марина бандурко
Конспект исследовательской деятельности детей 6–7 лет «Колючий кактус»
Конспект исследовательской деятельности детей 6-7 лет.
Тема: «Колючий кактус».
Проблема : “Почему кактус колючий”
Тема : “Колючий кактус”
Цель: узнать, для чего кактусу колючки
Гипотеза: защищаться от врагов;
чтобы отличаться от других;
чтобы пить воду.
План решения проблемы (ключ) :
Публикация «Конспект исследовательской деятельности детей 6–7 лет „Колючий кактус“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Кактусы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016
1. Где живет кактус? Какой климат?
2. Основные особенности кактуса.
3. Как выживает кактус? Что необходимо для жизни?
4. Есть ли враги у кактуса?
Методы исследования :
1. Где живет кактус? Какой климат?
* Подумать
Варианты ответов в мнемотехнике (на окне, в пустыне, в Африке)
* Обратиться к книге (плакаты,энциклопедии с картинками, дидактический материал)
Вариант ответа в мнемотехнике (в пустыне)
2. Основные особенности кактуса.
•Наблюдение (кактусы в группе)
Возможные варианты ответов (колючий,маленький-большой,с цветами,круглый-длинный,с веточками)
• Обратиться к книге : плоские, с цветами, пушистые
• Спросить у взрослого:пахнут
3. Как выживает кактус? Что необходимо для жизни?
* Подумать
Варианты ответов (ждет дождя)
• Обратиться к книге (длинные,большие корни,ствол,в котором накапливается влага)
• Спросить у взрослого (вместо листьев,которые испаряют влагу-колючки,которые притягивают влагу)
4. Есть ли враги у кактуса?
Обратиться к книге
Спросить у взрослого
Возможные варианты ответов (грызуны,насекомые,человек)
Решение проблемы.
Колючки нужны для сохранения влаги,защиты от перегрева,от вредителей,для опыления, для притягивания капелек воды.
Предполагаемый продукт проектной деятельности :
Высатвка: лепка”Веселые кактусы ”
Придумывание сказки “В гости к кактусу”
Форма защиты проекта:
Составление рассказов по теме, с использованием мнемотехники; презентация.
