Елена Анохина
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Уроки доктора Айболита»
Конспект
интегрированного занятия в старшей группе
педагог- психолог: Анохина Елена Александровна
«Уроки Доктора Айболита»
Цель деятельности педагога: формирование у детей основ здорового образа жизни, формировать у детей понимание ценности в сохранении своего здоровья.
Задачи:
Воспитательные:
- воспитывать чувство сострадания;
- воспитывать желания помогать другим людям;
- воспитывать желание беречь свое здоровье,
Публикация «Конспект интегрированного занятия в старшей группе „Уроки доктора Айболита“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- «Айболит», Чуковский К.И.
- «Айболит». Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
- воспитывать желание соблюдать личную гигиену;
- создание дружеской атмосферы между участниками занятия.
Развивающие:
- развивать любознательность;
- развивать общение и взаимодействие ребенка со сверстниками и взрослыми;
- развивать умение обосновывать и соблюдать культурно-гигиенические правила;
Обучающие:
- формировать общее представление о здоровье, как ценности,
- учить выделять признаки здорового человека,
- формировать представление о положительных эмоциях, понимание важности хорошего настроения для здоровья человека,
- учить рассуждать и излагать свои мысли, суждения.
- закрепить понятие «Чистота – залог здоровья»
- закреплять умение различать мимические особенности, характерные для эмоций
(боль, грусть, радость, восхищение)
- упражнять в умении самомассажа, элементов дыхательной и пальчиковой гимнастики.
Предварительная работа:
- рассказывание сказки Чуковского «Доктор Айболит»
- беседы о пользе витаминов, овощей и фруктов;
- просмотр видеофильмов и мультфильмов по теме;
- разучивание стихотворений, пословиц о чистоте, здоровье;
- разучивание «Волшебной зарядки»
Словарная работа: Хворь, Хворушка, беспорядок.
Методические приё мы: беседа, объяснение, сюрпризный момент, игровые приёмы, показ.
Материалы и оборудование:
Проектор, экран, презентация в виде слайд-шоу;
Декорации, костюм доктора Айболита, костюм Хворушки;
Музыкальный центр;
Зеркало;
Телеграмма;
Зонтик;
1. Организационный момент.
Воспитатель
- Ребята, посмотрите, сегодня у нас на занятии много гостей.
- Давайте поздороваемся с ними, но не просто, а с душой и сердцем.
(Здравствуйте)
- Уважаемые наши гости, мы очень рады видеть вас в нашем детском саду,
мы всегда рады гостям.
- Вы сказали: «Здравствуйте!», а что это значит?
Дети: пожелали нашим гостям здоровья.
- Здравствуйте! - ты скажешь человеку.
- Здравствуй! – улыбнется он в ответ.
Ты ему здоровья пожелаешь
Он здоровым будет много - много лет!
2. Беседа - рассуждение - игра «Здоровье».
Воспитатель
- Ребята, а что такое здоровье?
Дети: - Здоровье это счастье! Это всегда хорошее настроение! Это значит не болеть, чувствовать себя хорошо!
Воспитатель
- А вы хотите поиграть?
- Если я говорю правильно – вы хлопаете, а если я ошибаюсь, то вы хмуритесь и качаете головой.
«Здоровый человек ….(разные варианты ответов)
Воспитатель
- Молодцы!
- Он никогда не болеет, он всегда веселый и у него всегда все получается!
- А вы умеете беречь свое здоровье?
Дети: – Да!
Воспитатель
- Что вы делаете, чтобы сохранить своё здоровье?
Ответы детей:
– Соблюдаем режим дня
- Занимаемся зарядкой
- Соблюдаем правила личной гигиены
- Много гуляем
- Кушаем фрукты и овощи в них много витаминов, они укрепляют наше здоровье
Воспитатель
- Ребята у меня сегодня такое хорошее настроение
и я очень хочу поделится - им с вами.
3. Игра «Зеркало души»
Я улыбнусь вам и вы улыбнетесь, друг другу, чтобы у нас с вами весь день было хорошее настроение.
Собрались все дети в друг,
Я твой друг и ты мой друг,
Крепче за руки возьмемся,
И друг другу улыбнёмся.
