Наталья Малинина
Конспект комплексного занятия «Путешествие в весенний сказочный лес»
Цель: Формировать у детей раннего возраста начальные экологические знания, культуры и отношение к природе посредствам театрализованной деятельности.
Образовательные задачи:
- познакомить детей с дикими лесными животными, птицами вызвать желание говорить о них;
- обогащать словарный запас;
- приобщать детей к миру театральных образов.
Воспитательные задачи:
- воспитывать любовь и заботливое отношение к природе к животным.
Развивающие задачи:
- развивать творческое воображение, первоначальные навыки драматизации посредством музыки;
Публикация «Конспект комплексного занятия „Путешествие в весенний сказочный лес“» размещена в разделах
- Весенний лес. Конспекты занятий на тему весеннего леса
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- развивать умение вживаться в игровую ситуацию, передавать игровой образ в движениях;
- развивать эмоциональную отзывчивость.
Интеграция образовательных областей:
1. Социально- коммуникативное развитие
2. Познавательное развитие
3. Речевое развитие
4. Художественно- эстетическое развитие
5. Физическое развитие
Методы и приё мы:
Словесный; Наглядный; Игровой; Стимулирующий;
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций, демонстрационного материала на темы:
«Природа вокруг нас», «Мир зверей и птиц».
Прослушивание аудио записи кассет, дисков на тему:
«Голоса весеннего леса, животных в природе»
«Голоса птиц в природе»
Пение песен, игр, хороводов
«Коммуникативная игра, Здравствуйте, музыка М. Картушиной»
Музыкальная игра «Зайка прыгал» музыка Е. Железновой
Музыкальная игра «Весёлый хоровод» авторская
Звучит музыка "Весна идёт" музыка Е. Железновой дети входят в зал.
Музыкальный руководитель:
Ребята сегодня к нам пришли гости, давайте с гостями поздороваемся по музыкальному.
Коммуникативная игра, Здравствуйте, музыка М. Картушиной
Здравствуйте, ладошки!
Хлоп-хлоп-хлоп!
Здравствуйте, ножки!
Топ-топ-топ!
Здравствуй, мой носик!
Бип, бип,бип!
Здравствуйте, гости!
Музыкальный руководитель:
Отправляемся ребятки с вами путешествовать в весенний сказочный лес.
Воспитатель:
А как надо вести себя в лесу,
давайте вспомним правила поведения в лесу.
Музыкальный руководитель:
Сказочный лес, не просто лес.
Этот лес-страна чудес.
А весёлый паровоз, ребятишек в лес повёз.
Звучит песня (Паровозик из Ромашкова) дети отправляются в путешествие.
Композитор (музыка) Юровский Владимир Автор текста (слов)Сапгир Генрих, Цыферов Геннадий
Музыкальный руководитель:
Вот какой весенний лес, как красиво, на проталинах первые цветочки (подснежники, послушаем как чирикают птицы они рады весне, тёплому солнышку.
Слушание сборник «Голоса птиц в природе»
(Пение птиц) воробушки, стучит по дереву дятел, кукушка – дети отгадывают по голосу птиц.
Дятел лечит деревья в лесу.
Воспитатель:
Посмотрите, а это чей домик на ёлке, что за зверёк в дупле живёт.
Ответы детей:
Воспитатель:
Правильно белка, она очень быстро прыгает в лесу с ветки на ветку, хвост как руль им она цепляется за ветки, а зимой хвост греет белку.
(выпрыгивает ребёнок в костюме белки)
Белка (ребёнок) :
Я белка, весёлый зверёк
По деревьям прыг да скок.
Воспитатель:
С белочкой поиграем, шишки на ладошках покатаем.
Музыкальная пальчиковая игра (Шишечка)
Мы катаем шишечку
Между двух ладошек,
Вот какие шишечки
Есть у наших крошек.
***
Превратилась в ёжика
Колется иголкой
Вот как нашей рученьки
Очень, очень колко.
***
Обхватили шишечку
Вот и барабанчик
Превратился в палочку
Наш весёлый пальчик.
(ШИШКИ ПОЛОЖИЛИ ПОД ЁЛКУ)
Музыкальный руководитель:
Нас ждёт паровоз, нам пора отправляться дальше и тебя белочка приглашаем с собой, покататься.
Звучит песня (Паровозик из Ромашкова) дети отправляются дальше по лесу
(Остановились под ёлкой рычит медведь)
Медведь:
Я медведь всю зиму спал в берлоге.
Пришла весна, мне вставать пора. (плачет)
Воспитатель:
Что же случилось с медведям
Нам расскажет песенка (звучит песенка дети слушают)
Песенка (Медвежонок плюшевый) музыка
Объелся медвежонок конфет, вот и живот болит, да ещё и фантики в лесу разбросал.
