Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Цветы нашего сада»

Елена Сопина
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Цветы нашего сада»

Воспитатель: Сопина Е. Г 2013 г.

Программное содержание

1. Учить передавать в рисунке нетрадиционным способом, особенности цветов.

2. Развивать творческие способности детей.

3. Познакомить с растениями, растущие на клумбах детского сада, акцентировать внимание на строении, разнообразии цвета, форму цветка.

4. Врспитывать интерес к художественно-эстетическому процессу и бережному отношению к природе.

Предварительная работа:

Публикация «Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе „Цветы нашего сада“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2013

Беседа с детьми о бережном отношении к природе, рисование цветов на барельефе, экскурсия в "страну цветов" на площадке детского сада.

Ход занятия:

(дети сидят полукругом, напротив доски с иллюстрациями)

-На предыдущем занятии мы с вами были на экскурсии, на площадке нашего сада, говорили о бережном отношении к природе и о растениях, которые живут на нашей клумбе.

-Посмотрите на доску и расскажите обо всем,что вы на ней видите.

-рассказ первого ребенка: "Роза самый красивый цветок, имеет разнообразные цвета и оттенки, роза прихотливое растение, нужен особый уход при выращивании, на стебле имеются шипы. "

-Молодец. А какие цветы вы видите на доске?

-рассказ второго ребенка:"астру, анютины глазки, пион, это красивые цветы, которые характерны для нашей местности, произрастают по всему региону и мало прихотливы в уходе, по окраске и форме различны. "

Воспитатель:"Ребята, а как вы думаете,а какие цветы самые красивые?"

(Все цветы красивые)

-Воспитатель:А сейчас мы с вами поиграем

игра:"В каком сезоне я родился?"

На фланелеграфе представлены четыре времени года (осень, зима, весна, лето)

На столе выложены фотоальбомы с фото цветов.

задание: Разместить фото с цветами по временам года.

Очень хорошо, с заданием все справились на отлично.

- воспитатель: А сейчас мы с вами нарисуем цветы

(Дети рисуют цветы нетрыдиционным способом)

-1. Гладиолус из салфеток

-2. Расскрашиваем барельеф в форме цветов

физкультминутка

воспитатель: "Дети сейчас мы с вами отдохнем и при помощи загадок разгадаем кроссворд"

1. коготок короток,

а сквозь землю прошел-

шапку золота нашел.

-дети (календула)

2. пожелтели к сентябрю всех берез вершины,

пышной шапкой расцвели к школе.

-дети (георгины)

3. Из Голландии приехал,

И мороз нам не помеха!

Меж цветов он "знатный пан. "

Колпачком цветет.

-дети (тюльпан)

4. В моей белой чаше для всех ароматы

И пыль золотая для пчелки мохнатой

хоть стебель мой строен, головка красива

и листок мой длинен.

-дети (лилия)

5. на солнце я похожий

и солнце, я люблю,

за солнцем поворачиваю голову свою.

-дети (подсолнух)

6. отгадай загадку

небольшая грядка

где увидеть можешь ты.

не траву, а лишь цветы.

-дети (клумба)

7. с таким ковром знакомы вы,

он из посеянной травы

но по нему нельзя ходить

Чтоб красоту не повредить.

-дети (газон)

8. в саду есть петушок-

Лиловый гребешок,

А хвостик-боевой,

Сабелькой кривой.

-дети (ирис)

9. Балерина вышла

юбочка пышна,

сборки, да оборки

складки, да подкладки,

А имя у артистки.

-дети (астра)

10. Меня называют царицей цветов

За цвет и за запах моих лепестков.

Хоть куст мой зеленый вас ранить готов,

Но кто не простит мне колючих шипов.

-дети (роза)

Воспитатель:-Наше занятие закончено, все сегодня молодцы,спасибо за занятие!