Галина Пименова
Устный журнал «Зимние чудеса»
Коллективные творческие дела
Тема «Зимний калейдоскоп»
Форма: устный журнал «Зимние чудеса»
Содержание:
1 страница – «Загадки природы»
2 страница» - «Зима в поэзии и музыке»
3 страница – «Краски зимы»
Цель: расширение представлений детей о зиме как времени года.
Задачи:
1. Прививать любовь к природе, умение понимать ее красоту.
2. Развивать эмоциональное отношение к поэзии, музыке, картинам.
3. Систематизировать представления детей о признаках зимы, сезонных изменениях в природе, связанных с зимним периодом.
Публикация «Устный журнал „Зимние чудеса“» размещена в разделах
4. Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности.
5. Воспитывать умение любоваться зимней природой и бережно относиться к ней.
Ведущий.
Наконец-то мы дождались зимы! Чистый, белый снежок, сугробы, белоснежный покров на земле – все это так поднимает настроение!
И сегодня наше с вами мероприятие будет посвящено удивительному времени года – зиме.
Первая страница нашего устного журнала называется «Загадки природы».
Сейчас мы узнаем, что вы знаете о зимней природе?
1. Какой месяц год кончает, а зиму начинает? (декабрь)
2. Назовите зимние месяцы в календарной последовательности (декабрь, январь, февраль)
3. Какие былые мухи появляются зимой в природе? (снег)
4. Сколько лучей у снежинки? (6)
5. Какой правитель придумал празднование Нового года в России зимой? (Петр 1)
6. Какой месяц в народе называли «студень», «сечень» и «просинец»? (январь)
7. Закончи поговорку «Много снега – много …» (хлеба)
8. О каком месяце говорят: сеет, веет, мутит, крутит, рвет и метет? (февраль)
9. Какие праздники отмечают зимой? (Новый год, Рождество, Крещение, День Защитника Отечества)
10. Чем зимой медведь на ежа похож? (впадают в спячку оба)
11. Чем бурый медведь запасается на зиму? (подкожным жиром)
12. Какое из лесных животных каждую зиму сбрасывает рога? (лось)
13. Какая птица выводит птенцов в феврале? (клест)
14. Чем питается зимой заяц? (веточками и корой деревьев)
15. Кто из лесных жителей умеет петлять?(заяц)
16. Кто из лесных жителей мышкует? (Лиса)
17. Какие запасы делает на зиму белка? (орехи, грибы, ягоды)
18. Какие животные на зиму меняют окрас? (заяц)
19. Какая птица глотает камешки, чтоб перетирать грубую пищу? (глухарь)
Подвижная игра «Зимушка – зи
ма»[/b]
(дети выполняют следующие задания: «мороз» - стоять, «вьюга» - бег на месте, «метель» - присесть, «снег» - кружиться на месте) .
Ведущий. Вот и перевернули мы с вами первую страницу нашего журнала
Вторая страница нашего журнала приглашает вас отправиться вместе с нами в страну, имя которой искусство. Прославленные поэты и композиторы воспевают настоящую истинную красоту нашей русской зимы. Многие стихи широко известны, запоминаются легко и надолго и имеют большую известность. Иные, может быть, вам еще не знакомы. Послушайте их.
Тихо, словно издали, слышатся звуки музыки, исполняется произведение П. И. Чайковского «Времена года. Зима»
Ведущий. С севера подул студеный ветер, и с неба посыпались снежинки. Кружатся в воздухе и падают на землю одна красивее другой! Вот цветок с шестью концами, вот цветок с шестью лепестками.
Слайд. Снежинки падают.
Ведущий. Так просто, красиво сумел передать начало зимы русский поэт Суриков.
Ребенок 1.
Зима
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Всё его одело.
Тёмный лес что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно.
Божьи дни коротки,
Солнце светит мало, -
Вот пришли морозцы -
И зима настала.
Ведущий: Наши ребята рассказали о снегопаде, и за окном началась настоящая метель. Давайте послушаем, как она заметает все вокруг.
Звучит «Метель» Г. Свиридова
Слушают музыку.
Ведущий. Ребята, что вы услышала? Какие образы навеяла на вас эта музыка? (ответы детей)
Ведущий: - Наступают зимние дни, снег покрыл поле. Вдали узкой лентой чернеет лес. Именно таким некоторые из вас представили себе зимний пейзаж.
Ребенок2.
Фёдор Тютчев
Чародейкою зимою
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит -
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,—
Не мертвец и не живой -
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой.
Солнце зимнее ли мещет,
На него свой луч косой —
В нём ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.
Ребенок 3.
А. С. Пушкин отрывок из поэмы «Евгений Онегин»
Вот ветер, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл — и вот сама,
Идёт волшебница зима.
Пришла, рассыпалась; клоками,
Повисла на суках дубов;
Легла волнистыми коврами,
Среди полей, вокруг холмов;
Брега с недвижною рекою
Сровняло пухлой пеленою;
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки-зимы.
Ведущий. Хорошо в такую погоду погулять
Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять, Шагают
Мы во двор пришли гулять.
