Конспект интегрированного занятия «Чудо-богатыри земли Русской» (подготовительная группа)

Ирина Лукина
Конспект интегрированного занятия «Чудо-богатыри земли Русской» (подготовительная группа)

Конспект интегрированного занятия на тему : «Чудо – богатыри земли Русской» с использованием ИКТ.

(Подготовительная группа)

Публикация «Конспект интегрированного занятия „Чудо-богатыри земли Русской“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Богатыри
• Богатыри. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

Задачи: Дать детям понятие о традиции охраны земли Русской на примере трёх богатырей. Воспитывать желание быть похожими на храбрых защитников Отечества. Дать понятие о смелости, мужестве, храбрости, решительности, доблести защитников родной земли. Закрепить умение детей лепить из пластилина снаряжение защитника Руси.

Воспитатель: Дети, как называют воинов, защитников в былинах, сказках. Вспомните имена былинных героев (ответы детей).

- Богатырь - это человек безмерный силы, стойкости и отваги, совершающий воинские подвиги. Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович – самые любимые и известные русские богатыри. Как стражи святой Руси, стоят они у заставы богатырской, мимо которой ни зверь не проскользнёт, ни птица не пролетит.

(Воспитатель обращает внимание детей на картину В. М. Васнецова «Богатыри»)

- Илья Муромец – крестьянский сын, он силён и могуч, как вековой лес, окруживший его с детства. Он самый сильный и мудрый богатырь. За ним всегда последнее слово, он идёт на самые трудные дела. Служение святой Руси, отстаивание её чести и независимости, защита справедливости – вот смысл его богатырских подвигов.

- Совсем по – другому выглядит Добрыня Никитич. Он из рода княжеского, происхождения знатного, художник показал его городскую стать и изящество воинского снаряжения.

- А вот Алёша Попович, он сын священника, врага побеждает не богатырской силой, а сметливостью, хитростью, да ухваткой. Вот какие они разные – русские богатыри.

(Слушание «Богатырской симфонии» С. Бородина).

Физкультминутка: Богатырь, он вот каков:

Он силён, он здоров,

Он из лука стрелял,

Метко палицу бросал,

На границе стоял,

Зорко, зорко наблюдал.

Подрастаем мы, смотри,

Станем, как богатыри!

- Дети, обратите внимание на одежду и боевое снаряжение воина – защитника (показ слайдов с изображением кольчуги, шлема, плаща, щита, булавы, топора, меча, копья).

Обсуждение с детьми: для чего нужно было снаряжение для защитника родной земли.

Задание детям: Слепите из пластилина снаряжение защитника земли Русской (шлем, щит, копьё, булаву)

Воспитатель: Если богатырь на страже,

Может быть уверен каждый -

От врагов защищены,

Рубежи родной земли.