Конспект интегрированного занятия в средней группе «День защитника Отечества»

Джульета Ачмиз
Конспект интегрированного занятия в средней группе «День защитника Отечества»

Задачи: формировать представления детей о защитниках Отечества; развивать сообразительность, смекалку, память, мышление; стимулировать речевую активность детей; уточнить представление детей о нашей армии; познакомить с родами войск, военными профессиями; воспитывать уважение к защитникам Отечества.

Публикация «Конспект интегрированного занятия в средней группе „День защитника Отечества“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019

Оборудование: картинки: танк, моряк, самолёт, лётчик, танкист, две куртки, "патроны", две корзины.

Ход занятия.

Воспитатель. Для того, чтобы мы все с вами жили спокойно, в согласии, чтоб мы могли ходить по улицам, в школу, в садик, на работу, необходимо жить в мире. А мир охраняет армия.

-Кто защищает нашу страну от врагов?

Дети. Военные, армия.

-Ребята, а кто защищает нашу страну с воздуха?

Дети. Летчики, самолёты.

-А кто защищает наши морские границы?

Дети. Корабли, подводные лодки.

-А на земле кто нас защищает?

Дети. Танкисты.

-Правильно! Танкисты и пограничники.

Послушайте меня, дети. 23 февраля- День защитника Отечества. В этот день чествуют всех, кто защищал, защищает нашу Родину. Наши мальчики тоже, когда вырастут будут защищать нас, нашу Родину.

-А теперь давайте проведем физкультминутку.

" Мы военные".

Мы станем все военными (шагают на месте).

Большими, здоровенными. (руки вытянуть вверх).

Будем в армии служить. (стороны).

Будем Родину любить. (движения повторяются).

Сад и дом свой охранять. (наклон вперёд, смотрим в "бинокль".

Будем мир мы защищать (шагают на месте.

Воспитатель. А каким должен быть солдат? Правильно, сообразительным. Давайте отгаданм загадки.

Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут. (танк).

Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой,

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост.

(Солдат).

Все в один он миг решает,

Славный подвиг он совершает,

Он за честь стоит горой

Кто он?

-правильно (герой).

Он на войне как воздух нужен,

Когда пускают едкий газ.

И пусть ответ наш будет дружен:

Да это же.

(Противогаз).

Ну, молодцы ребятки. Все вы станете солдатами. А теперь давайте посмотрим, кто самый быстрый, самый меткий. Ведь каждый солдат должен обладать этими качествами.

" Собери патроны"

На полу лежат "патроны". По сигналу дети собирают их в корзину. Побеждает тот, кто соберёт больше патронов.

" Прицельный бой".

Дети поочередно бросают шарики в корзину, которая стоит в 2-3 метрах от них. То, кто наибольшее количество предметов в корзину считается победителем.

"Подъём".

На стуле висит куртка. Кто быстрее оденется при слове " подъём", тот и победил.

- Я хочу вам пожелать, быть смелыми, преданными своей Родине солдатами. С Днём Защитника Отечества.