Наталья Ильина
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Город, который мы любим»
Цель: нравственно-патриотическое воспитание через знакомство с родным городом
его символами.
Задачи:
обучающие: расширять знания и представления детей о малой Родине – родном городе, продолжать знакомить с символами города : гербом, флагом; обогащать словарь.
развивающие: формировать коммуникативные навыки общения; развивать память, речь, воображение (ТРИЗ в изо деятельности, мелкую моторику, развивать эстетические чувства.
Публикация «Конспект интегрированного занятия в старшей группе „Город, который мы любим“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
воспитательные: воспитывать любовь к родному городу, интерес к малой Родине.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Планируемый результат: формирование устойчивого интереса к родному городу, появление желания сделать город красивее.
Предварительная работа: экскурсии с родителями по городу, рассматривание иллюстраций, чтение и разучивание стихотворений.
Оборудование: географическая карта России, книги о городе Протвино, герб, флаг, аудиозапись А. Курбаковой «Песня о Протвино», альбомные листы, кисти, акварельные краски, пластилин, свечи.
Словарь: наукоград, живописный, мемориал, протвинец.
Ход занятия : (1 часть) дети встают полукругом перед доской с географической картой России.
Организационный момент: Дети, сегодня на нашем занятии будет звучать патриотическая тема.
- Скажите, кого можно назвать патриотом? (того, кто любит свою Родину)
- что такое Родина? (Большая Родина – страна, в которой мы живём.) Как называется наша страна? Россия. (Показ по карте) Мы гордимся нашей большой великой Родиной – Россией.
Великую землю
Любимую землю, где мы родились и живём
Мы Родиной светлой
Мы Родиной милой
Мы Родиной нашей зовём.
Но у каждого человека есть своя малая Родина – то место, где он родился, ходил в детский сад, в школу. Для нас Родина начинается с нашего города. Как называется наш город? (Протвино) Почему? (Расположен на реке Протве) Показ на карте: расположен недалеко от Москвы, в Подмосковье, в живописном месте (обозначить на карте). Мы жители Протвино. Как нас можно назвать?
У каждого города есть свой возраст. Есть древние города, например (Москва, Серпухов). Как вы считаете, наш город – древний или молодой? Молодой, ему всего 55 лет, юбилей. Именно в апреле, 55 лет назад, строители забили первые колышки в сосновом лесу. При строительстве города строители старались сохранить каждое дерево, поэтому наш город такой зелёный (показ иллюстраций). Это отражено в названии улиц нашего города : Лесной бульвар, Сосновый проезд, Парковый проезд.
А теперь предлагаю вам прогуляться по улицам нашего города. Подумайте и скажите, за что мы его любим, расскажите о месте, которое вам нравится.
Воображаемая прогулка по городу Протвино (дети идут друг за другом)
Возможные темы:
- наукоград. Известен не только в России, но и во всём мире. В Институте физики работали учёные – физики: французы, англичане, немцы, японцы. Они проводили эксперименты, делали научные открытия. (Какого мы знаем великого русского учёного, изучающего науку физику? – Ломоносова)
- ДК, фонтан
- Дворец спорта «Импульс»
- улица Южная
- река Протва
- детский городок «Сказка»
- мемориал «Рубеж обороны»
Дети, каждый из вас сказал несколько предложений о нашем Протвино.
А теперь давайте скажем одно слово, но самое важное, за что мы любим свой город. ( дети передают друг другу флажок: красивый, молодой, уютный, чистый, спокойный, живописный, наукоград, любимый)
Сейчас давайте обобщим всё сказанное, и почитаем стихи о нашем любимом городе.
Есть город красивый на этой земле.
Стоит он на маленькой речке Протве,
В Подмосковье, на самой окраине,
Взявший имя той речки в название.
Он стал колыбелью ученых людей,
Здесь много открытий и много идей,
Протвино зовут наш город.
Он, как все мы, очень молод.
Он талантлив, как ученый,
Он наукой увлеченный.
Он - мечтатель и поэт.
Этот город над Протвой
Полон солнцем и листвой,
Полон шороха лесов,
Полон детских голосов.
И надеждами и снами
Дорожки между соснами,
Трава покрыта росами
Да птицы звонкий голосок –
Науки славный городок
России милой островок.
Как песню, как светлую сказку,
Любить мне тебя суждено.
За то, что ты – моя родина
Спасибо тебе, Протвино!
Спасибо за ясные звезды,
Они смотрят ночью с небес
За чистую воду, врачующий воздух,
За мудрый торжественный лес.
За снежную белую заметь
Над тихо уснувшей Протвой,
За ивы, склоненные в Вечную память
Погибшим в боях под Москвой.
Физминутка: Поскольку мы с вами живём в наукограде, предлагаю смоделировать окружающий мир с помощью игры «Маленькие человечки»
Вторая часть: дети садятся за столы.
У каждого города есть свои символы : герб и флаг. Что такое герб? (эмблема, отличительный знак.) Показ герба. Чем отличается наш город от других? Что может узнать человек, который никогда не был в Протвино, о нашем городе, посмотрев на герб? Во-первых: зелёный цвет, фон – сосновый лес, наш город очень зелёный. Второе отличие: голубая волнистая линия – стоит на реке Протве. Третье отличие: закрученная спираль, завиток – символ науки.
Предлагаю вам изобразить герб нашего города. Чтобы было веселее работать, послушаем песню о Протвино.
Самостоятельная работа детей: изо деятельность.
Итог занятия : Я желаю вам расти настоящими патриотами, любить свою малую Родину. Может быть, кто-то из вас выучится и будет работать в Протвино, на благо родного города, как в известной пословице «где родился, там и пригодился».
Литература
Город, который нам дорог : историко-краеведческий и литературно-художественный альманах. Составитель Н. М. Бакатура. – 2-е изд., доп. – Протвино: А-Принт, 2014.
Город на Протве. Автор-составитель Н. В. Поправко. – 2-е изд., доп. – Калуга: Золотая аллея, 2011.
