Алёна Парамонова
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Добрый волшебник Дедушка Мороз»
Конспект интегрированного занятия в средней группе "Добрый волшебник-Дедушка Мороз".
Тема:"Добрый волшебник-Дедушка Мороз".
Цель:Расширение представлений детей о Деде Морозе.
Задачи:
1. Оброзовательные:уточнить и расширить знания детей о том,кто такой Дед Мороз,как выглядит,где он живет,на чем перидвигается,формировать умения внимательно слушать воспмтателя и сверстников,отвечать на поставленные вопросы.
Публикация «Конспект интегрированного занятия в средней группе „Добрый волшебник Дедушка Мороз“» размещена в разделах
2. Развивающие:развивать четкость и выразительность речи;интерес к новогоднему герою.
3. Воспитательные: воспитывать активность,любознательность,организованность;желание и умение работать в коллективе.
Оборудование:
-загадки о зиме;
-мультимедийный видеоролик новогодней песни"Гимн Российского Деда Мороза"
-игра"лето-зима"
-физкультминутка"Дед Мороз"
-аппликация "воздушный шар для ёлки"
Ход.
В:Дети!Посмотрите,к нам сегодня пришли гости. Давайте их поприветствуем и подарим капельку хорошего настроения.
Д:Стоят возле стульев и повторяют слова за воспитателем.
В и Д:-Здравствуй,солнце золотое
-Здравствуй,небо голубое
-Здравствуй,легкий ветерок
-Здравствуй,маленький цветок
-Здравствуй,утро
-Здравствуй,день
-Здравствуйте,друзья вам всем!
Д:садятся на стулья
В:загадывает загадку про зиму
Белоснежная девица,
На снежинки мастерица,
Лёд,сугробы ткёт сама.
Называется. (Зима).
(слайд зима)
В:Правильно,зима. А как вы догодались ребята?что происходит зимой?
(слайд снег идет)
Д:снег идет,морозы.
В:Даша скажи,что у нас с приходом зимы изменилось,как вы одеваться стали?
(слайд дети играют на ледяных горках)
Д:теплая одежда,варежки,валенки.
В:Да ребята повсюду снег и на деревьях,домах,дорогах. С приходом зимы наступили морозы. Солнце светит,но не греет. День стал короче,а ночи длиннее.
(слайд дом в снегу)
В:Ребята,а сейчас давайте мы с вами поиграем в игру, которая называется "лето-зима". Я вам буду называть,что у нас происходит летом,а вы мне будете отвечать,что у нас зимой.
В:Летом-жарко, а зимой-Д:-холодно,
В:Летом на деревьях листья, а зимой-Д:-листьев нет,
В:Летом день длинный, а зимой-Д:-короткий,
В:Летом солнце высоко, а зимой-Д:-низко,
В:Летом гуляют на улице долго, а зимой-Д:-мало,
В:Летом птицам сытно, а зимой-Д:-голодно,
В:Летом земля покрыта песком,травой, а зимой-Д:-снегом.
В:молодцы ребята вот мы с вами повторили,что у нас бывает зимой. А скажите какой у нас скоро праздник будет?
Д:Новый год!
(слайд картинка новый год)
В:Правильно дети Новый Год! А теперь послушайте стихотворение:
Зима укроет белым снегом дома,деревья и кусты. А там приходит праздник следом. Об этом знаем я и ты.
Зовется праздник новым годом. Его чудесней в мире нет.
Он с детства всем нам очень дорог. Он дарит людям счастья свет!
В:Ребята скажите,а кто у нас главные герои в праздник новый год?
Д:Д. М,снегурочка и елка
В:Да,ребята,дед мороз он со снегурочкой приносит нам подарки и присылает из леса елочку.
(слайд дед мороз со снегурочкой)
В:дети, вы любите волшебство?
Д:да
В:Тогда я приглашаю вас в волшебное путешествие.
(Видеоклип детской новогодней песни "Гимн Российского Д. М. Автор музыки:А. Варламов,исполняет Шоу группа"Улыбка")
В:Дети вам понравилось?А про кого мы смотрели видеоклип?
Д:про Д. М
В:А вы знаете кто такой дед мороз?
В:Про Д. М нам расскажут дети (стихи Н. Найденовой)
В:выходят рассказывать стихи Наташа,Марина,Варя,Егор
Д:1-ребенок
Мы весной его не встретим,
Он и летом не придет,
Но зимою к нашим детям.
Он приходит каждый год.
2-ребенок
У него румянец яркий,
Борода,как белый мех,
Интересные подпрки.
Приготовит он для всех.
3-ребенок
С новым годом поздравляя,
Елку пышную зажжет,
Ребятишек забавляя,
Встанет с нами в хоровод.
4-ребенок
Дружно мы его встречаем,
Мы большие с ним друзья.
Но поить горячем чаем.
Гостя этого нельзя.
В:молодцы ребята. Вот он наш зимний гость,добрый волшебник и друг всех детей-ДедушкаМороз.
(Слайд изображения Д. М)
В:давайте его рассмотрим,какой он?
