Татьяна Коновалова
Конспект интегрированного занятия «Зимующие птицы» (подготовительная группа)
Цель: познакомить с зимующими птицами; изучать их особенности; воспитывать любовь к природе; развивать интерес к наблюдению за птицами; Познакомить с репродукциями русского художника И. И. Шишкина; обогащать словарь детей. Изготовить пряники для птиц.
Заходим становимся полукругом.
Ведущий: Ребята, обратите внимание на наших гостей. Давайте поздороваемся - Здравствуйте---
А сейчас я загадаю вам загадку. Послушайте внимательно!
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Зимующие птицы“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
Есть у радости подруга,
В виде полукруга,
На лице она живет,
То куда-то вдруг уйдет,
То внезапно возвратится.
Грусть - тоска её боится.
Что это? (улыбка)
- Подарим, друг другу улыбку и хорошее настроение
- Не смотря на то, что весна все ближе и ближе, за окном все еще зима.
А какой сейчас месяц? (февраль)
Да, и на улице по прежнему холодно. (Слайд)
Февраль в народе называют Вьюговей, Лютый за частые метели и сильные ветра (музыка Эдварда Грига «Утро»)
Зимний лес в объятьях тишины
Задремал, укутав ветки снегом.
Будет спать спокойно до весны
Он теперь под серебристым небом.
Как он нынче сказочно хорош
В белоснежном праздничном убранстве!
Он и вправду, кажется, похож на хрустально - ледяное царство.
(Светлана Комогорцева) (слайд)
- Ребята, посмотрите на репродукции русского художника Ивана Ивановича Шишкина. Где он изображает красоту зимнего пейзажа. (слайд 2, 3, 4)
– Ребята! Как красиво в зимнем лесу! Тишина. А что это за шум? Что за суета среди деревьев? (Звучит запись «Голоса птиц».)
- Ребята, да это птицы зимнего леса. Но где же они?
(перед детьми макет дерева, птиц на нем нет).
- А вы знаете, что есть люди, которые изучают птиц. И называется эта профессия-орнитолог (слайд)
- Орнитолог - это биолог, изучающий птиц. Он наблюдает за их поведением в лесу, городе и в зоопарке. И сегодня, я старший орнитолог, а вы младшие научные сотрудники. Ребята, кто мы сегодня с вами будем? – орнитологи
Если вы отгадаете мои загадки, то увидите наших гостей
Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика.
(Синица) (слайд) (посадить птицу на дерево)
На голове у синички черная шапочка, щеки белые, на горлышке и брюшке черная полоска–галстук, спина желто-зеленая, брюшко желтое, крылья и хвост серые. Гнездо у птички в дуплах дятлов, в углублении гнилых пней, стволов
Вот птичка так птичка,
Не дрозд, не синичка,
Не лебедь, не утка
И не козодой.
Но эта вот птичка,
Хоть и невеличка,
Выводит птенцов
Только лютой зимой.
(Клёст) (слайд) (посадить птицу на дерево)
Окраска оперения у клеста оранжево – красная, крылья и хвост буро –черные, самка зеленовато – желтая. Клюв перекрещенный, таким клювом удобно щелкать орешки. Клест – единственная птица, которая выводит птенцов зимой. Гнездо строят на деревьях
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это. (Снегири) (слайд) (посадить птицу на дерево)
Снегирь выглядит нарядным – он всегда в красном. На самом деле красногрудки – это самцы снегиря, самочки сами по себе намного скромнее. Грудка у них зеленовато-серая. Птица малоподвижная, по земле скачет короткими прыжками, ныряет в снег и купается
Найдешь её в своём дворе,
Она на радость детворе.
Ты обижать её не смей!
Эта птичка -. (Воробей) (слайд) (посадить птицу на дерево)
В холодную пору сидят воробьи, прижавшись друг к другу, нахохлившись. Они чистоплотные, охотно купаются в лужах. Зимуют в щелях стен, под крышами домов, в заброшенных гнездах. Пищу находят во дворах, на свалках, в кормушках
Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
Вещунья белобока,
А зовут её. (Cорока) (слайд) (посадить птицу на дерево)
Сороку называют воровкой, потому что любит блестящие вещи, уносит их и прячет. Гнездо устраивает в густых ветвях деревьев. Оно шарообразной формы. Сорока приносит пользу, истребляя насекомых и грызунов
Я по дереву стучу,
Червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой
- Все равно он будет мой! (Дятел) (слайд) (посадить птицу на дерево)
Голова, шея, спина, крылья у него черные. На голове, шее, сложенных крыльях есть белые полоски. Летает дятел не очень хорошо. Большую часть времени сидит на дереве. Своим крепким клювом стучит по нему, долбит кору и вытаскивает насекомых, их личинок. Дятел – санитар леса
Во дворе я - королева. Вон мой дом, на ветке слева. Птица в перьях серо-черных, Я умна, хитра, проворна. (Ворона) (слайд) (посадить птицу на дерево)
Черная голова, горло, крылья и хвост, остальное оперение серое. Днем птицы промышляют в городе, а на ночь улетают в парк и ночуют на деревьях
Физкультминутка «Ворона»
Вот под елочкой зеленой
Скачут весело вороны:
Кар-кар-кар
(дети бегают, размахивают руками и кричат:»Кар-кар-кар»)
Целый день они кричали,
Спать ребятам не давали:
Кар-кар-кар.
Только к ночи умолкают
И все вместе засыпают
(дети садятся на корточки, кладут руку под щеку – засыпают)
- Посмотрите на балкон:
Он с утра воркует тут.
Эта птица - почтальон,
Пролетит любой маршрут. (Голубь) (слайд) (посадить птицу на дерево)
Тело небольшое плотного телосложения. Оперение шеи и груди отличается фиолетово – зеленое. На крыльях широкие черные полосы. Живут они стаями. Гнезда строят под крышей, на чердаках, деревьях.
- Посмотрите какая бойкая стайка поселилась на нашем дереве.
Птички в этой стайке разные. Но все они зимующие. Эти птицы собрались вместе ещё осенью. Стайкой им легче прокормиться. Найдёт одна птичка корм, на её голос спешат другие. Обшарит стайка дерево и снег под ним, соберёт всё, что можно – попрятавшихся насекомых, семена и плоды – и летит дальше.
Игра «Назови птичку» (слайд)
Красногрудый и чернокрылый (снегирь)
Важная, горластая. (ворона)
Белобока длиннохвостая, непоседа пестрая (сорока)
Сизокрылый (голубь)
Веселый, шустрый, маленький (воробей)
(слайд)
Для птиц зимой самое страшное - это голод. За короткий зимний день птицы едва успевают его утолить. Во время гололедицы ледяные корки на ветвях деревьев и на снегу затрудняют птицам добывание корма. В зимнюю стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. В суровую зиму из десяти синичек выживает только одна. Поэтому необходимо помочь птицам в это трудное для них время.
-Чем человек может помочь зимующим птицам? (развесить кормушки (слайд)
-А чем можно покормить птиц? (слайд)
- Мы тоже с вами постараемся помочь птицам и сделаем для них вкусные птичьи пряники. (слайд)
- перед вами шаблоны пряников. Мы их намажем клейстером и выложим на них различные семечки и семена. Тоже самое сделаем и с другой стороны. Привяжем ленточку, чтобы повесить на веточку. Всё, пряник готов.
-Давайте в наши пряники возьмем с собой на прогулку и развесим на деревья на нашем участке.
- Мне очень понравились ваши угощения для птиц. Я думаю птицы обрадуются и скажут вам спасибо!
