Конспект игры-викторины в старшей группе «Красный, жёлтый, зелёный»

Анна Ходакова
Конспект игры-викторины в старшей группе «Красный, жёлтый, зелёный»

Описание материала: конспект игры – викторины в старшей группе по правилам дорожного движения «Красный, жёлтый, зелёный» полезен для воспитателей старших и подготовительных групп.

Цель: продолжать формировать представление о правилах дорожного движения.

Публикация «Конспект игры-викторины в старшей группе „Красный, жёлтый, зелёный“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2018

Задачи: Образовательные: закрепить знания о правилах дорожного движения дорожных знаках в игровой форме; - пополнить знания о правилах поведения на улице в игровой форме; -закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни. Развивающая: способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах. Воспитательная : воспитывать внимание на дорогах, сосредоточенность, наблюдательность, и безопасного поведения на улицах.

Материал: пазл «Дорожные знаки», разрезанные картинки светофора, сигналы светофора (кружки, презентация загадки, дорожные знаки

Предварительная работа. Чтение художественной литературы по теме: Н. Носов «Автомобиль», Б. Житков «Светофор», В. Клименко «Зайка велосипедист», заучивание стихотворений, беседы по теме, отгадывание загадок, экскурсии к дороге.

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня мы проведём увлекательную и викторину по ПДД! У нас гостях инспектор ГИБДД (ФИО).

Инспектор. Здравствуйте, дорогие ребята! Я инспектор дорожного движения. Моя профессия очень нужная и важная. Я слежу за правильным движением по дороге пешеходов и транспорта. Ребята, а вы знаете правила дорожного движения?

Дети. Конечно.

Ребёнок. По городу, по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход

В. Мы очень рады. (И. О. ,что вы пришли к нам в гости и приглашаем вас присоединиться к членам жюри викторины «Красный, жёлтый, зелёный» и убедиться, что наши ребята знают ПДД.

- Ребята предлагаю вам разделиться на три команды, а названия выбрать в соответствии с названием викторины.

В. Как и в любой викторине у нас есть правила:

-необходимо внимательно слушать задание или вопрос,

- затем, вместе с командой обсудить возможные варианты ответов и дать ответ,

- за каждый верный ответ команда получает- фишку (балл,

- побеждает та команда, которая наберет больше фишек (баллов). Желаю всем команда удачи! И так мы – начинаем. Сегодня вас ждут различные конкурсы и игровые задания.

В. В начале викторины разминка. Я буду задавать вопросы, участники, знающие ответы, быстро поднимайте руку и отвечайте.

1. Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)

2. На какой сигнал светофора нужно переходить дорогу? (зеленый)

3. Когда нельзя переходить дорогу? (на красный сигнал светофора)

4. Где нельзя играть? (на проезжей части)

5. Что вы будете делать, если красный свет застал вас на середине дороги при её переходе? (нужно дождаться зеленого сигнала светофора на островке безопасности.) .

6. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед) .

В. Вы хорошо справились с разминкой.

Жюри подводит итоги разминки.

Конкурс «Что за знак?»

В. Ребята, внимание на экран. Я буду показывать знаки дорожного движения, а вы назовите их, и расскажите, что они обозначают. (показать 6 знаков). За каждый правильный ответ команда получает фишку.

Жюри подводит итоги конкурса.

Конкурс «Собери картинку дорожного знака»

В. У каждой команды пазл дорожного знака. Ваша задача – как можно быстрее собрать его. Затем назвать его и объяснить, что он означает. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием. Игроки выполняют задание по сигналу. Жюри подводит итоги конкурса.

Конкурс «Отвечай - ка».

В. Скажите ребята, кто является пешеходом?

-Отлично, а кто является пассажиром?

- Где должны ходить пешеходы?

- Где должны ездить автомобили?

- Что такое перекресток?

- Скажите, пожалуйста, где и как нужно переходить улицу?

- Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?

- Как называются часть улицы, отведённая для пешеходов?

- Как называется часть улицы, по которой едут машины?

- Кто регулирует движение на улице?

- Давайте вспомним, какие сигналы у светофора? Жюри подводит итоги конкурса.

Пришло время и отдохнуть. Предлагаю всем командам игру на внимание "Светофор"

В. Если показываю: зелёный кружок – топайте ногами,

жёлтый – хлопайте руками, красный – тишина!

Молодцы! Вы очень хорошо знаете сигналы светофора.

Конкурс «Загадки».

-Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, мигают –

Людям помогают. (СВЕТОФОР).

- Что за лошадь, вся в полоску,

На дороге загорает?

Люди едут и идут,

А она – не убегает. (ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД)

- Впереди и сзади,

И по бокам - окошки.

Что за странный домик

На округлых ножках? (АВТОМОБИЛЬ)

- Я по городу иду,

Я в беду не попаду.

Потому что твёрдо знаю -

Правила я выполняю. (ПЕШЕХОД)

-Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут.

Для машин и для трамвая

Путь-дорога есть другая (ТРОТУАР) Жюри подводит итоги конкурса.

Конкурс капитанов. Участвуют только капитаны команд. Задание: кто быстрее и правильно соберет светофор, разрезанный на части. Фишку получит та команда, чей капитан быстрее и правильно справится с заданием. Жюри подводит итоги конкурса.

Игра «Разрешается или запрещается»

В. Пока жюри подводит итоги викторины, предлагаю игру «Разрешается или запрещается». Я буду читать фразы, а вы их продолжаете словами :разрешается или запрещается

-Идти толпой по тротуару (запрещается)

- Перебегать улицу на красный свет… (запрещается)

- Уступать место в общественном транспорте старшим (разрешается)

- Переходить улицу на зеленый сигнал светофора. (разрешается)

- Стоящий транспорт спереди… (запрещается)

- Обходить Играть возле проезжей части… (запрещается)

- Уважать правила движения (разрешается)

Подведение итогов. Награждение команд.