Любовь Николаевна Рослякова
Конспект интегрированной НОД с детьми средней группы «День Победы в Севастополе» (для родителей)
Конспект интегрированной НОД с детьми средней группы по ФЭМП, развитию речи и нравственно-патриотическому воспитанию
«День Победы в Севастополе» (для родителей)
Цель: проверить усвоение детьми программного материала по ФЭМП, умение отвечать полными предложениями, умение составлять небольшой рассказ из личного опыта – о праздничном Параде Победы.
Задачи
Публикация «Конспект интегрированной НОД с детьми средней группы „День Победы в Севастополе“ (для родителей)» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Севастополь. Детям о городе
- Средняя группа
- Темочки
Уточнить знание символики страны и города – флаги России, Андреевский, Севастополя, умение выкладывать изображения флагов на прямоугольную основу; упражнять в количественном и порядковом счете; закрепить знание цифр 1 – 5; умение сравнивать предметы по длине, ширине; пользоваться квадратом Воскобовича для выкладывания изображения предмета.
Развивать связную речь, мелкую моторику, чувство ритма при выполнении физминутки под песню, ориентировку на плоскости.
Воспитывать патриотизм, чувство любви, уважения и благодарности к ветеранам войны, защитникам и освободителям в годы Великой Отечественной войны. Показать родителям успехи детей в усвоении программного материала; привлекать родителей к участию в нравственно-патриотическом воспитании детей.
Демонстрационный материал: предметные картинки – флаги России Севастополя, Андреевский флаг, мемориал Защитникам Севастополя, мемориальная доска В. Н. Ерошенко, обелиск Славы на Сапун-горе; морские суда; флажки из цветного картона разной ширины; цифры; аудиоматериал – песня «Военно-морской марш» в исполнении Э. Хиля; фотоматериал – ветераны в детском саду, реконструкция штурма Сапун-горы.
Раздаточный материал: фрагменты флагов России, Севастополя, Андреевского; предметные картинки – мемориал Защитникам Севастополя; полоски цветного картона разной длины; квадраты Воскобовича; атрибуты к д/и «Моряки на параде».
Ход:
- Какое сейчас время года? (весна)
- Какой месяц? (май)
- В этом году май особенно праздничный: исполнилось 70 лет Победы в Великой Отечественной войне. А в Севастополе это двойной праздник – 71 год освобождению нашего города от фашистских захватчиков.
- Где находится наш город Севастополь? (в России, в Крыму, на берегу Черного моря)
Д/и «Выложить флаг»
Накладыванием деталей на прямоугольную основу (раздаточный материал):
- флаг России;
- Андреевский флаг;
- флаг Севастополя.
Д/и «Сравнение флагов по ширине» (демонстрационный материал):
- назвать цвет каждого флага;
- показать и назвать, какой флаг самый широкий;
- самый узкий;
- флаги одинаковой ширины;
- какие флаги уже синего;
- какие флаги шире зеленого;
- какие флаги шире желтого, но уже красного?
- Мужественно защищали Севастополь моряки, солдаты, жители города. Оборона длилась 250 трудных дней.
В память об этих героях на площади Нахимова установлен мемориал Защитникам Севастополя (иллюстрация, здесь горит вечный огонь и стоят старшеклассники в Почетном карауле, сюда приносят цветы жители и гости города.
Д/и «Выложить лестницу к мемориалу Защитникам Севастополя»
из цветных полосок картона разной длины (раздаточный материал)
Физминутка под песню «Военно-морской марш» Э. Хиль
- На какой улице находится наш детский сад? (Ерошенко)
- Каким кораблем командовал Василий Николаевич Ерошенко? («Ташкент»)
- В. Н. Ерошенко (в 1941 году – капитан-лейтенант) командовал лидером эсминцев «Ташкент», это был последний надводный корабль, который смог прорваться в осажденный Севастополь 26 июня 1942 года. На корабле доставили пополнение и военные грузы; вывезли из города раненых, женщин и детей, а также уцелевшие части полотна знаменитой севастопольской панорамы «Оборона Севастополя в 1854-1855 годах». (иллюстрация – мемориальная доска В. Н. Ерошенко)
Д/и «Посчитай морские суда» (демонстрационный материал):
- назвать каждое судно: военный корабль, подводная лодка, катер, шлюпка, парусник;
- посчитать, сколько всего морских судов;
- найти каждому судну его номер по порядку;
- какое судно 1, 4, 2?
- какой по порядку катер, парусник?
Гимнастика для глаз «Посмотри на кораблик» (раздаточный материал):
вправо, влево, вверх, вниз, по кругу.
Дыхательная гимнастика «Разгоним облака над праздничным парадом»:
подуть на «облако» - кусочек ваты на ниточке:
- как легкий ветерок;
- как сильный ветер.
- Весной 1944 года, ровно за год до Победы, Севастополь был освобожден от фашистов, 7 мая происходил тяжелый бой на Сапун-горе, и теперь каждый год перед Днем Победы участники исторических клубов Севастополя и других городов показывают штурм Сапун-горы, как это происходило во время войны (фото реконструкции штурма).
**
На Сапун-горе установлен обелиск Славы, диорама «Штурм Сапун-горы», выставка военной техники».
Пальчиковая гимнастика
И все о той весне увидел я во сне – (хлопок ладошками – кулачками)
Пришел рассвет и миру улыбнулся:
Что вьюга отмела, что верба расцвела, (сжимать – разжимать пальчики)
И прадед мой с войны домой вернулся! (обхватить одной ладонью другую, поднять над головой).
- С тех далеких лет Севастополь живет мирной жизнью.
Д/и «Построить шлюпку» (раздаточный материал – квадрат Воскобовича)
- 7 мая к нам в детский сад приходили ветераны войны, дети войны; ребята из старших групп приготовили для них концерт, а мы с вами принесли для гостей цветы и приветствовали их Георгиевской лентой (фото в детском саду).
- Многие из вас побывали 9 мая на празднике Победы, смотрели праздничный парад. Расскажите, что вам понравилось, что запомнилось? (рассказы детей).
- К параду долго готовились, репетировали, каждый моряк, офицер знает свое место в строю.
Д/и «Моряки на параде» (ориентирование по рядам и столбикам – раздаточный материал):
- Поместите капитана во второй ряд, синий столбик.
Теперь он перешел на 2 клетки вниз. Где он находится?
Теперь – на 2 клетки вправо. Где он?
- Мы все любим свой город, гордимся его защитниками и освободителями. Давайте все вместе скажем им: «Спасибо!»
Приложение 1. Фотогазета.
Приложение 2. Поделки, выполненные родителями с детьми.
Семья Любы С.
Семья Любы С.
Семья Егора Х.
Семья Демика Ч.
Семья Матвея Б.
Семья Алёши Н.
