Людмила Лихачёва
Конспект комплексного занятия по сказке «Курочка Ряба» с детьми раннего возраста
Цель: уметь слушать сказку и принимать участие в рассказывании; развивать активную речь; формировать познавательную деятельность детей, сенсорные навыки; продолжать обучать детей счету до трех; обучать согласованию существительных и числительных; знакомство с формой "овал"; активизация словаря (овал, скорлупа, белок, желток)
Ход занятия:
Дети входят в зал и здороваются с гостями.
Воспитатель: - Ребятки, Я вам сейчас загадаю загадку, а вы мне скажете о ком она: «Зернышки клюет, деток зовет… ко-ко-ко» (курочка)
Публикация «Конспект комплексного занятия по сказке „Курочка Ряба“ с детьми раннего возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
- Темочки
Сюрпризный момент: из-за двери доносится квохтанье курицы
Воспитатель:- Ой, ребятки, к нам кто-то пришел. Сейчас я посмотрю, кто там. (вношу курочку-игрушку)
- К нам в гости пришла курочка Ряба.
Курочка Ряба : - Дети, а вы сказку про меня знаете? (ответ детей)
- Расскажите, а я посижу в гнездышке и послушаю.
Воспитатель: - Ребятки, давайте курочке расскажем сказку.
Дети вместе с воспитателем рассказывают сказку «Курочка Ряба» имитируя движения персонажей сказки…. «…. мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось» (рассматриваем сырое яйцо… заканчиваем рассказ сказки.
Воспитатель: - Ребята, посмотрите, нам курочка тоже снесла яички. (достаю яички из гнезда на котором сидит курочка) Посмотрите сколько много яичек! Давайте, посчитаем (счет до трех)
- Молодцы! А давайте мы с вами сварим яички! Что мы для этого возьмем? Правильно, кастрюльку. Положим в кастрюльку яички, нальем водочки и поставим варить на плиту (дети принимают активное участие)
- Пока наши яички варятся, мы с вами поиграем, а курочка Ряба посмотрит. (надеваем шапочки цыплят). Под пеню «Вышла курочка гулять» поем и выполняем движения.
- Молодцы! Наши яички сварились (садимся за стол, раздаю детям по яичку)
- Давайте покатаем яичко по тарелке…
«Мы яичко покатаем,
Вместе форму угадаем.
На тарелочке овал
Ты дружок его узнал?»
- Посмотрите какое яичко (теплое, овальное, оно может кататься… .)
- Сверху у яичка скорлупа. Давайте с вами постучим яичком по столу, разобьем скорлупу.
- А теперь почистим яичко и посмотрим что там под скорлупой… (дети чистят яички)
- Мы с вами сварили яичко и посмотрите какой стал белок… Правильно… белый. А теперь откусите яичко и посмотрите что там внутри… Правильно, желток… он желтый. (предлагаю посолить яичко и съесть его)
- Понравилось яичко?
- Давайте теперь поблагодарим курочку Рябу за угощение и покормим ее.
- Молодцы!