Воспитатель
- А теперь повторим наше правило:
Каждый день всегда, везде,
на занятиях, в игре – смело, чётко говорим
и тихонечко сидим.
Молодцы!
- А теперь присаживайтесь поудобнее (дети садятся на стульчики)
Телеграмма
- Извините вы меня,
Телеграмму я вам принесла…
Воспитатель (читает телеграмму)
- телеграмму прочитайте в путь далекий собирайтесь
Деточки вас очень жду ….
Беречь здоровье научу…
- Кто это нам прислал?
Кто это нас очень ждет?
- Ну что ребята я предлагаю вам отправится со мною в путь,
и найти того кто нам прислал это приглашение.
- Согласны! тогда отправляемся…
- Далеко же нам идти но не сбиться бы с пути….
Звучит музыка «Дождик»
- Ой, ребята, дождик начинается быстрей все ко мне под зонтик
- Спрячемся и переждем….
-Мне кажется, дождик хочет с нами поиграть
- Поиграем вместе и он нас отпустит, нам надо идти дальше…
4. Пальчиковая гимнастика «Дождик»
Дети встают в круг.
Воспитатель
- Как хорошо мы с вами поиграли и дождик нас отпустил
- Но мы с вами немного промокли
Чтобы нам не разболеться, Что нужно сделать?
Ответ детей…нужно с вами нам согреться!
5. Саммомасаж.
Упражнение погреем ушки:
Дети прикладывают к ушам ладони и тщательно трут всю ушную раковину.
Воспитатель
- Молодцы ребята! Мы не только согрелись, но и укрепили свое здоровье.
- Ну что идем дальше!
Из далека слышится стон….
ОЙ, АЙ, АЙ-ЯЙ, ОЙ - тяжело вздыхает
Открывается штора, домик Хворушки.
Воспитатель
- Ребята здесь кто то живет, может это он нас ждет?
Давайте посмотрим…
- Здравствуйте! Тук-Тук….
Хворушка стонет, переворачивается лицом к детям
Воспитатель
- Здравствуйте, а вы кто?
Хворушка
- А, я Хворушка
Воспитатель
- А чем это вы тут занимаетесь?
Хворушка
- А я все лежу и питаюсь
И делать ничего не собираюсь
И настроение мое не очень, между прочим!
Воспитатель
- Лежу и питаюсь, странное занятие и совсем не полезное для здоровья, поэтому ты так себя плохо и чувствуешь, и настроение у тебя не очень.
- Ребята, посмотрите - какой у Хворушки беспорядок
Хворушка
- А кто же мне поможет убрать здесь все?
Дети;
Воспитатель
Давайте все вместе поможем ему и приберем тут все
6. Игра «Уборка»
Быстро, весело вдвоем
Все на место отнесем!
Интересная игра
Наведем порядок?
Да!
Дети складывают разбросанные вещи, собирают игрушки,
султанчиками смахивают пыль.
Воспитатель
- Молодцы ребята!
Хворушка
- Ах, какая чистота!
- Ах, какая красота!
Дети: Залог - здоровья чистота! Чистота залог здоровья!
Стихи
Чистота — залог здоровья,
Чистота нужна везде:
Дома, в школе, на работе,
И на суше, и в воде.
В чистом доме воздух свежий,
В сердце праздник и весна.
В чистоте грустится реже –
В чистом доме – красота!
Воспитатель
-Хворушка, а как твое настроение улучшилось?
Хворушка
- Не очень, между прочим….
- Мой животик все болит,
И урчит, урчит, урчит….
Воспитатель
- Что ты скушал на обед?
Хворушка
- Съел я тысячу конфет!
Воспитатель
- Ребята правильно ли Хворушка питается?
Ответы детей:
- Нет конфеты это не полезно!
- На обед нужно кушать суп, а не конфеты.
Воспитатель
- Поэтому Хворушка животик твой болит и настроение не очень.
- Ребята, а давай расскажем Хворушке о полезных продуктах!
Стихи:
- Эти правила, дружок,
Ты запомни на зубок.
Будешь ты тогда здоров,
И без всяких докторов!
- Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам,
И не только по утрам.
- От простуды и ангины
Помогают апельсины,
Ну а лучше съесть лимон,
Хоть и очень кислый он.
- Чтобы мне здоровым быть,
Надо овощи любить.
Свёкла, репка, лук, морковь —
Моя первая любовь.
Хворушка
- А почему, это они полезные?
Дети: – В них содержится много разных витаминов
Хворушка
- Ой, спасибо вам ребята, стану я теперь другим
- Буду в доме убираться,
- Витаминами питаться,
- Как это вы там говорили…. ?
- Чистота -
Дети продолжают….
Воспитатель
- Ну что Хворушка, как твое настроение?
Хворушка
- А настроение мое - ну очень, между прочим!
Спасибо вам…ребята!
Воспитатель
Хворушка, а пошли вместес нами?
Наши ребята тебя еще многому научить могут.
Хворушка
- Спасибо за приглашенье, я с вами пойду.
Воспитатель
- Ой,ребята посмотрите - это, кто там впереди?
Всех излечит, исцелит –
Дети: …Это Доктор Айболит!
Воспитатель
Доктор Айболит, это вы нам телеграмму отправили?
Айболит :
- Да! Проходите - проходите
Вас детишки очень жду!
Буду с вами заниматься
Беречь здоровье научу!
Ну ка, сядьте по удобней
Спинки ровно – так держать
Слушать все меня готовы? Да!
Значит можно начинать!
Дети садятся на ковер.
7. Игра «Школа Доктора Айболита» - слайд шоу
Айболит :
- Какие вы молодцы детишки, все то вы знаете, все понимаете!
- И ты Хворушка молодец!
Чтоб здоровым крепким быть,
Витамины надо пить
Дам совет полезный я вспоминайте вы меня-
Утром рано спозаранку
Дружно ешьте вы овсянку
Умывайтесь, закаляйтесь,
Дружно спортом занимайтесь!
Воспитатель
- А мы Доктор Айболит зарядкой всегда занимаемся!
Айболит :
- Ой, не верю, ой, не верю?
Воспитатель
- Можем мы сейчас проверить?
- Ребята, покажем Айболиту как мы с вами зарядкой занимаемся?
- А зарядка наша не простая, а волшебная! кто с нами занимается у того настроение поднимается и он всегда улыбается!
8. Веселая Зарядка
Закончилась зарядка, дети встают полукругом
Айболит :
- Ай, какие молодцы! Развеселили вы меня
Воспитатель:
- Ребята, а где же наш Хворушка?
Дети смотрят вокруг не видят, начинают его звать
- Хворушка! Хворушка….
Звучит музыка, танец Хворушки:
Хворушка
- Я теперь не Хворушка – я теперь ЕГОРУШКА!
Научили вы меня, как стать здоровеньким друзья!
Не ленится, веселиться,
И всегда к добру стремится.
Продукты вредные не есть -
От них болезней ведь не счесть!
Зарядкой утром заниматься, гулять побольше– закаляться!
Я понял главное друзья – здоровье это счастье
Спасибо вам друзья!
9. Игра «Руки любви»
- Подойдите к нашим гостям, дотроньтесь до них и пожелайте им здоровья….
Айболит :
- Я желаю вам, друзья,
Быть здоровыми всегда,
Вот волшебный сундучок – витаминов в нем мешок!
Угощу вас, всех друзья,
За хорошие дела! Раздает угощенье
- Всех я вроде не забыл и гостей я угостил!
Воспитатель
- Спасибо тебе Айболит за твои уроки, но нам с ребятами пора возвращаться в детский сад. Айболит прощается, уходит.
10. Итог.
- Вот и закончилось наше путешествие, что вам понравилось ребята?
Ответы детей:
Воспитатель
- Что, мы сегодня важного сделали, кому помогли?
Ответы детей:
- Мы помогли Хворушке, научили его заботиться о своем здоровье.
Воспитатель
Молодцы ребята! Давайте скажем до свидания нашим гостям, а нам пора возвращаться в детский сад. Досвидания!
