Конспект индивидуального занятия «Зима» с ребенком с ОВЗ (5 фото)

Лариса Кущенко
Конспект индивидуального занятия «Зима» с ребенком с ОВЗ

Цель: стимулировать познавательный интерес. Задачи:

- формировать понятие "зима",

- знакомить с признаками зимы,

- развивать внимание, память, тонкую моторику, физиологическое дыхание,

- учить вслушиваться в речь воспитателя,

- развивать навыки общения,

- воспитывать положительную установку на участие в занятии.

Ход занятия.

Организационный момент.

Цель: создать эмоциональный положительный фон.

Коммуникативная игра "Приветствие". Цель: отработка жеста - приветствия.

Мотивация.

Публикация «Конспект индивидуального занятия „Зима“ с ребенком с ОВЗ» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019

"1,2,3 - за окошко посмотри" (наблюдение за падающим снегом).

- Посмотри в окошко. На улице зима. Это зима? Скажи: "да". Холодно, идет снег.

Упражнение 'Неужели это снег?".

Цель: учить произносить слово "да".

Неужели это снег?

Да!

Такой белый и холодный?

Да!

Он кружится над головкой?

Да!

Он на шапку мою ляжет?

Да!

Он домой на мне прикатит?

Да!

Он на варежках приедет?

Да!

Художественное слово:

Падай, падай, падай, снег.

Радуй, радуй, радуй всех!

Радуй взрослых и детей!

Радуй птичек и зверей!

- Посмотри, как летят снежинки: медленно кружатся и падают на землю.

Пальчиковая гимнастика "Снежинка".

Маленькая снежинка села на ладошку,

(растопырить пальчики)

Я ее поймаю - посиди немножко.

(накрыть второй ладошкой).

1,2,3,4,5 -

(загибать пальчики)

Отпускаю полетать.

Упражнение на развитие дыхания "Сдуй снежинку'.

- Как много снега лежит на земле.

Физминутка "Снеговик".

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок.

Он превратится в снежный ком,

И станет ком снеговиком.

- Посмотри, кто это? /работа за столом/. - Это снеговик? Скажи: "да".

/рассматривание, выполнение инструкций "Покажи, где. "/.

Продуктивная деятельность: рисование "Снеговик" (клей ПВА и пена для бритья).

Итог занятия.

Молодец! Тебе понравилось играть? (жест - кивок головой, вокализация).

Мы смотрели в окошко, наблюдали, как падает снег; подули на снежинку, сделали сненовика.