Валентина Арутюнова
Конспект занятия по развитию речи «Осень»
Конспект интегрированного занятия по развитию речи. «Осень»
Программное содержание:
- Закрепление представлений об осени и её приметах, расширение и активизация словаря по теме осень, воспитание любви к природе, умение работать с шаблоном и закрашивать не выходя за контур.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Осень“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Занятия по развитию речи
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Ход занятия
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим об очень красивом и прекрасном времени года. Много сложено стихов и нарисовано картин. (Чтение стихотворения А. С. Пушкина «Уж небо осенью дышало»
Воспитатель выставляет картины на тему «Осень».
Воспитатель: посмотрите на картинки. Какое время года нарисовал на них художник?
Дети: На картинках нарисована осень.
Воспитатель: Что делают дети?
1-й ребё нок: дети собирают листья
Воспитатель: какие листья собирают дети?
2-й ребё нок: дети собирают разноцветные листья
Воспитатель: что делают люди на второй картинке?
3-й ребё нок: люди собирают овощи на поле.
Воспитатель: расскажите, что вы видите на этой картинке?
4-й ребё нок: Птицы собираются в стаи и улетают в тёплые края.
Воспитатель: как называются такие птицы?
5-й ребё нок: Такие птицы называются перелётными.
Воспитатель: А почему они улетают?
6-й ребё нок: Исчезают насекомые, которыми они питаются. Насекомые прячутся глубоко в землю.
Воспитатель: А какие ещё приметы осени вы знаете?
7-ребё нок: Осенью часто идут холодные дожди, дни становятся короче, а ночи длиннее. Люди стали одевать более тёплую одежду.
Физминутка
Мы листики осенние
На ветках мы сидим.
Дунул ветер - полетели
Мы летели мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял,
Закружились, полетели
И на землю тихо сели.
Воспитатель: По дороге в детский сад я набрала корзинку листьев. Посмотрите какие они разноцветные красивые, (достаёт из карзины по одному листочку и показывает детям). Какого цвета листочек и с какого дерева?
1-Ребё нок: Это жёлтый лист берёзы.
2-ребё нок: Это оранжевый кленовый лист
3-ребё нок: Это красный лист осины
4-ребё нок: Коричневый - дубовый листок.
Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь давайте берите шаблоны листьев, обведите их и закрасьте карандашами нужного цвета.
Ребята, давайте вспомним, о чём мы с вами сегодня говорили? (Вопросы)
Давайте выставим ваши работы на доску и посмотрим, какой у нас получился разноцветный осенний ковёр.
