Папки-передвижки

Конспект интегрированной НОД для детей младшего дошкольного возраста. Тема «Волшебная репка». (6 фото)

Людмила Цыганкова
Конспект интегрированной НОД для детей младшего дошкольного возраста. Тема «Волшебная репка».
▼ Скачать + Заказать документы

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №65 Кировского района СПб

Конспект интегрированной непосредственно образовательной

деятельности для детей младшего возраста.

Тема: «Волшебная репка».

Составила Цыганкова Л. А

воспитатель высшей квалификационной категории.

2011г

Программное содержание:

Создать с помощью сюрпризного момента забавную ситуацию, для решения которой необходима помощь детей.

Публикация «Конспект интегрированной НОД для детей младшего дошкольного возраста, Тема „Волшебная репка“,» размещена в разделах

Развивать интеллектуальные способности детей: логику, память, внимание, образное мышление, фантазию, способность к анализу и синтезу.

Развивать мелкую моторику.

Развивать коммуникативные качества детей.

Материалы и оборудование:

Развивающие игры: Танграм, блоки Дьенеша, Колумбово яйцо, Собери узор (Никитина).

Схемы героев сказки «Репка», теневой театр сказки «Репка», фланелеграф (ковролин,

Маски мышки и репки.

Пластилин и доски для лепки.

Ход мероприятия

Воспитатель показывает детям конверт

Верьте хотите, хотите не верьте

Только вчера мне прислали в конверте

Овощ, большой пребольшой,

Который дед растил с душой.

Водой его поливал, траве расти

Вкруг овоща не давал.

А потом долго его тащил, тащил,

Но ему не хватило сил.

А ещё в конверте прислали бабку и внучку,

Кошку и Жучку и маленькую серую мышку.

Все они деду пришли на помощь

И дружно вытянули овощ.

В земле сидел он крепко….

Воспитатель: ребята, а кто понял, о чём идёт речь, что же мне прислали?

Ответы детей: это сказка «Репка».

Воспитатель: да где же здесь сказка (достаёт из конверта схемы и вместе с детьми их рассматривает). Где же дедка, где же бабка, где же Жучка, кошка, мышка?

Рассматривают схемы и приходят к выводу, что герои сказки на схемах, но что бы они появились схемы нужно собрать определённым образом, используя при этом разные развивающие игры.

Воспитатель предлагает детям самостоятельно выбрать схему и собрать героя сказки.

Воспитатель помогает детям подобрать к выбранной схеме нужную развивающую игру.

Ребята собирают героев сказки

Воспитатель: героев сказки вы собрали и я, думаю, что и саму сказку вы хорошо знаете, а чтобы убедиться в этом я предлагаю поиграть в игру «Кто спрятался?»

На ковролине появляется плоскостной теневой театр по р. н. с. «Репка». воспитатель выкладывает сказочных героев в определённом порядке и предлагает детям внимательно посмотреть, запомнить, затем закрыть глаза или отвернуться и убирает одну из картинок. Затем ребята определяют, какого сказочного героя не хватает. Игра повторяется 2-3 раза.

Затем воспитатель убирает репку и предлагает детям подумать, где, как можно найти (взять) репку.

Выслушивает предложения детей и предлагает репку слепить.

Дети лепят репку и при этом приговаривают:

Мы катаем круглый ком,

Хвостик вытянем потом.

Сверху листики ботвы.

Репка вышла хоть куда-

Круглая, хрустящая,

Совсем, как настоящая.

Воспитатель и дети рассматривают работы. (оценка деятельности детей)

П. и. «Репка»

Из детей выбирают мышку и репку.

Ребята встают в круг, держась за руки. Внутри круга репка, мышка снаружи круга. Дети ходят по кругу и приговаривают:

«Расти, репонька,

Расти крепонька!

Ни мала, ни велика,

До мышиного хвоста!»

С последним словом «мышка» вбегает в круг и начинает ловить «репку».

Игра повторяется 2 -3 раза.

Оценка деятельности детей.

Конспект интегрированной НОД для детей младшего дошкольного возраста. Тема «Волшебная репка».
Фото «Волшебная репка»
Конспект интегрированной НОД для детей младшего дошкольного возраста. Тема . - фото
Фото №1 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад Кировского района СПб Фото №2 Конспекты занятий Фото №3 Все конспекты Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей младшего возраста
Публикации по теме:

Презентация «Развитие мелкой моторики рук детей младшего возраста» Хочу поделиться с Вами своими авторскими наработками по теме мелкая моторика рук детей младшего возраста. В своей презантации я хочу показать.

Взаимосвязь в работе воспитателей и специалистов ДОУ Презентация позволяет показать взаимосвязь в работе специалистов и воспитателей : учителя-логопеда, педагога ИЗО, музыкального руководителя,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект интегрированной НОД для детей младшего дошкольного возраста. Тема «Волшебная репка».
Опубликовано: 25 февраля 2013 в 22:16
+2Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект интегрированной НОД для детей младшего дошкольного возраста. Тема «Волшебная репка».» (включая файлы) размещена пользователем Людмила Цыганкова (УИ 75518) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД