Конспект интегрированного коррекционно-развивающего занятия «Индейское племя»

Марина Александровна Савлюкова
Конспект интегрированного коррекционно-развивающего занятия «Индейское племя»

Цель:

Гармонизация психоэмоционального состояния ребенка, через формирование позитивного мировоззрения, эмпатии, толерантности.

Задачи:

-Развивать воображение, координацию в пространстве, произвольное внимание, память, речь, любознательность.

-Расширять представления об окружающем мире, в частности, о Северной Америке, коренном населении - индейцах, их жизнедеятельности.

-Формировать позитивные межличностные отношения в группе.

-Корректировать и развивать чувство сплоченности, способности к сопереживанию, коммуникативные навыки

-Воспитывать эмоциональное отношение к окружающему миру, умение чувствовать и переживать различные эмоциональные состояния.

Планируемые результаты:

- охотно включаются в деятельность, предложенную педагогом-психологом;

- эмоционально реагируют на сюжетные моменты;

- высказывают свои ощущения и чувства;

- качественно выполняют задания.

Основная часть:

Последовательно дети выполняют задания:

Задание 1: Венец

Цель: развитие творческого воображения.

(Дети создают свой индейский роуч. под костром педагог-психолог находит 1 часть тотема);

2. Игра «Рыбалка»

Цель: развитие меткости, координации.

По очереди, проходя по камням, дети целятся и оглушают рыбу, берут её и смотрят надписи на обратной стороне.

(Запоминают своё тотемное животное и имя)

3. Задание «Настенные рисунки»

Цель: выполнение графического диктанта.

Дети под диктовку педагога - психолога пишут графических диктант «Листик».

(Затем прикрепляют работы на мольберт, тем самым украшая жилище индейца).

4. Задание «Танец индейцев»

Цель: повторение за движениями на слайдах.

Педагог-психолог предлагает детям размяться и станцевать вместе со своими тотемными животными.

5. Задание «Амулет индейца»

Цель: выполнить задания на нахождение отличий, обобщения и др.

Дети выполняя задание надевают на шнурки полученные фишки, получаются бусы.

(Дети надевают бусы на шею, педагог-психолог находит последнюю часть тотема, когда все фишки заканчиваются на тарелки).

6. Задание «Тотем»

Все части тотема собраны. Дети складывают пазл и видят на обратной стороне текст: «Где спрятан тотем вам, индейцы, подскажет песок! Дуйте на песчинки аккуратно чтобы подсказка не исчезла!»

Педагог-психолог подводит детей к песочному столу. Дети дуют на песок трубочками, появляется изображение вигвама. В зале замечают вигвам, а в нём и находят тотем.

(В тотеме находят письмо, где написано название племени).

Заключительная часть

Педагог-психолог читает письмо и называет детям название племени.

Благодарит за их отвагу, ум, внимательность и терпение.

Дети и педагог-психолог возвращаются к костру где делятся впечатлениями и эмоциями от путешествия.

Публикации по теме:

Конспект группового коррекционно-развивающего занятия «Явления природы» «Явления природы». Учитель: Сашина Юлия Владимировна Предмет: дефектология Класс: 2 Г Цели: • Обучающая: систематизировать знания о понятии.

Конспект группового коррекционно-развивающего занятия «Тренируем мышление» Конспект группового коррекционно-развивающего занятия Тема: «Тренируем мышление» педагог-психолог: Исламгулова Р. Р. Возрастная группа: подгруппа.

Конспект коррекционно-развивающего занятия педагога-психолога в ДС Цель: Коррекция мелкой моторики, формирование представлений о цвете, форме, размере. Задачи: Учить различать правую и левую руку, вертикальное,.

Конспект коррекционно-развивающего занятия по теме «Комнатные растения»Конспект коррекционно-развивающего занятия по теме «Комнатные растения» Конспект коррекционно-развивающего занятия по теме «Комнатные растения» в подготовительной группе для детей с ОНР Цель: Обобщить знания.

Конспект коррекционно-развивающего занятия «Развивайся и играй» Конспект коррекционно-развивающего занятия. «Развивайся и играй» Автор: Шлокина Ольга Сергеевна, Педагог-психолог МБОУ «Бейская школа-интернат».

Конспект коррекционно-развивающего занятия «В гости к мудрой Сове» Возраст: 5 -6 лет Форма проведения: игра Вид детской деятельности: познавательная игровая деятельность Модель организации образовательного.

Конспект коррекционно-развивающего занятия «Весна-красна!» Коррекционно - развивающее занятие «Весна красна!» Цель: Уточнить и систематизировать представления детей о весенних изменениях в природе.

Конспект коррекционно-развивающего занятия «Знакомимся с эмоциями» Конспект коррекционно – развивающего занятия: «Знакомимся с эмоциями» Цель: развитие эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного.

«Цыпленок». Конспект коррекционно-развивающего занятия педагога-психолога ДС Цель: развитие коммуникативных навыков, сплоченности и взаимодействия, снятие усталости и напряжения; совершенствовании общей моторики;.

«Виды транспорта». Конспект коррекционно-развивающего занятия с использованием ИКТ Конспект коррекционно-развивающего занятия с использованием информационно-коммуникационных технологий «Виды транспорта» Цель: расширение.

Библиотека изображений:
  • Домашние птицы
Автор публикации:
Конспект интегрированного коррекционно-развивающего занятия «Индейское племя»
Опубликовано: 2 апреля 2019 в 10:21
+16Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
19 сентября. Международный день подражания пиратам

Пиратской романтике посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей подборкой интересных игр и занятий и вместе с ребенком проведите этот праздник в атмосфере пиратских приключений.

19 сентября. День рождения «смайлика»

19 сентября 1982 года в переписке впервые были использованы «смайлики» – графические изображения настроения. Это были три символа, идущие подряд — двоеточие, дефис и скобка. :-) для обозначения весёлого...

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в старшей группе «Платочек...
Конспект занятия по художественно- эстетическому развитию в старшей группе «Платочек для куклы Кати» Задачи: 1. Учить детей составлять узор на квадрате,...
Пальчиковая гимнастика
Регулярное выполнение пальчиковой гимнастики не только благотворно влияет на развитие мелкой моторики рук, но и отлично стимулирует речевое развитие, а также...
Математическая игра
Игра была придумана буквально на месте, перебрав старые запасы дидактического материала. Получилось математическое лото. Детям раздаются три или четыре...