Ольга Петровна Пак
Конспект итогового занятия по ознакомлению со свойствами бумаги
Задачи:
Закрепить знания детей о бумаге, её свойствах и качестве.
Показать необходимость использования различных видов бумаги в повседневной жизни людей.
Вызвать интерес у детей к работе с бумагой.
Прививать бережное отношение к бумаге.
Оборудование:
Бумажная королева (кукла из бумажных геометрических фигур)
Проектор со слайдами.
Публикация «Конспект итогового занятия по ознакомлению со свойствами бумаги» размещена в разделах
- Бумага. Свойства бумаги
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Свойства материалов и веществ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
Салфетки, листы бумаги А 4, листы картона.
Бумажные самолётики, цветы оригами, конфета оригами, цветы-мозайка (для игры, таз с водой, бумажные кораблики, цветок с лепестками из разной бумаги.
Конфеты для сюрпризного момента.
Макет торта, клей, разноцветные салфетки.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, нас пригласила в гости бумажная королева. Живёт она далеко, поэтому мы полетим к ней на самолётах. Вы хотите отправиться в путешествие? (Да).
- Тогда садимся на самолёты, которые мы с вами сами сконструировали и полетели.
Дети берут самолётики из бумаги и поднимают их над собой. Сначала идут, потом быстрее, быстрее, бегут и говорят слова:
Мы садимся в самолет,
Отправляемся в полет!
Мы летим над облаками.
Машем папе, машем маме.
Видим, как течет река,
Видим лодке рыбака.
Осторожнее: гора!
Приземляться нам пора!
- Оглянитесь, осмотритесь!
Знаете, где мы очутились? (У королевы! В замке бумажной королевы). Правильно!
- А вот и сама королева! Поздоровайтесь с ней. (Здравствуйте)
- Посмотрите и скажите из чего сделана королева? (Из бумаги). Правильно, здесь всё сделано из бумаги. Давайте посмотрим, что нам покажет и расскажет королева.
Беседа «Какая бумага? (чудесная, полезная, умная). Почему так называется?»
- О чём эти слайды? (О бумаге).
- А теперь давайте мы расскажем королеве всё, что знаем о бумаге.
Дети рассказывают пословицы и поговорки:
Книгу читаешь, как на крыльях летаешь.
Кто много читает, тот много знает.
Береги книгу – она поможет тебе жить.
Книга учит жить, книгой надо дорожить.
Держи в порядке книжки и тетрадки!
Стихотворение:
Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом.
И не просто машет,
А бумагу мажет,
Красит в разные цвета.
Ах, какая красота!
- А сейчас, я загадаю вам загадки:
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная. (Бумага).
Склеена, сшита,
Без дверей, а закрыта.
Кто её открывает –
Многое знает.
(Книга.)
Лист бумаги по утрам
На квартиру носят нам.
На одном таком листе
Много разных новостей.
(Газета.)
Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки
(Дерево)
Разноцветные листы,
Вырезай и клей их ты.
Аппликации, картинки,
Серебристые снежинки.
Можешь сотворить и флаги
Из листов. (Цветной бумаги)
- Ребята, скажите, у нас все загадки были о бумаге, а одна была про дерево. Как вы думаете, почему её тоже можно отнести к этому разделу? (Потому что, бумагу делают из дерева). Правильно!
- Ребята! Посмотрите, какой красивый пруд у королевы. Давай те мы сейчас с вами запустим по нему кораблики.
Дети берут по одному кораблику (кораблики из салфеток и бумаги А 4) и запускают их в пруд.
- Что стало с корабликами?
1 ребё нок: Мой кораблик из салфетки – он быстро утонул, потому что салфетка мягкая и тонкая.
2 ребё нок: Мой кораблик из листа – он еще плавает, но скоро утонет, потому что лист прочнее и толще салфетки.
- А королева очень любит цветы, посмотрите, на её клумбе есть очень красивые цветы. Из чего они сделаны эти цветы? (Из бумаги) А что еще можно сделать из бумаги (Стаканчик, домик, самолётик). Как называются поделки из бумаги? (Оригами). Посмотрите, ребята, какой необычный цветок я нашла. А необычный он, потому что его лепестки из разной по качеству бумаги. Пощупайте каждый лепесток. Что вы можете рассказать о нем? (ответы детей). Молодцы! Давайте сейчас мы покажем королеве, какие цветы можем сделать мы.
Дети играют в игру «Собери цветок» под музыку.
- А теперь мы с вами поработаем и оставим на память королеве бумажный торт.
Дети украшают салфетками макет торта. Коллективная работа нетрадиционная аппликация.
- Ребята! Королеве очень понравился наш подарок и от себя она тоже дарит нам волшебную конфету. (Конфета оригами). Посмотрите, что у неё внутри. (Конфеты).
Раздача.
- Нам пора отправляться обратно. Садимся в свои самолёты, улетаем в детский сад.
Дети берут самолётики из бумаги и поднимают их над собой. Сначала идут, потом быстрее, быстрее, бегут и говорят слова:
Мы поднялись высоко
Полетели далеко
Выше, выше полетели
Над горами пролетели
И над морем пролетели
Прилетели в детский сад.
