Елена Витальевна Хворова
Конспект интегрированного развлечения для детей подготовительной группы «Пожарные на учениях»
Конспект интегрированного развлечения для детей подготовительной группы «Пожарные на учениях»
Цель: дать элементарные представления о пожарной безопасности.
Публикация «Конспект интегрированного развлечения для детей подготовительной группы „Пожарные на учениях“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
- Пожарный. Знакомство с профессией
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022
Задачи:
Обучающие задачи:
• Продолжать формировать у детей понятие «пожарная безопасность».
• Закрепить знания о действиях во время пожара.
• Совершенствовать умение подбирать качественные прилагательные.
Развивающие задачи:
• Развивать физические качества: ловкость, быстроту.
• Продолжать совершенствовать основные движения: ходьба по гимнастическому бревну, подлезание, прыжки через препятствие.
Воспитательные задачи:
• Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, уважения к труду пожарных, ее значимость в жизни людей.
Материалы и оборудование:
• Спортивное оборудование: гимнастическое бревно, бревно для ходьбы, дуги для подлезания и дуги для перепрыгивания, туннель.
• Костюмы пожарных для детей (каски, жилеты, детские противогазы).
• Оборудование для эстафет: макет «костёр», ведра, мягкие игрушки, корзины, 2 шнура по 3м, 2 цилиндра.
Ход мероприятия.
Ведущий: Ребята, сегодня у нас в гостях инспектор пожарной части нашего посёлка Марина Владимировна Ф.
Инспектор проводит с детьми беседу о пожарной безопасности, о причинах возникновения пожаров, о действиях при обнаружении пожара и во время пожара, о действиях пожарных. Рассматривает с детьми выставку рисунков и иллюстраций на тему пожарной безопасности, рассматривает экипировку пожарных, инструменты и оборудование для тушения пожаров.
Ведущий:
Ребята, вы уже поняли что, чтобы стать пожарным, надо много всего знать и многое уметь, и необходимо пройти специальное обучение, подготовку.
Как вы думаете, каким должен быть пожарный?
Дети дают ответ: сильным, ловким, умным, отважным и т. д.
Ведущий: Сегодня мы проведём с вами учения для пожарных.
Утро пожарного начинается с тренировки.
Отряд становись! Выполнить первое задание!
(Дети поточным способом проходят по бревно для ходьбы, затем перепрыгивают через дуги, пролезают по туннелю, поднимаются и проходят по гимнастическому бревну)
Ведущий: Молодцы! Отлично справились! Скажите, какая экипировка у пожарных.
Дети называют: костюм, каска, краги-варежки, сапоги, противогаз, жилет.
Ведущий: Задание второе. Надеть экипировку!
Дети надевают жилет, каску, сумку с противогазом, варежки.
Ведущий: Молодцы! Быстро справились! Задание третье!
Спасти пострадавших при пожаре!
Дети выстраиваются в две колонки. Надо перенести мягкие игрушки из одной части зала в другую, преодолевая при этом препятствия «змейкой» – конусы.
Ведущий: Отлично выполнили и это задание. Задание четвёртое! Потушить пожар! Пока не подъехала пожарная техника, тушим пожар подручными средствами!
Взять ведро, подлезть под дугу, добежать до макета «костёр», «залить» «костёр», вернуться.
Ведущий: Очень быстры наши пожарные! И завершающее задание! Пожар потушен, надо собрать оборудование – свернуть пожарный шланг.
Дети на скорость накручивают шнур на цилиндр.
Ведущий: Отлично! Ловкие у нас пожарные!
Инспектор: И в заключении такого замечательного мероприятия предлагаю поиграть в игру «Горит – не горит»
Инспектор называет предметы и материалы, а дети выполняют действия: если «горит», то поднимают руки над головой и хлопают в ладоши; если «не горит», то приседают.
Бумага, дерево, кирпич, металл, вата, камень, ткань, стекло, вода, дрова, спички, песок, земля, снег.
Инспектор: Ребята, вы – молодцы! Показали отличную физическую подготовку, показали хорошие знания, наши пожарные могут быть спокойны: растёт достойная смена!