Д:большой,кудрявая борода и длинная.
В:Д. М. очень высокого роста,у него длинная,седая борода и волосы. Ярослав повтори какой Д. М (ответ ребенка).Посмотрите во что одет Д. М?
Д:варежки,шуба,валенки
В:на голове боярская шапка-это значит богатство и знатность,она рассшита жемчугом и серебром. Вася повтори какая шапка у Д. М (ответ).Длинная крассная шуба с белым мехом,обвязанная широким поясом. На руках теплые варежки,а на ногах-валенки. Ярослав повтори во что одет Д. М (ответ).
В:Что в руках у дедушки?
Д:посох
В:а зачем ему посох?
Д:ответы
В:С помощью посоха Д. М пробирается через высокие сугробы. А еще он имеет волшебную силу!Марина скажи какую (ответ).К чему Д. М прикоснется своим посохом все-замерзнет.
В:А что во второй руке у Д. М?
Д:Мешок с подарками
В:С этим большим мешком дедушка приходит к нам на новогодний праздник и всем детям дарит подарки. Дети,кто знает где живет сказочный волшебник?
Д:на Севере
В:ребята Д. М живет в Великом Устюге на Севере!Карина повтори где живет Д. М (ответ)Там ребята у дедушки большой дом-терем,в котором 13комнат.
(слайд дома-терема)
В:Посмотрите ребята какой большой и красивый у него терем,расписные окна,на крыше снежинки,большая лестница.
В:В зимнее время Д. М много путешествует по Земле,чтобы успеть побывать во многих местах,он пользуется различными видами транспорта. На чем любит ездить Д. М?
Д:на санях
(слайд Д. М на санях)
В:Самое быстрое средство передвижения-это деревянные сани с лихой тройкой лошадей. Мчится тройка с бубенцами по русской Земле-это хозяин зимы старый добрый Д. М объезжает свои просторы!
(слайд картинка для зарядки)
В:Ребята,а сейчас вставайте мы с вами не много поиграем,повторяйте движения за мной в соответствии с текстом (И. Гуриной)
В:Шел по лесу дед мороз (шагают)
Он подарки детям нес (шагают и держат мешок за плечом)
По сугробам он шагал (шагают высоко поднимая ноги)
И немножечко устал
Сел под елку отдохнуть (дети садятся)
В карту леса заглянуть (смотрят карту)
А с подарками мешок
Он поставил на снежок (ставят мешок)
Пели птички вдалеке,
Посидел он на пеньке,
Встал и дальше поспешил (дети встали)
И мешок он не забыл (берут мешок и шагают)
В:молодцы дети,садитесь. Под Новый год у Доброго Волшебника много дел :всем детишкам надо приготовить подарки,как вы думаете кто ему помогает? Отгодайте загадку:
В гости к нам приходит
Хороводы с нами водит,
Новый год встречает,Деду помогает
Тонкая фигурка-внученька.
Д:снегурка
(слайд снегурочка)
В:Правильно,это Снегурочка-внучка и помошница Д. М. Есть и другие помошники-это кто ребята скажите мне?
Д:лесные звери зайчики,белочки.
(слайд лесные помошники Д. М)
В:правильно дети помогают Д. М лесные звери. А скажите какое главное украшение Нового года?
Д:Елка
(слайд нарядная елка)
В:конечно же елка!А вы ребята ставите дома елку (ответы детей).А чем вы ее украшаете?
Д:мишурой и воздушными шарами
В:Ребята смотрите какую елочку нам прислал Дедушка Мороз,но на ней чего ребята не хватает (ответы детей)
В:ну конечно на ней нет игрушек,так давайте мы украсим нашу зеленую красавицу,а украшения мы сделаем для нее сами.
(дети садятся за столы для изготовления подделки)
В:мы с вами будем делать воздушные шары из цветной бумаги. посмотрите как то буду делать я,а потом вы будете делать. Я для вас уже подготовила шары,а вы будете их украшать,чтоб они стали еще красивее и блестели на елке.
Методика проведения изготовления подделки:
В:берем кисточку,обмакиваем ее в клей и мажем весь шар,а затем кладем кисточку на стол и пока у нас клей не высох,посыпаем его блестками которые лежат у вас в тарелочках,когда они приклеятся ваш шарик готов. Принемаемся делать!
(во время работы с подделкой звучит музыка)
В:Вот украшения для нашей елочки готовы,молодцы,а теперь вставайте,подходите к елочке и украшайте её.
В и Д:вешаем шары
В:Какая у нас ребята красивая,нарядная стала елочка. Дети,а что вы в новый год находите под елочкой дома?
Д:подарки
В:да подарки,а давайте посмотрим под нашей елочкой нет ли там для нас новогоднего подарка.
Д:да есть подарок,достают коробку с конфетами.
В:раздаю конфеты. Дети давайте мы с вами еще раз вспомним,что мы делали сегодня на занятии?
Д:играли,описывали деда мороза.
В:А что вам понравилось сегодня на занятии (ответы детей)
В:молодцы!
