Шнайдер Раиса Егоровна
Конспект игры-занятия «Беседа о культуре и традициях татарского народа»
Задачи:
*расширять и углублять знания детей о культуре и традициях татарского народа;
*учить детей называть игры, и уметь в них играть;
*развивать умение видеть различие и сходство между современной и национальной одежде и обуви;
*развивать логическое мышление и внимание, творческое воображение:
*продолжать развивать у детей диалогическую и монологическую речь;
*расширять и активизировать словарный запас;
Публикация «Конспект игры-занятия „Беседа о культуре и традициях татарского народа“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Республика Татарстан
- Татарские народные игры
- Темочки
*воспитывать уважение культуре и традициям татарского народа.
Материал и оборудование:
иллюстрации одежды и обуви; разрезные картинки (ичиги и калфак); тюбетейка, маска лисы; видепроеектор и видео фильм праздника "Сабантуй".
Словарная работа: Калфак, ичиги, кулмек, камзол, жилетка, тюбетейка.
Ход игры - занятия.
1. Круг приветствия: " Я рад тебя видеть!"
2. Воспитатель: Ребята! Сегодня мы с вами поговорим о культуре и традициях татарского народа (одежда и обувь) и познакомимся с любимым праздником татар это - праздник " Сабантуй". Просмотр видео праздника. Вопросы:
•как проходит праздник?
•как одеты гости праздника и почему?
•что вам больше всего понравилось на празднике?
•какая национальная одежда на празднике (татары, чуваши, мордва, русские)
3. Воспитатель: предлагаю ребята поиграть в любимые игры татарского народа : " Тюбетейка" и "Лиса и куры"(Толке хем тавыклар). Вместе с ребятами вспоминаем правила игр.
4. Воспитатель: Сейчас мы поиграем в игру: "Собери картинку и расскажи" Цель: собрать картинку и рассказать о предмете"(калфак и ичиги).
5. Воспитатель: Ребята предлагаю вам пройти за столы и представить, что вы на празднике "Сабантуе" проводите мастер класс по изготовлению ичиг и шитью фартуков. Дети выполняют аппликацию.
По окончании работы оформляется выставка работ, где ребята выбирают, которая им понравилась и говорят почему.
РЕФЛЕКСИЯ.
•Что больше всего мне понравилось на занятии?
•Что бы хотели ещё узнать от традициях и культуре татарского народа?
•Что у меня получилось на занятии лучше всего?
