Мария Данильченко
Конспект интегрированного занятия «Голубь — символ мира»
Конспект интегрированного занятия по теме «Голубь-символ мира»
в подготовительной группе (интеграция образовательных областей познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие)
Цель: Формирование патриотических чувств на основе беседы подвиге родного народа и рисования голубя, символа мира.
Задачи:
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Голубь — символ мира“» размещена в разделах
- Голубь. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Символ Мира. Голубь
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016
1. Прививать детям чувство гордости за героизм нашего народа, единения с людьми в борьбе за мир;
2. Обогащать словарный запас, развивать связную речь: совершенствовать умения детей давать полные ответы;
3. Продолжать развивать умения и навыки работы с восковыми мелками, гуашевыми красками в технике мазка;
4. Продолжать развивать умения и навыки работы с палитрой, смешивать краски для получения нужного оттенка (не работать чистыми цветами;
5. Продолжать развивать умение правильно определять местоположение предмета (объекта на листе,
6. Воспитывать аккуратность, усидчивость.
Материалы: Восковые мелки, гуашь белого и синего цветов, акварельная бумага, крафт, кисти, иллюстрации на военную тематику, портрет Пабло Пикассо стихи о войне, мире и символе мира. Презентация «Голубь – символ мира», аудиозаписи «Журавли»«Священная война» «День Победы».
Мультимедийное обеспечение: проектор, экран, ПК, колонки.
Ход занятия:
Дети стоят в кругу, здороваются с гостями.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! сегодня мы с вами поздороваемся вот как: давайте встанем в круг, возьмемся за руки, закроем глаза, и передадим друг другу, ту искорку тепла и любви, что живет в нашем сердце. Почувствуйте, как по нашим рукам, из ладошки в ладошку, переходит доброта. Затем садимся на стульчики. Звучит фонограмма песни «Журавли»
Мир — это главное слово на свете,
Мир очень нужен нашей планете.
Мир нужен взрослым,
Мир нужен детям,
Мир нужен всем!
Воспитатель: Сегодня к нам прилетел голубь, но непростой, а несущий мир.
Посмотрите на него. Что в клюве держит эта птичка? Ответы детей СЛАЙД 2
Оливковая веточка тоже являлась символом мира, еще со времен Великого потопа. Ведь олива была первым деревцем, которое проросло на Земле после потопа.
Голубь стал символом мира в 1949 году, когда представители многих стран собрались на всемирном конгрессе сторонников мира. Это было обусловлено окончанием ВОВ в 1945 году и тем, что никто не хотел повторений такой войны. Эту эмблему придумал и нарисовал известный испанский художник Пабло Пикассо СЛАЙД 3
Воспитатель: СЛАЙД 4 Ребята, голубь хотел напомнить вам вот о чем:
Ты, знаешь, что была война
Когда тебя на свете не было.
И сколько помнила страна,
Такой войны на свете не было.
Летней ночью на рассвете
Когда мирно спали дети
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против русских, против нас.
Вставал, народ!
Услышав клич Земли
На фронт солдаты Родины ушли
Отважно шли солдаты в бой
За каждый город и за нас с тобой
Хотели отомстить скорей
За стариков, за женщин и детей.
Долгих четыре года длилась эта страшная война. Через тяжелые испытания пришлось пройти людям. Но наступила весна 1945года – весна долгожданной Победы и весь народ с замиранием в сердце слушал голос Левитана оповестивший всех о Победе.
Каждый год 9 мая наша страна отмечает большой праздник - День Победы в Великой Отечественной войне.
Физкультминутка
Дышим носом глубоко,
Поднимаемся легко (на носочки,
Наклоняемся вперед,
Прогибаемся назад,
Как деревья ветер гнет,
Так качаемся мы в лад.
Воспитатель: СЛАЙД 5 А сейчас мы свами нарисуем символ войны и символ мира. Сначала нам понадобится листок коричневой бумаги (Крафт) на нем мы черным восковым мелком нарисуем колючую проволоку, которой в время войны была окутана вся наша страна!
Теперь покажем как мы относимся к войне - скомкаем листок и выбросим этот комок.
А теперь возьмем белый лист бумаги и голубой мелок – нарисуем символ мира (поэтапно, с демонстрацией). Осталось только оживить нашу птицу. Дорисовываем фон и приступаем к работе с палитрой, смешиваем краски до нужного оттенка, мазками прорисовываем перья.
Какие замечательные, добрые птицы у нас получились… Но глубь хотел бы, чтобы мы всегда помнили о том подвиге, который совершили наши солдаты. Поэтому давайте возьмем свой комок и сделаем из него рамку для голубя. ПОказ
Воспитатель: Выставка работ. Посмотрите, каждая работа несет в себе мир и память о героическом подвиге нашего народа для сохранения этого мира.
