что ты умеешь делать?
Мышка: Я умею пироги печь
Сказочница : Мышка, покажешь ребятам, как надо печь пироги?
Мышка: Да, конечно, покажу.
Раскатаю тесто,
Начинке найду место!
Испеку я пирожок!
Ну-ка съешь его дружок!
Мышка под музыку печет пирожки с детьми
Сказочница : Встаем со стульчиков и печем пирожки. Какие молодцы, помогли Мышке напечь пирожков. А теперь садитесь на стульчики. Наша сказка продолжается.
Сказочница : Забежала мышка в теремок и стала там жить- -поживать. В теремочке тепло, а на улице ветер дует. Холод навивает. И вот по полю скачут лягушки – подружки. Они остановились у теремка.
Лягушки: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка: Я Мышка – норушка, а вы, кто? …
Лягушки: А мы Лягушки-квакушки
Пусти к себе жить.
Мышка: А что вы умеете делать? …
Лягушки: Мы – зеленые лягушки ква-ква-ква!
Лупоглазые подружки ква-ква-ква!
Никого мы не боимся ква-ква-ква!
Целый день мы веселимся ква-ква-ква!
Сказочница : Поиграйте с нами, лягушки.
Игра «Вот Лягушки по дорожке скачут…»
Сказочница : Спасибо, Лягушки за веселую игру. А ребята сейчас снова сядут на стульчики и будут продолжение сказки смотреть.
Мышка: Ой, какие забавные лягушки.
Идите ко мне жить.
Сказочница : Забежали лягушки-квакушки в теремок
И стали жить в нем вместе с Мышкой!
А в лесу уже травка пожелтела,
И листочки с деревьев опадают
Все чаще идет дождик…
И тут к теремочку скачут Зайчики (подбегают к теремку).
Зайчик: Терем, Теремок, Теремок!
Кто, кто в теремочке живет?
Мышка: - Я, мышка-норушка
Лягушки: - Мы, лягушки-квакушки
А вы, кто? …
Зайцы: Мы зайчишки-шалунишки
Мы по ельнику бежали
Мы дорогу в свою норку
Сперепугу потеряли
Мышки и Лягушки: А что вы умеете делать?
Зайцы: Мы умеем играть.
Сказочница : Зайчики, ребята хотят с вами поиграть?
Проводиться с детьми хороводная игра «Мы на луг ходили»
Сказочница : Большое вам спасибо, Зайки, за интересную игру.
Сказочница : Зрители садятся на стульчики. Сказка продолжается, будем встречать других героев.
Забежали зайчата в теремок,
И стали они жить в нем все вместе
Но что такое? Почему так кустики колышутся?
Кто бежит к теремочку?
А! Да это лисичка- сестричка.
Лиса: По лесам, по кустам
Ходит рыжая лиса!
Ищет норку, где-нибудь
Приютиться и уснуть
(Стучит в дверь теремка)
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка: Я, Мышка-норушка
Лягушки: Мы, лягушки-квакушки
Зайцы: Мы, зайки-побегайки… А ты кто?.
Лиса: А я Лиса – всему лесу краса
Пустите к себе жить.
Зайцы: А что ты умеешь делать?.
Лиса: А я лисонька, лиса
Очень хитрые глаза,
Хочу с вами поиграть
Сказочница : Ребята, превратимся сейчас в зайчат.
П/ и : «Зайцы и лиса»
Сказочница : Как весело поиграли мы с Лисичкой. Большое спасибо тебе, Лиса. А мы превращаемся снова в ребят и садимся на стульчики.
Все: Заходи к нам жить в теремок.
Сказочница : Вот и лисичка-сестричка
Поселилась в теремочке
До чего же всем зверюшкам весело
Кто песни поет, кто пироги печет,
Кто пол подметает. Всем дел хватает.
Ветер завывает, снежок посыпает…
И вот к теремочку бежит волчок-серый бочок.
Волк: Терем, терем, теремок
Кто в теремочке живет?
Звери: - Я, Мышка-норушка
- Мы, Лягушки-квакушки
- Я, Лиса – всему лесу краса
А ты, кто…
Волк: Я-то Серенький Волчок –
Серый хвостик и бочок
Можно с вами буду жить?
Не с кем мне в лесу дружить.
Все: А что ты умеешь делать?.
«Пальчиковая игра»
Пальчик о пальчик, тук-тук-тук – 2р
Дружно вместе хлопаем в ладоши – 2р.
О пол носочком, тук-тук-тук – 2р
Дружно вместе хлопаем в ладоши– 2р
Как пружинки мы попляшем – 2р
И как мячики поскачем – 2р
Сказочница : Спасибо тебе, волчок за интересную игру. А у нас сказка не кончается, наша сказка продолжается. Пустите Волка к себе в теремок.
Все: Заходи к нам, Волк, мы тебя чаем угостим.
Дети садятся на стульчики. А герои сказки заходят в теремок.
Сказочница : Весело живут звери в теремочке,
Но что за шум? Что за треск?
Почему кусты гнутся, сучки ломаются?
Кто же к нам пробирается?
Ой, да это же Мишка-топтыжка
Медведь: Теремочек?. Что такое?.
В теремочке кто живет?.
Все: - Я, Мышка-норушка
- Мы, Лягушки-квакушки
- Мы, зайки-побегайки
- Я, Лиса – всему лесу краса
- Я, волчок-серый бочок
А ты, кто…
Медведь: Я- Медведь, медведь-ворчун,
Все кругом я сворочу.
Берегись, У-гу-гу, Сторонись У-гу-гу…
Теремок я сейчас разрушу.
Медведь разрушает теремок
Сказочница : Медведь, ты разрушил Теремок! Где же звери будут жить?
Медведь: Ой, простите, я ведь не нарочно!
Но я умею строить.
Давайте строить новый теремок.
Но мне нужна помощь
Волк: Точно! Побольше – что б и Мишка влез,
Построим терем до небес!
(Все дружно строят теремок под веселую музыку).
Сказочница : И новый теремок на диво построят
И быстро, и красиво!
Да станут жить, да поживать,
Дети, полно отдыхать!
Быстро, быстро всем вставать!
Артистами ребята побывали!
И сказку, вы, ребятам, показали!
Артисты и зрители – все были хороши!
Похлопаем, друг другу от души!
Приглашаем всех на веселый танец!
Общий танец под русскою народную музыку