Бабу снежную лепили, Лепят комок двумя ладонями.
Птичек крошками кормили. Крошащие движения всеми пальчиками.
С горки мы потом катались, Приседают.
А еще в снегу валялись. Поворачиваются то одной, то другой стороной.
Все в снегу домой пришли. Отряхивающие движения.
Съели суп. Имитируют движения ложкой.
И спать легли. Соединяют ладони и складывают под щеку.
Ведущий. Ребята вы прослушали стихотворения о зиме. А сейчас я хочу предложить вашему вниманию музыкальный фрагмент из балета «Щелкунчик» П. И. Чайковского
«Вальс снежных хлопьев»
Ведущий. Ребята, понравилась вам эта музыка, Что вы почувствовали? Под эту музыку так и хочется превратиться в снежные хлопья и закружиться в танце. А еще в такую погоду хочется сидеть дома рядом с камином и мечтать. Представьте тихий зимний вечер. Чуть слышно потрескивают дрова в камине. Тепло разливается по всей комнате. А за окном чудные картины зимы.
Композитор создает образ зимы с помощью музыки; поэт — с помощью слов, а художник кистью и красками создает образ русской зимы.
И следующая страница нашего журнала «Краски зимы»
Тихо приходит зима. Как в сказке, за одну ночь она, покрывает снегом дома и деревья, заморозит лужи, озера и реки. Проснешься однажды утром и вдруг увидишь, что все за окном изменилось.
А сейчас мы с вами рассмотрим зимние пейзажи русских художников.
Ребята, а что такое пейзаж? Пейзаж - это вид, какой - нибудь местности, рисунок, картина, изображающая природу. Пейзаж можно нарисовать или написать. Художники при помощи кисти и красок показывают необычайную красоту природы
Презентация:
Перед нами картина великого русского пейзажиста Ивана Ивановича Шишкина «Зима». (Слайд)
Мы видим с вами дремучий зимний лес. Прошел уже не один снегопад, и весь лес завалило снегом. На переднем плане мы видим поваленные старые стволы деревьев, ветви, и молодую поросль - маленькие елочки. На снегу нет ни человеческого, ни звериного следа. Это пустынный скованный морозом лес, в котором жизнь замерла. Есть в этой картине какая-то таинственность, загадка. Художник использовал белый и черный (а точнее все оттенки коричневого) цвета.
А вот и портрет самого художника И. И. Шишкина. (Слайд)
На следующей картине художника Исаака Левитана, которая называется «Зима в лесу. Волк» (слайд) мы тоже видим зимний лес. Но он отличается от предыдущей картины. Здесь лес черный, голый, холодный. Мы видим белый снег, черные деревья, серое низкое небо, тонкие ветки кустарника, торчащие из-под снега – все выглядит безрадостным, печальным, унылым. Вдали лес более густой, стоит сплошной темной стеной. На переднем плане опушка, редкие деревья. От пейзажа веет одиночеством, тоской, грустью, бесконечным холодом. И завершает этот пейзаж изображение одинокого волка – сильного, матерого зверя, который также бессилен перед холодом и голодом.
И конечно нам становится интересно, как выглядит сам художник этой картины (слайд портрет художника).
Пейзажи художника Константина Федоровича Юона — это красочные гимны родной природе, синеве небес, зелени лесов и полей, ее солнцу, ее снежным, зимним просторам. С особой любовью Юон пишет русскую природу. Ей посвящено множество холстов. Вот перед нами его картина «Волшебница зима» (слайд).
Ребята, что вы можете рассказать об этой картине? (ответы детей)
Педагог обобщает ответы детей:
Мы видим большие сугробы, деревья, укутанные снежным покрывалом, детей, играющих на полянке. Рядом просто прогуливаются люди, а кто-то спешит по своим делам или мчится в санях по снежному насту. Немного поодаль изображено несколько домов, лесок и фигуры, скачущие на конях.
Картина очень яркая и светлая. Художник использует оттенки белого, синеватого и серого цвета, которые так подходят зимнему времени. На фоне этого белоснежного простора фигуры людей и животных кажутся разноцветными маленькими пятнышками.
Смотришь на эту картину, и сразу поднимается настроение, как будто ты тоже можешь присоединиться к детворе, поиграть вместе с ней или просто погулять, полюбоваться на эту зимнюю сказку.
«Волшебница зима» – это самое подходящее название для картины. Ведь на ней изображено всё то, что делает зиму чудесной и волшебной. Одетые в пушистый снежный мех деревья, бесконечное белое покрывало на всей земле, весёлые люди, которые радуются такой зиме. Художник как раз всё это очень точно и красочно отобразил в своей работе. Видишь её – и сразу хочется окунуться в снег, бегать, прыгать и веселиться со всеми и благодарить зимушку за такое волшебство.
Ведущий. Вот и просмотрели мы наш журнал. Зима — пора снегопада, симфонии грусти и музыки зимнего сада. Это пора мечтаний и время фантазий. Именно поэтому зима – любимое время года художников, музыкантов и поэтов, воспевающих её красоту.
