Лучший педагог года 2022

Конспект интегрированной образовательной деятельности «Осень золотая, время урожая» (старшая группа)

Мария Легошина
Конспект интегрированной образовательной деятельности «Осень золотая, время урожая» (старшая группа)

Конспект интегрированной образовательной деятельности

«Осень пора золотая, осень пора урожая» (старшая группа)

Легошина Мария Александровна

Интеграция образовательных областей:«Чтение художественной литературы», «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье».

Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы, продуктивная, коммуникативная.

Программное содержание:

Формировать у детей представления об осени, как о красивейшем времени года, используя средства художественной выразительности (стихи, песни, загадки).

Продолжать развивать способность наблюдать сезонные изменения,

выделять характерные признаки, анализировать, обобщать знания.

Расширять и закреплять знания о приметах и дарах осени.

Совершенствовать коммуникативные навыки, воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

Закрепить обобщающее понятие «овощи», характерные свойства овощей.

Систематизировать знания о труде людей осенью.

Развивать внимание, память, мышление через игры и игровые упражнения. Развивать мелкую моторику.

Воспитывать любовь к природе и красоте родного края.

Ход ООД.

Воспитатель: Вот художник, так художник, все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим, кто художник этот?

Воспитатель: Правильно осень, какие признаки соответствуют осени? Назовите их.

Воспитатель: Назовите осенние месяцы (дети называют). Сколько месяцев длится осень? Какие еще времена года вы знаете?

Воспитатель: Пришла к нам осень, с гроздьями огненной рябины,

Спросим мы у осени, что в ее корзине,

Полна корзина фруктами, чудо – овощами.

Очень, очень вкусными разными вещами.

Воспитатель: Ребята послушайте и отгадайте загадки:

• И зелен и густ, на грядке вырос куст, покопай немножко под кустом…

• На грядке длинный и зеленый, а в кадке желтый и соленый.

• Семьдесят одежек и все без застежек.

• Сидит дед, в шубу одет, кто его раздевает, тот слезы проливает.

• Маленький и горький луку брат.

• Красна-девица сидит в темнице, а коса на улице.

Воспитатель: О чем были загадки? А сейчас не просто загадка, а загадки - задачки.

• Хозяйка однажды с базара пришла,хозяйка с базара домой принесла: картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу. Ох! Сколько овощей принесла хозяйка?

• Осень добрая пришла, нам подарков принесла:

дыню полосатую, свеклу бородатую, морковь хвостатую,

яблоки душистые, персики пушистые, груши золотистые.

Сколько подарков принесла осень?

Воспитатель: Собрали урожай, приехали домой, что же будем делать с нашим урожаем? Правильно, мы будем делать сегодня заготовки на зиму. (Воспитатель предлагает детям нарисовать овощи на заранее приготовленном трафарете- баночке.)Но перед началом работы приготовим наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Вырос у нас чесночок,

Перец, томат, кабачок,

Тыква, капуста, картошка,

Лук и немного горошка

Правая рука, начиная с мизинца.

Овощи мы собирали,

Ими друзей угощали,

Квасили, ели, солили,

С дачи домой увозили.

Прощай же на год

Наш друг огород (машем пока).

Дети выполняют работу.

Рефлексия

- О чем мы сегодня с вами говорили? Чем примечательна осень? Какие подарки она преподносит? Что мы делали, чтобы сохранить овощи до самой зимы? Молодцы, все справились с заданием. Воспитатель предлагает детям устроить выставку осенних заготовок.

Конспект интегрированной образовательной деятельности «Осень золотая, время урожая» (старшая группа)
Публикации по теме:

«Весна. Обобщение знаний». Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности«Весна. Обобщение знаний». Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности Цель: Уточнить и обобщить представления о характерных признаках весны, расширить знания детей о весне, обогатить и активизировать словарь.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Освободим королеву Время!» Конспект непосредственно – образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» (формирование элементарных.

Конспект непосредственно образовательной деятельности. «Путешествие в сказочную страну». Старшая группа. Образовательная область ««Социально – коммуникативное развитие». Цель: продолжать развивать эмоциональную сферу детей через театрализованную.

Конспект непосредственно образовательной интегрированной деятельности «Наша русская матрешка» Цель: заложить основы нравственно-патриотического воспитания у детей старшего дошкольного возраста через представление о русской матрешке,.

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Экскурсия в березовую аллею» (старшая разновозрастная группа)Конспект непосредственной образовательной деятельности «Экскурсия в березовую аллею» (старшая разновозрастная группа) Конспект непосредственной образовательной деятельности «Экскурсия в березовую аллею» (старшая разновозрастная группа).«Экскурсия в березовую.

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Экскурсия в осенний парк» (старшая группа)Конспект непосредственной образовательной деятельности «Экскурсия в осенний парк» (старшая группа) «Экскурсия в осенний парк» Цель : - содействовать развитию представлений об условиях жизни растений и животных осенью (похолодание, отмирание.

Конспект организованной образовательной деятельности на РМО воспитателей «Поговорим о птицах» (старшая группа) Конспект организованной образовательной деятельности на районное методическое объединение для воспитателей Тема: «Поговорим о птицах». Старшая.

Конспект интегрированной образовательной деятельности «Солёные картинки в подарок к 8 Марта»Конспект интегрированной образовательной деятельности «Солёные картинки в подарок к 8 Марта» Конспект интегрированной образовательной деятельности в подготовительной группе «Солёные картинки в подарок к 8 Марта». (лепка из соленого.

План-конспект образовательной деятельности по рисованию в технике монотипии «Волшебство красок» (старшая группа) План-конспект образовательной деятельности «Волшебство красок» ОО «Художественно-эстетическое развитие» Старшая группа Образовательные.

Планирование образовательной деятельности во второй младшей группе по теме недели «Осень золотая природу украшает!»Планирование образовательной деятельности во второй младшей группе по теме недели «Осень золотая природу украшает!» Понедельник 09.09.19 Утро: Совместная деятельность взрослого и детей (подгрупповая, групповая) Прием, осмотр. Утренняя гимнастика (комплекс.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект интегрированной образовательной деятельности «Осень золотая, время урожая» (старшая группа)
Опубликовано: 8 сентября 2020 в 14:16
+224Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 9.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
6 февраля. День галстука на МААМ

Слово «галстук» переводится с немецкого языка как «шейный платок». Галстук – это не просто предмет одежды или украшение, а деталь одежды, незаменимая в официальной обстановке. В гардеробе любого мужчины...

5 февраля. День эрудита

 Сегодняшний праздник посвящен людям, которые проявляют всестороннюю образованность и широкие познания в разных областях.  Эрудиты способны не только механически запоминать большие объемы информации, но...


Горячие темочки