Мы с вами знаем что в лесу мусорить нельзя. Соберём фантики в мусорный пакет, погладим, пожалеем мишку. Возьмём и мишку покататься с собой на паровозике.
Звучит песня (Паровозик из Ромашкова) дети отправляются дальше по лесу
Остановились смотрят за ёлкой зайчик)
Зайчик слова (ребёнок)
Я зайчишка- трусишка,
Прыгаю ловко,
Обожаю грызть морковку.
Я от мамы потерялся, и один в лесу остался
Музыкальный руководитель:
Ребятки, а кто же мама у зайчонка
Дети: Зайчиха
Музыкальный руководитель:
Давайте погладим зайчишку- трусишку.
Поможем зайчонку найти его маму
Ведь в лесу без мамы нельзя гулять, а то можно потеряться, пропасть.
Вот и ты зайчишка потерялся от мамы.
В это время в лесу раздаётся ау (Мама зайчиха кричит, ищет зайчонка ау, ау)
Зайчиха:
Ой, ой, ой где мой ребёнок.
Где мой зайчонок.
Музыкальный руководитель:
Вот ребёнок, ваш зайчонок. От мамы больше не убегай.
Зайчиха:
С детками поиграть мой зайчонок хотел, вот и убежал от меня.
Так давайте поиграем, порадуемся.
Музыкальная игра (Зайка прыгал) музыка Е. Железновой
Зайчиха:(рассказывает о том как у лесных диких животных весной рождаются детеныши)
У птиц, птенцы
У мамы ежихи, ежата
У лисы,лисята
У зайчихи, зайчата
И вас ребятки превращу в лесных, зверят.
Превращение:
Раз, два, три повернитесь – в зверят лесных превратитесь.
(одевают детям маски шапочки лесных животных, дети действуют в хороводе под текст песни.)
Был ты ребёнок, а теперь волчонок, лисёнок, ежонок, медвежонок.
За руки беритесь в хоровод становитесь.
Музыкальная игра (Весёлый хоровод) авторская
Дружно за руки возьмёмся
И по кругу мы пройдём,
Друг за другом мы пройдёмся
Песню весело споём.
Припев:
Вы лисички выходите и зайчишку пригласите
В танце покружитесь, вместе веселитесь.
***
Дружно за руки возьмёмся
И по кругу мы пройдём,
Друг за другом мы пройдёмся
Песню весело споём.
Припев:
Ты ежонок выходи, медвежонка пригласи
В танце покружитесь, вместе веселитесь
***
Дружно за руки возьмёмся
И по кругу мы пройдём,
Друг за другом мы пройдёмся
Песню весело споём.
Припев:
Ты волчонок выходи, и бельчонка пригласи
В танце покружитесь, вместе веселитесь.
***
Дружно за руки возьмёмся
И по кругу мы пройдём,
Друг за другом мы пройдёмся
Песню весело споём.
Припев:
Ты медведь выходи и зайчиху пригласи.
Ножками затопайте, топ, топ, топ
И в ладоши хлопайте хлоп, хлоп, хлоп.
Покружитесь, поклонитесь.
Музыкальный руководитель:
Вот какие дружные ребята -зверята.
Зайчиха:
Как хорошо поиграли.
Музыкальный руководитель:
Весело мы погуляли, поиграли
А сейчас покружитесь и в ребяток превратитесь.
Пришла пора с лесом прощаться,
Прежде чем нам уходить, нужно всех поблагодарить
За то, что было здорово, за то что было весело
Прекрасный лес-страна чудес!
Мы говорим тебе -спасибо!
А теперь детвора
В детский садик нам пора
Нас ждёт новая игра.
Весёлый паровоз в детский сад ребят повёз,
Звучит песня (Паровозик из Ромашкова) дети отправляются обратно в детский сад
Музыкальный руководитель: Скажем гостям до свидания.
Музыкальный репертуар:
1 .Музыка "Весна идёт" музыка Е. Железновой дети входят в зал.
2. Песня «Паровозик из Ромашкова» Композитор (музыка) Юровский Владимир Автор текста (слов)Сапгир Генрих, Цыферов Геннадий
3. Слушание сборник «Голоса птиц в природе»- воробушки, дятел, кукушка
4. Музыкальная пальчиковая игра «Шишки» музыка и слова авторские
5. Песенка «Медвежонок плюшевый» музыка
6. Музыкальная игра «Зайка прыгал») музыка Е. Железновой
7. Музыкальная игра «Весёлый хоровод» авторская
